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1、如图, , 要说明 , 需添加的条件不能是( )A、 B、 C、 D、
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2、如图,已知直线 , , 则等于( )A、 B、 C、 D、
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3、下列问题适合全面调查的是( )A、调查长沙市的自来水质量 B、调查某品牌电池的寿命 C、调查全省小学生每周的课外阅读时间 D、调查某篮球队队员的身高
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4、在平面直角坐标系中,下列点在第四象限内的点是( )A、 B、 C、 D、
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5、如图1,是菱形的对角线,E是上一个动点,连接 .(1)、求证:;(2)、如图2,F是直线上一点,连接 , 且 .
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)当时,如图3,延长交的延长线于点G , 探索和之间的数量关系并加以证明.
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6、定义:若关于x的一元二次方程的两个实数根为 , , 分别以 , 为横坐标和纵坐标得到点 , 则称点M为该一元二次方程的“友好点”.已知关于x的一元二次方程为 .(1)、求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;(2)、求“友好点”M的坐标(用含m的式子表示);(3)、若无论为何值,关于x的方程的“友好点”M始终在直线的图象上,求b , c满足的关系.
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7、某地2023年种植樟树港辣椒亩,由于效益不错,每年都在扩大种植面积,到今年种植了亩(1)、假定每年种植面积的年增长率相同,求种植樟树港辣椒亩数的年平均增长率;(2)、一蔬菜店以每件元的价格购进该种樟树港辣椒销售,市场调查发现,樟树港辣椒每天的销售量(件)与销售单价(元/件)之间满足一次函数关系,部分数据如下表:
销售单价(元)
销售量(件)
①求与之间的函数关系式;(不需写出自变量的取值范围).
②若要使每天的销售利润为元,又要让顾客得到实惠,销售单价应定为多少元?
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8、学校对八年级全体学生进行了一次生物模拟测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格),学校从八年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;(1)、本次调查中,一共抽取了名学生的成绩;(2)、将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比 .(3)、若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是43、48、52、58、52.则这5个数据的中位数是分,众数是分.(4)、如果学校八年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.
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9、已知关于的一元二次方程 .(1)、若该方程有两个实数根,求的取值范围.(2)、若该方程的两个实数根 , 满足 , 求的值.
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10、校园规划了一片劳动基地(四边形)用来种植蔬菜和花卉.如图,花卉区和蔬菜区之间用一条长的小路隔开(小路的宽度忽略不计).经测量,花卉区的边长 , 边长 , 蔬菜区的边长 , .(1)、求蔬菜区边的长;(2)、求花卉区的面积.
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11、在平面直角坐标系中,点 , .(1)、求直线的解析式;(2)、将直线向下平移4个单位后得到直线l , 求直线l 与坐标轴的交点坐标.
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12、解下列方程:(1)、 .(2)、 .
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13、一棵大树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为 .
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14、如图,已知一次函数和的图象交于点P , 则二元一次方程组 的解是 .
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15、若菱形的两条对角线长分别为4和6,则该菱形的面积为 .
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16、甲、乙、丙、丁四名学生最近5次数学测试的平均分相同,方差分别为 , , , , 则数学成绩最稳定的学生是 .
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17、已知式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
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18、如图,正方形中,分别为的中点,交于点 , 连接 . 则下列结论中:;;; , 所有正确的结论是(只需填写序号)____A、 B、 C、 D、
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19、班上数学兴趣小组的同学在元旦时,互赠新年贺卡,每两个同学都相互赠送一张,小明统计出全组共互送了132张贺年卡,那么数学兴趣小组的人数是多少?设数学兴趣小组人数为x人,则可列方程为( )A、x(x-1)=132 B、x(x-1)=2×132 C、x(x-1)=132÷2 D、x(x+1)=132
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20、一次函数 , 下列结论正确的是( )A、的值随值的增大而增大 B、它的图象经过一、二、三象限 C、当时, D、它的图象必经过点(-1,2)