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1、在△ABC 中,∠A=33°,∠B=2∠C,则∠B的度数为 ( )A、97° B、98° C、99° D、100°
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2、如图,若∠1=∠2=120°,则∠3的度数为 ( )A、60° B、120° C、150° D、240°
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3、 如图,在△ABC 中,AE 平分∠BAC,已知∠BAC=30°,∠AEC=135°,则∠ABE 的度数为 ( )A、120° B、115° C、110° D、105°
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4、若直角三角形的一个锐角是35°,则另一个锐角的度数是 ( )A、75° B、65° C、55° D、45°
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5、先化简,再求值: 再从-3<a≤1中选择一个合适的整数代入求值.
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6、先化简,再求值 其中a,b满足方程组
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7、先化简,再求值: 其中
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8、先化简,再求值: 其中x满足
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9、先化简,再求值: 其中a=2,b=1.
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10、先化简,再求值: 其中x=2.
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11、如图,将一张大长方形纸板按图中方式裁剪成9 块,其中有 2 块是边长为a cm 的大正方形,2块是边长为 b cm 的小正方形,5块是长为a cm,宽为b cm的相同小长方形,且a>b.(1)、观察图形,可以发现代数式 2b2 因式分解的结果为;(2)、若图中阴影部分的面积为 64 cm2 , 大长方形纸板的周长为36 cm,求图中空白部分的面积.
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12、如图①是由方尊缶(中间小正方形,冷藏食物)和方鉴(外围大正方形,放置冰块)组成的青铜冰鉴,古人用于冷藏保存食物,其从上面看到的图形如图②所示,若大正方形的边长为(2a+b),小正方形的边长为(2a-b),求放置冰块部分的面积.
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13、在“探究性学习”小组的甲、乙两名同学所进行的因式分解如下:
甲
(分成两组)
=x(x-y)+4(x-y)(直接提公因式)
=(x-y)(x+4)
(分成两组)
(直接运用公式)
=(a+b-c)(a-b+c)
请在他们的解法启发下解答下面各题:
(1)、因式分解:(2)、若a-b=-5,b-c=3,求式子 ab-bc+ ac-a2的值. -
14、证明: 能被7 整除.
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15、将下列各式因式分解.(1)、2m(a-b)-3n(b-a);(2)、
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16、某串联电路中电流I(单位:A)、电阻 R1 , R2 , R3(单位:Ω)、时间t(单位:s)与热量 Q(单位:J)有下列关系: 如图,当I 24.9Ω,t=3s 时,电流流经电阻所产生的热量 Q 为 J.
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17、 已知m≠n,若 则AB.(填“>”“<”或“=”)
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18、根据下面的拼图过程,写出一个多项式的
因式分解过程:.
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19、 计算: .
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20、已知△ABC 的三边长a,b,c满足 则△ABC 的形状一定为( )A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、三角形形状不确定