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1、已知的三边长分别为6,10,8,则的面积为 .
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2、a为任意实数,则点不可能在( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
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3、若直角三角形的三边长为 , 则的值为( )A、 B、 C、 D、或
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4、在、、π、、0、、、这八个数中,无理数有( )个.A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
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5、综合运用
如图1,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形的顶点在轴的正半轴上,直线是由轴绕点逆时针旋转得到的.如图2,将正方形绕点逆时针旋转,旋转角为 , 在旋转过程中,交直线于点交轴于点 .
(1)、当旋转角为多少度时,(直接写出结果,不要求写解答过程);(2)、若点的横坐标为 , 求的长;(3)、若点的横坐标为 , 点的纵坐标为 , 请判断与的数量关系及的取值范围,并写出解答过程. -
6、为了测量一条两岸平行的河流的宽度,三个数学活动小组设计了不同的方案,他们在河南岸的点处测得河北岸的树恰好在的正北方向,测量方案如下表:
课题
测量河流宽度
工具
测量角度的仪器,标杆,皮尺等
小组
第一小组
第二小组
第三小组
测量方案
观测者从点向东走到点,此时测得点恰好在东南方向上.
观测者从点出发,沿着南偏西的方向走到点 , 此时恰好测得 .
观测者从点向东走到点,在点插上一面标杆,继续向东走一定的路程到达点后,一直向南走到点 , 使得树、标杆、人在同一直线上.
测量示意图
(1)、第一小组认为要知道河宽 , 只需要知道线段______的长度.(2)、第二小组测得米,则______米.(3)、第三小组认为只要测得就能得到河宽 , 你认为第三小组的方案可行吗?如果可行,请给出证明;如果不可行,请说明理由. -
7、阅读与理解:
(1)将进行因式分解,我们可以按下面的方法解答
解:①竖分二次项与常数项: , .
②交叉相乘,验中项(交叉相乘后的结果相加,其如果须等于多项式中的一次项);
③横向写出两因式: .
我们把这种用十字相乘分解因式的方法叫十字相乘法.
(2)例:解方程 .
解: ,
或 ,
, ;
请用上述方法解答下列问题.
(3)①因式分解:______;
②解方程:;
③已知 , 求的值.
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8、如图所示,图中的小方格都是边长为的正方形,与是以点为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.(1)、画出位似中心 , 并直接写出与的相似比;(2)、以位似中心为旋转中心,把按顺时针方向旋转得到 , 画出 .
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9、如图,、交于点E, , 且平分 .(1)、求证:;(2)、若 , 求的长.
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10、用适当方法解下列方程:(1)、;(2)、 .
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11、方程的解是 , , 现在给出另一个方程 , 它的解是 .
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12、如图,ABCD,AC,BD相交于点E,AE=1,EC=2,DE=3,则BE的长为 .
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13、在函数中,自变量的取值范围是 .
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14、有一名初中生,前两年学习不够努力.进入初三后,在老师和同学的帮助下,逐渐意识到学习的重要性和紧迫性,勤奋苦读,成绩突飞猛进.已知他初二下学期期末考试数学成绩为73分,初三第一次和第二次测试成绩均进步明显,第二次成绩为118分.假定两次增长率相同,设每次平均增长率为 , 可列方程为( )A、 B、 C、 D、
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15、若是某个一元二次方程的根,则这个方程是( )A、 B、 C、 D、
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16、已知a、b、c、d是成比例线段,其中 , , , 则线段d的长为( )A、 B、 C、 D、
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17、下列函数中,表示是的反比例函数的是( )A、 B、 C、 D、
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18、一元二次方程的二次项系数为2,则一次项系数是( )A、1 B、4 C、 D、
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19、广东省2023年农产品进出口总额居全国首位,其中荔枝鲜果远销欧美.已知某品种荔枝的成本价为每千克20元.品种每天的销量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系: . 设该品种荔枝每天的销售利润为W元.(1)、诸写出利润W与销售价x之间的函数关系式: ;(2)、该产品销售价格为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)、如果物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克28元,要想获得每天150元的销售利润,销售价应定为每千克多少元?
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20、已知在中,底边与对应的高的长度之和为30.(1)、设边长为x,直接写出的面积S与x的函数关系式 , 其中x的取值范围是 ;(2)、当 时,的面积达到最大,最大值是 ;(3)、当底边与高的比值为2:1时(如图),其周长是否有最小值?如果有,请求出;如果没有,请说明理由.