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1、某圆锥的母线为6cm,底面半径为2cm,则圆锥的侧面积为cm2.
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2、方程组 的解是.
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3、二次根式 有意义,则x的取值范围是.
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4、在平面直角坐标系xOy中,点(2,m), (3,n)在抛物线 上,抛物线的对称轴是直线x=t,若m<n<c,则t的取值范围是( )A、 B、 C、1<t<3 D、
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5、如图, AB是⊙O的直径, CD是⊙O的弦, AB⊥CD,垂足为E,连接BD并延长,与过点A的切线AM相交于点P,连接AC.若⊙O的半径为6.5, AC =12,则AP的长是( )
A、 B、26 C、 D、24 -
6、李技师与张技师为艺术节做手工艺品,张技师比李技师每小时少5件,已知张技师做40件与李技师做60件所用时间相等,问张技师、李技师每小时各做手工艺品多少件?设张技师每小时做手工艺品x件,则根据题意,可列出方程是( )A、40x=60(x-5) B、40+x=60-5x C、 D、
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7、如图, △ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若OA=2, AD=3, △ABC的面积为 , 则△DEF的面积为 ( )
A、20 B、 C、30 D、 -
8、下列计算正确的是( )A、5a-2a=3 B、 C、 D、-(a-b)=-a-b
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9、如图,点A, B, C在⊙O上, ∠C =15°,则∠AOB的度数为( )
A、40° B、30° C、20° D、15° -
10、小普计划周末在“朱家尖大青山”“展茅田园综合体”“塘头最美公路”三个地点中随机选择一个地点来一个说走就走的踏青之旅.他选中“塘头最美公路”的概率为( )A、 B、 C、1 D、
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11、根据某网站统计数据,截止至2026年2月,“豆包AI”的总访问量达到了278000000次,为读写方便,可将数278000000用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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12、某书店推出一套珍藏版书籍,每套进价为 50 元,原售价为 100 元/套.
普通顾客:售价每降低 2 元,日均销量增加 10 套已知当售价为 100 元时,日均销量为 40 套.
会员规则:
银卡会员:在普通顾客售价基础上再享受 8 折优惠
金卡会员:在普通顾客售价基础上再享受 7 折优惠
(1)、在普通顾客销售模式中,设售价降低 x 元(x≥0,且 x 为整数).用含 x 的代数式表示:实际售价;日均销量.(2)、在普通顾客销售模式中,书店希望日均销售利润达到 3600 元,尽可能让利于顾客,求此时的售价.(3)、某日,书店里银卡会员和金卡会员的购书数量均是普通顾客销售量的 , 此时,会员顾客部分销售利润为560元,问当日普通顾客售价为多少? -
13、某中学“田园梦工厂”社团准备围建一个长方形菜园ABCD(如图).要围建的菜园边上有一堵墙,长为28m,菜园的一边靠墙,另外三边用总长为60m的铝合金材料围建,且与墙平行的一边上要预留2m宽的入口.
(1)、当长方形菜园ABCD 的长BC为多少米时,菜园的面积为300m2?(2)、能否围成500m2的长方形菜园?若能,求出BC的长;若不能,请说明理由. -
14、已知关于x的一元二次方程(1)、如果方程的一个根是2,求k的值(2)、求证:无论k取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
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15、已知一个多边形的内角和等于其外角和的4倍,求这个多边形的边数.
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16、【数据收集】某市射击队为了从A,B两名选手中选拔--人参加青少年射击比赛,现组织两人在相同的条件下进行8轮射击比赛,每轮每人射靶一次,并对A,B两名选手每轮的射击成绩进行了数据收集.
【数据整理】如图1,将两名选手8轮射击成绩绘制成如下统计图.

选手
平均数
方差
A
8.5环
1.75
B
①
0.75
(1)、小华利用平均数和方差进行分析:①处应填环,由表格中的数据可以看出(填“A”或“B”)的发挥更稳定.(2)、小颗利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.下表中一部分数据被污染了,请你帮她计算出A选手8轮射击成绩的四分位数.选手
最小值、四分位数和最大值
最小值
最大值
A
6

10
B
8
8
9
10
10
(3)、根据小华和小颖的分析,A,B两名选手中应选拔(填“A”或“B”)参加比赛,并说明理由. -
17、解方程:(1)、(2)、
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18、计算:(1)、(2)、
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19、阳光小区附近有一块长100m,宽80m的长方形空地,在空地上有两条相同宽度的步道(一纵一横)和一个边长为步道宽度7倍的正方形休闲广场,两条步道的总面积与正方形休闲广场的面积相等,如图1所示,设步道的宽为a(m).求步道的宽;方便市民进行跑步健身,现按如图2所示方案增建塑胶跑道.已知塑胶跑道的宽为1m,长方形区域甲的面积比长方形区域乙大441m2 , 且区域丙为正方形,求塑胶跑道的总面积 .

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20、某小组6名学生的数学考试成绩(单位:分)分别为88,98,90,92,90,96 老师决定将这些成绩分为两组,以便更好地分析学生的成绩分布.若按照以下分组方式:第一组{88,90,90,92},第二组{96,98},则组内离差平方和为.