• 1、已知二次函数y=x2+bx+cb,c为常数).
    (1)、若该函数图象的对称轴为直线x=3 , 且过点A1,21 , 求该二次函数的表达式.
    (2)、若该函数图象的顶点在x轴上,求证:2b+4c1
    (3)、在(1)的条件下,若点B在该二次函数图象上,且在第三象限,若点B的纵坐标大于21 , 求点B的横坐标xB的取值范围.
  • 2、甲、乙两车从M地到480千米的N地,甲车比乙车晚出发2小时,乙车途中因故停车检修,图中线段DE、折线OABC分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象,请根据图象所提供的信息,解决如下问题:

    (1)、求两车在途中第二次相遇时,它们距目的地的路程;
    (2)、甲车出发多长时间,两车在途中第一次相遇?
  • 3、某高速公路建设中,需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1800m高度C处的飞机上,测量人员测得正前方A,B两点处的俯角分别为60°和45°(即∠DCA=60°,∠DCB=45°).求隧道AB的长.(结果保留根号)

  • 4、解方程:
    (1)、2x+y=4xy=1
    (2)、2x+1=xx+1+1
  • 5、计算:
    (1)、40+132
    (2)、16273+21
  • 6、如图是一个钟表表盘,若连接整点2时与整点10时的B、D两点并延长,交过整点8时的切线于点P,若切线长PC=2 , 表盘的半径长为

  • 7、因式分解:xxy+yxy=
  • 8、如图,已知ABC是等边三角形,D为边AB上一点,且AD:DB=3:2 , 作点A关于CD的对称点A' , 连结A'CA'D,A'DBC交于E点,则CE:EB的值为(     )

    A、172 B、9 C、192 D、10
  • 9、反比例函数y=kx的图象经过点An,y1Bn2,y2 , 下列说法一定正确的是(     )
    A、k>0,n>0 , 则y1>y2 B、k>0,n<0 , 则y1>y2 C、k<0,n>0 , 则y1>y2 D、k<0,n<0 , 则y1>y2
  • 10、如图,BD两点在AE边上,CF两点在AG边上,并且AB=BC=CD=DF=EFA=20° , 则EFG=(       )

    A、20° B、80° C、100° D、120°
  • 11、如图,ACD绕着点C旋转,得到BCEADBE相交于点P , 若ACE=55°,BCD=155° , 则ACB的度数为(     )

    A、45° B、50° C、55° D、60°
  • 12、已知关于 x 的方程x2+ 4x + k = 0有两个同号的实数根,则 k 的取值范围是 (   )
    A、k < 0 B、k > 0 C、0 k < 4 D、0 < k 4
  • 13、计算2+5的结果等于(     )
    A、3 B、3 C、7 D、7
  • 14、小数在复习浙教版教材八下第117页第5题后,进行了反思和探究。

    (1)、【反思】如图1,将矩形纸片ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙、无重叠的矩形EFGH,这样的矩形EFGH称为叠合矩形。若EH=3cm,EF=4cm,求AD的长。
    (2)、【探究】小数改变条件和纸片的形状,对叠合矩形进行了如下探究:

    ①如图1,若AB=6cm,AD=10cm,求AH的长。

    ②如图2,菱形纸片ABCD按图2的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EH=8cm,EF=6cm,求MN的长。

  • 15、小数同学根据学习函数的经验,类比探究了新函数y=4|x1|+1 , 请把小数下面的探究过程补充完整。
    (1)、在取值范围内取x和y的几组对应值列表如下:

    x

    -3

    -1

    0

    2

    3

    n

    y

    2

    m

    5

    5

    3

    2

    其中m=;n=

    (2)、根据上表的数据,在下面平面直角坐标系中画出了函数图象的一部分,请补全函数的图象。

    (3)、观察图象,写出该函数的两条性质:

    ;②

    (4)、进一步探究:

    ①不等式4|x1|4的解是.

    ②若直线у=-x+k与函数y=4|x1|+1的图象有三个交点,则k的取值范围是.

  • 16、对于任意两个非零实数a,b,定义运算“◎”如下:

    ab={ab(ab)ab(a<b)如:43=4323=2×3=6

    根据上述定义,解决下列问题:

    (1)、计算:100010=2(8+1)=
    (2)、若(x-1)◎(x+1)=2x+2,求x的值。
  • 17、以下是小数同学解方程x(x-1)=2(x-1)的过程。

    解:方程两边同除以(x-1),得x=2。

    根据小数的解题过程,回答下列问题:

    (1)、小π同学认为小数的解题过程有错,请帮小数找出错误原因。
    (2)、请你写出正确的解答过程。
  • 18、将一把直尺如图所示放置在平面直角坐标系中,过原点的一边与x轴的夹角为45°,另一边交y轴于点B,与双曲线交于点A和C。若点A的横坐标为1,点B的纵坐标为2,则点C的坐标为

  • 19、写一个二次项系数为1,两根分别为-2和3的一元二次方程:.
  • 20、甲、乙两人5次数学成绩如图所示,其中成绩较稳定的是.

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