• 1、若不等式x+3>62x1<10都成立,则满足条件的所有整数x的值是
  • 2、为了解2019年至2021年我国货物进出口总额(单位:万亿元)变化情况,根据国家统计局发布的相关信息,绘制了如下统计图,利用统计图提供的数据计算2021年我国货物进出口顺差(货物出口总额超过货物进口总额的差额称为货物进出口顺差)的数额是万亿元.

  • 3、小明在家点了一份外卖,如图是外卖骑手的送餐定位图,将其放在平面直角坐标系中,表示骑手A点的坐标为2,3 , 饭店C的坐标为3,0 , 则小明家点B的坐标为

  • 4、23的相反数是
  • 5、有下列结论

    ①同一平面内两条直线的位置关系是平行和垂直;

    ②如果点P1,32n在经过点4,1且与x轴平行的直线上,那么n=2

    ③算术平方根等于它本身的数是1;

    ④同一平面内只有一条直线与已知直线垂直.

    其中,正确结论的个数是(     )

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 6、一家商店以每辆340元的进价购入一批自行车共150辆,并以每辆450元的价格销售.两个月后,自行车的销售额已超过这批自行车进货的总费用,这时至少已售出自行车的数量为(     )
    A、112辆 B、113辆 C、114辆 D、115辆
  • 7、《算法统宗》中有一道题为“隔沟计算”,其原文是:甲乙隔沟放牧,二人暗里参详,甲云得乙九只羊,多你一倍之上;乙说得甲九只羊,二家之数相当,两人都在暗思对方有多少只羊,甲对乙说:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍.”乙对甲说:“我若得你9只羊,我们两家的羊数就一样多.”设甲有x只羊,乙有y只羊,根据题意列出二元一次方程组为(       )
    A、x9=2y+9y+9=x9 B、x+9=2y9y+9=x9 C、x+9=2yy+9=x D、x9=2yy+9=x9
  • 8、下表是某小卖部不同季节的6天卖出热茶的杯数单位:杯与当天最高气温(单位:°C)的对比表,以及根据表中数据绘制的趋势图,观察统计图表预测:如果某一天最高气温是5°C , 那么这个小卖部卖出的热茶杯数可能是(     )

    最高气温/°C

    26

    18

    13

    10

    4

    1

    杯数/杯

    20

    24

    34

    38

    50

    64

    A、10 B、20 C、30 D、70
  • 9、下列说法正确的是(     )
    A、若一个正方体体积为216,则它的棱长为16 B、782的算术平方根是78 C、若式子x1+1x=0成立,则x=1 D、9的值等于±3
  • 10、下列命题中是真命题的是(     )
    A、互为相反数的两个数的绝对值相等 B、如果abbc , 那么ac C、同旁内角相等,两直线平行 D、若a,b是两个无理数,则a+b一定也是无理数
  • 11、如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当1=33°时,2的度数是(     )

    A、33° B、47° C、53° D、57°
  • 12、下列调查方式合理的是(     )
    A、为了解天津市中学生的睡眠时间,采用全面调查 B、为了解全校学生周末学习的时间,向5位好友进行了调查 C、为了解“天宫一号”空间站发射前零部件的状况,检测人员采用全面调查的方式 D、为了解某超市售卖的草莓农药残留是否超标,采用全面调查
  • 13、如果a<2 , 那么下列式子不一定成立的是(     )
    A、a2<0 B、2a>4 C、a4<12 D、3a5<0
  • 14、已知点Px,y在第三象限,且到x轴的距离是4,到y轴的距离是6,则点P的坐标是(     )
    A、6,4 B、4,6 C、4,6 D、6,4
  • 15、估算35的值在(     )
    A、2和3之间 B、3和4之间 C、4和5之间 D、5和6之间
  • 16、下列各数中,是无理数的是(     )
    A、3.13133 B、π2 C、49 D、36
  • 17、习总书记提出:“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”读书正当时,莫负好时光,如图的折线统计图反映了某学习小组13名学生的课外阅读量.则本组学生课外阅读量的中位数和众数依次是(       )

    A、11 B、21 C、12 D、25
  • 18、【综合与探究】

    七年级下册我们用等面积法验证了平方差公式和完全平方公式,九年级的小聪同学类比所学知识,想到用一个矩形通过割、拼、补成为一个正方形,完成了一元二次方程的配方过程,具体如下:

    配方的过程

    xx+2=24(如图①)

    x2+2x=24(如图②、③)

    x2+2x+12=24+12(如图④)

    x+12=25(如图⑤)

    割、拼、补的过程

    【初步应用】

    (1)如图⑥是用矩形割、拼、补对方程xx+5=6配方的结果,则m=______;

    【巩固应用】

    (2)由图⑥方程xx+5=6配方可得______;

    【综合应用】

    (3)如图⑦,用面积为12的正方形剪去一个边长为a(0<a<12)的小正方形,类比以上用矩形割、拼、补成正方形完成配方的过程,你能猜想这是对哪个一元二次方程进行配方吗?若该方程的两根满足x1x2=2x1+x2 , 请求出a的值.

  • 19、阅读与思考

    下面是馨馨同学的数学笔记,请仔细阅读并完成相应的任务.

    一定能整除吗?

    【发现问题】

    (1)任意写一个两位数(个位数字不为0);

    (2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个新的两位数;

    (3)这个新的两位数与原来两位数的和一定能被11整除.

    【数学思考】

    举例:例①14+41=5555÷11=5;例②25+52=7777÷11=7

    【问题解决】

    设一个两位数的十位上的数字是a,个位上的数字是b(其中a、b都是19的整数),新数与原数的和为10a+b+10b+a=11a+11b=11a+b

    a、b都是19的整数,

    11a+b一定是11的倍数.

    10a+b+10b+a能被11整除.

    即这个新的两位数与原来两位数的和一定能被11整除.

    任务:

    (1)、仿照【数学思考】中的例子,请你再举一个例子:_______;
    (2)、一个三位数,它的百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c(其中a、c都是19的整数,b为09的整数),若把它的百位数字与个位数字对调,将得到一个新的三位数.计算原数与新数的差,这个差能被11整除吗?请你作出判断并将判断的理由写下来.
  • 20、如图,在ABCD中,点E、F分别在ADBC上,且DE=BFEFBD相交于点O,求证:OE=OF

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