• 1、一个两位数,十位上的数字是b , 个位上的数字是a , 这个两位数是(     )
    A、a+b B、10a+b C、10a+b D、10b+a
  • 2、在3.14 , 2024,227π四个数中有理数的个数是(     )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 3、南岸区是一个充满生机和活力的市区,它古老而又年轻,区域内人口约为1200000人.则1200000用科学记数法可表示为(  )
    A、120×104 B、12×105 C、1.2×106 D、0.12×107
  • 4、如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=8cm,E、F分别为边AC、AB的中点.

    (1)求∠A的度数;

    (2)求EF和AE的长.

  • 5、已知直线y1=mx+3n1与直线y2=m1x2n+2
    (1)、如果m=1,n=1 , 当x取何值时,y1>y2
    (2)、如果两条直线相交于点A,A点的横坐标x满足1<x<13 , 求整数n的值.
  • 6、如图,在ABCD中,AB∥CD,AD=BC,∠B=60°,AC平分∠DAB.

    (1)求∠ACB的度数;

    (2)如果AD=1,请直接写出向量DC和向量BC+CD+DA的模.

  • 7、在三角形ABC中,点D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,AHBC于点H , 若DEF=50 , 则CFH=.
  • 8、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的面积为49,则正方形A、B、C、D的面积之和为

  • 9、计算:

    (1)8|22|+(2)2

    (2)333+(3+3)(33)

  • 10、在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.

    (1)奋进小组用图1中的矩形纸片ABCD,按照如图2所示的方式,将矩形纸片沿对角线AC折叠,使点B落在点B'处,则ADCAB'C重合部分的三角形的类型是________.

    (2)勤学小组将图2中的纸片展平,再次折叠,如图3,使点A与点C重合,折痕为EF,然后展平,则以点A、F、C、E为顶点的四边形是什么特殊四边形?请说明理由.

    (3)创新小组用图4中的矩形纸片ABCD进行操作,其中AD=8cmAB=6cm , 先沿对角线BD对折,点C落在点C'的位置,BC'交AD于点G,再按照如图5所示的方式折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于点M.则EM的长为________cm.

  • 11、某校团委积极响应南充市“书香天府万卷南充”全民阅读活动,号召全校学生积极捐献图书共建“书香校园”.八(1)班40名同学都捐献了图书,全班40名同学共捐图书320册.班长统计了全班捐书情况如表:

    册数

    4

    5

    6

    7

    8

    50

    人数

    6

    8

    15

    2

    (1)分别求出该班级捐献7册图书和8册图书的人数;

    (2)请算出捐书册数的平均数、中位数和众数,并判断其中哪些统计量不能反映该班同学捐书册数的一般状况,说明理由

  • 12、一般地,在平面直角坐标系中,我们求点到直线间的距离,可用下面的公式求解:

    P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离(d)公式是:d=|Ax0+By0+C|A2+B2

    如:求:点P(1,1)到直线2x+6y-9=0的距离.

    解:由点到直线的距离公式,得d=|2×1+6×1-9|22+62=140=1020

    根据平行线的性质,我们利用点到直线的距离公式,也可以求两平行线间的距离.

    则两条平行线l12x+3y=8l22x+3y+18=0间的距离是

  • 13、如图,正方形ABCD的周长是16,P是对角线AC上的个动点,E是CD的中点,则PE+PD的最小值为(             )

    A、25 B、23 C、22 D、4
  • 14、若函数y=1x1有意义,则(   )
    A、x>1 B、x<1 C、x=1 D、x1
  • 15、某出租车公司推出A专车和B快车两种出租车,它们的收费方式如下:

    A专车:3千米以内收费10元,超过3千米的部分每千米收费2.5元,不收其他费用;

    B快车:

    计费项目

    起步价

    里程费

    远途费

    计费价格

    8

    2元/千米

    1元/千米

    注:车费由起步价、里程费、远途费三部分组成,其中起步价包含里程2千米;里程大于2千米的部分按计价标准收取里程费;远途费的收取方式为:行车不超过12千米,不收远途费,超过12千米的,超出的部分每千米加收1元.

    (1)、如果乘车路程是8千米,使用A专车、B快车出行各需支付费用多少元?
    (2)、如果乘车路程是x(x>12)千米,使用A专车、B快车出行各需支付的费用多少元(用含x的式子表示)?
    (3)、如果乘车路程是y千米时,使用B快车出行的费用比使用A专车出行省4元,求y的值.
  • 16、定义:对于一个两位数x , 如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数求和,同除以11所得的商记为Sx . 例如,a=15 , 对调个位数字与十位数字得到的新两位数51,新两位数与原两位数的和为15+51=66 , 和66除以11的商为66÷11=6 , 所以S(15)=6
    (1)、计算:S(72)=____;
    (2)、若一个“相异数”y的十位数字是k , 个位数字是3(k-2) , 且S(y)=10 , 求相异数y
    (3)、小慧同学发现若S(x)=7 , 则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为7,请判断小慧的发现是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.
  • 17、手工制作课上,劳动课吴老师组织七年级(2)班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级(2)班共有48人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每名学生每小时剪筒身55个或剪筒底130个.
    (1)、七年级(2)班有男生、女生各多少人?
    (2)、七年级(2)班全体同学积极参与制作圆柱形茶叶筒,要求用一个筒身配两个筒底,为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套,应该分配多少名学生剪筒身,多少名学生剪筒底?
  • 18、小明连续记录了他家私家车7天中每天行驶的路程(如表),以50km为标准,多于50km的记为“+”,不足50km的记为“-


    第一天

    第二天

    第三天

    第四天

    第五天

    第六天

    第七天

    路程km

    8

    10

    14

    10

    16

    +31

    +7

    (1)、在这七天中,最远与最近路程差是多少千米?
    (2)、若行驶1km需用汽油0.08升,汽油价格为8/升,请计算小明家这7天的汽油费用是多少元?
  • 19、如图所示的图形由一个正方形和一个长方形组成.

    (1)、求该图形的面积(用含x的式子表示);
    (2)、若x=1 , 求该图形的面积.
  • 20、画一条数轴,并把311123表示在数轴上,并用“<”连接起来.
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