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1、如图,四边形是正方形,点O为对角线的中点,点E为射线上一点,连接 , 将绕点O顺时针方向旋转 , 得到交于点M.若 , , 则的长为 .

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2、如图,将图1的七巧板,拼成图2所示的平行四边形,则的值为 .

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3、如图,在中, , , , 将绕点C旋转得到 , 当点D恰好落在射线上时,的长为 .

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4、如图,菱形的对角线、相交于点 , 为的中点, , , 那么.

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5、如图,在平面直角坐标系中,O为原点,是直角三角形, , , , 点B在y轴正半轴,等边的顶点 , 点C在第二象限,将沿x轴向右平移,得到 , 点O,C,D的对应点分别为 , , . 设 , 与重叠部分的面积为S,当点与点A重合时停止运动.则表示S与x的函数图象正确的是( )
A、
B、
C、
D、
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6、如图,正方形的边长为2,是边的中点,把沿折叠得到(点的对应点为点),则的值为( )
A、 B、 C、 D、 -
7、如图,24个形状大小完全相同的菱形组成的网格,菱形的顶点称为格点,已知菱形的一个内角为 , 点A、B、C、D都在格点上,且线段、相交于点 , 则为( )
A、 B、 C、 D、 -
8、如图,在中, , 是线段上的动点(不含端点、).若线段长为正整数,则点的个数共有( )
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 -
9、如图,是等边的外接圆,圆心为 , 半径为3.点 , 分别是边的三等分点,连接得到一六边形 , 则该六边形边长为( )
A、 B、 C、 D、 -
10、一艘货轮从小岛A正南方向的点B处向西航行到达点C处,然后沿北偏西方向航行到达点D处,此时观测到小岛A在北偏东方向,则小岛A与出发点B之间的距离为( )
A、 B、 C、 D、 -
11、如果把锐角的各边长都扩大到原来的4倍,那么锐角A的正切值( )A、扩大到原来的4倍 B、缩小到原来的 C、没有改变 D、无法判断是否发生改变
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12、在中, , , , 那么的正切值是( )A、 B、 C、 D、
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13、已知α是锐角, , 那么锐角α的度数是( )A、 B、 C、 D、
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14、的值为( )A、 B、 C、 D、
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15、如图所示是长方体的表面展开图,折叠成一个长方体.
(1)、与字母F重合的点有哪几个?(2)、若AD=4AB,AN=3AB,长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,求原长方体的容积. -
16、圆锥在生活中随处可见,例如:陀螺、漏斗、屋顶、生日帽等.如图是一个半径为2,圆心角为90°的扇形AOB,要围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径为 .

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17、图中圆柱的主视图与俯视图如图所示,一只蚂蚁从A点沿着圆柱的侧面爬行到B点的最短路线长为( )
A、(6+4π)cm B、2 cm C、7πcm D、5πcm -
18、一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为4cm的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是( )A、 B、 C、 D、
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19、如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么其三种视图中面积最小的是( )
A、主视图 B、左视图 C、俯视图 D、三种一样 -
20、【动手实践】在数学研究中,观察、猜想、实验验证、得出结论,是我们常用的几何探究方式.请你利用一副含有角的直角三角板和含有角的直角三角板尝试完成探究.

【实验操作】
(1)、如图1,边和边重合摆成图1的形状,则度;(2)、如图1,保持三角板不动,将角的顶点与三角板的角的顶点重合,然后将三角板绕点顺时针转动,请问:当是多少度时,三角板的边与三角板的边平行?()(3)、【拓展延伸】试探索:如图2,两块三角板的斜边分别与直线、重合,且 , 将、分别绕点、点以每秒4度和每秒1度的速度同时逆时针转动,转动一周时两块三角板同时停止,设时间为秒,当、所在的直线垂直时,的值为多少?