• 1、如图,等边ABC的边长是6,D,E分别为ABAC的中点,延长BC至点F,使CF=12BC , 连接CDEF

    (1)、求证:四边形DCFE是平行四边形;
    (2)、求EF的长.
  • 2、如图,在平行四边形ABCD中,对角线ACCD , 点E在BAC的平分线上,且AEBE , F为BC的中点,连接EF , 已知AB=4,EF=1

    (1)AE的长为

    (2)AD的长为

  • 3、一个门框的尺寸如图所示,一块长3米,宽2.2米的长方形薄木板能否从门框内通过?答: . (填“能”或“不能”)

  • 4、如图,在ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,点F,G在边BC 上,且DFEG.只需添加一个条件即可证明四边形DFGE是矩形,这个条件可以是 . (写出一个即可)

  • 5、一家公司打算招聘一名英文翻译,对应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试.若其中一名应试者的听、说、读、写成绩(百分制)依次为85,78,85,73,这四项成绩的权分别为2,1,3,4,则该应试者的平均成绩为
  • 6、将直线y=3x6沿y轴向上平移5个单位长度后,所得直线的解析式为
  • 7、如图,某游泳馆给出了A,B,C三种方式的年游泳费用y(元)与年游泳次数x(次)之间的关系,有下列结论:①年游泳次数少于35次时,A方式最省钱;②年游泳次数多于65次时,C方式最省钱;③年游泳费用为1200元时,A方式与B方式的游泳次数一样多.其中,正确结论的个数是(       )

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 8、如图,正方形ABCD的边长为8,点E,F分别在AD,CD上,且AE=DF=2,BEAF相交于点G,PBF的中点,连接GP , 则GP的长为(       )

    A、4 B、5 C、6 D、8
  • 9、如图,直线y=kx+b过点P1,2 , 则关于x的不等式kx+b>2的解集为(       )

    A、x>1 B、x>2 C、x<1 D、x<2
  • 10、已知一次函数y=x+b的图象经过三、二、一象限,则b的值可以是(       )
    A、2 B、1 C、0 D、1
  • 11、若点A1,y1,B2,y2在函数y=x+1的图象上,则y1,y2的大小关系为(       )
    A、y1<y2 B、y1>y2 C、y1=y2 D、无法确定
  • 12、甲、乙、丙、丁四名运动员参加跳远项目选拔赛,每人10次跳远成绩的平均数x(单位:m)和方差s2如表所示:

    运动员

    x¯/m

    6.05

    6.05

    6.00

    5.98

    s2

    0.09

    0.65

    0.37

    0.09

    根据表中数据,从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 13、如图,在平行四边形ABCD中,CEABE为垂足.若BCE=32° , 则D的大小为(       )

    A、68° B、58° C、48° D、32°
  • 14、下列四个图象中,不能表示y是x的函数的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(       )
    A、1,2,3 B、2,2,6 C、3,4,5 D、5,8,10
  • 16、下列a的取值,能使二次根式2a有意义的是(       )
    A、7 B、5 C、3 D、1
  • 17、综合与实践:科学研究发现,射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等(如图1中,1=2).七年级某学习小组围绕该结论开展主题学习活动.

    【生活案例】

    (1)如图2是潜望镜工作原理示意图,潜望镜中的两面镜子ABCD是平行放置的,光线m经过镜子ABCD两次反射后得到光线n . 则mn的位置关系是______.

    【变式思考】

    (2)如图3,调整镜子CD , 光线m经过镜子ABCD两次反射后得到光线n . 若mn , 求两面镜子夹角α的度数.

    【拓展运用】

    (3)调整图3中的镜子使AC重合,并改变它们的角度,光线m经过镜子ABCD两次反射后得到光线n . 若mn , 求两面镜子夹角β的度数.

  • 18、综合实践课上,珍珍用半径为9cm , 圆心角为120°的扇形纸板,制作了一个圆锥形的生日帽.如图所示,在不考虑接缝的情况下,这个圆锥形生日帽的底面半径是cm

  • 19、【综合与探究】

    【实践操作】三角尺中的数学

    数学实践活动课上,“飞跃”小组将一副直角三角尺的直角顶点叠放在一起,如图1,使直角顶点重合于点C.

    【问题发现】

    (1)①填空:如图1,若ACB=145° , 则ACE的度数是_______,DCB的度数是_______,ECD的度数是_______.

    ②如图1,你发现ACEDCB的大小有何关系?ACBECD有何数量关系?请直接写出你发现的结论,并选择其中一个说明理由.

    【类比探究】

    (2)如图2,当ACDBCE没有重合部分时,上述②中你发现的结论是否均成立?请说明理由.图1图2

  • 20、阅读下面的材料.

    计算:160÷(1314+112)

    解法一:原式=160÷13160÷14+160÷112=160×3160×4+160×12=1160

    解法二:原式=160÷(412312+112)=160÷160=160×6=110

    解法三:原式的倒数为(1314+112)÷160

    其值=(1314+112)×60=13×6014×60+112×60=2015+5=10

    原式=110

    (1)、上述解法中.你认为解法       是错误的.在正确的解法中,你认为解法        较简便.(填“一”、“二”或“三”)
    (2)、请用你认为简便的方法计算:142÷(16314+2327)
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