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1、将两个完全一样的直角三角尺按如图所示位置放置,连接AD,乐乐由此得出:AD 是∠CAB 的平分线,他的说法.(填“正确”或“错误”)
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2、 如图,在四边形ABCD 中,∠BAD=∠BCD=90°,要使Rt△ABD≌Rt△CBD,可添加一个条件为.
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3、我们把两组邻边分别相等的四边形叫作“风筝形”,如图,四边形 ABCD 是一个“风筝形”,其中AB=AD,BC=CD,连接AC,BD 交于点O,则图中全等的三角形共有 ( )A、1对 B、2对 C、3对 D、4对
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4、 如图,在△ABC 中,AB=AC,求证:∠B=∠C.小珍的证明过程如下:
证明:在△ABC和△ACB中,
∴△ABC≌△ACB(SSS),
∴∠B=∠C.
则下列说法正确的是( )
A、小珍的证明过程正确 B、小珍的证明过程错误,应该是△ABC≌△ABC C、小珍的证明过程错误,一个三角形不能判定全等 D、以上说法均不正确 -
5、 如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,D 是 AC上的一点,且AD=BC,DE⊥AC于点 D,连接AE,AB=AE.若DE=8,BC=6,则CD的长为 ( )A、1 B、2 C、3 D、4
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6、 竹骨伞是传统手工艺品,如图是一把竹骨伞完全撑开时的平面示意图,伞骨DE=DF,伞面上的点E,F到伞顶A 的距离相等.若伞面与伞柄所成角∠BAD 的度数为55°,则∠BAC 的度数为 ( )A、105° B、110° C、115° D、120°
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7、如图,已知AB=ED,AC=EC,若要使△ABC≌△EDC,可以补充的条件为( )A、∠B=∠A B、AE⊥BD C、∠ACB=∠ECD D、BC=EC
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8、如图,用直尺和圆规作. 根据作图痕迹可知,作图的依据是( )A、SAS B、ASA C、AAS D、SSS
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9、 如图①,在△ABC 中,∠B = 2∠C,AD 是∠BAC 的平分线,AB =5,BD =3,求 AC的长.
小明的解题思路:如图②,在AC 上截取AE=AB,连接DE;
小凡的解题思路:如图③,延长 CB 至点E,使BE=AB,连接AE.
请你任选一种解题思路求AC 的长.
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10、如图,在等边△ABD 和等边△BCE中,A,B,C 三点共线,AE 和 CD 相交于点F,连接BF.(1)、求证:△ABE≌△DBC;(2)、猜想∠AFB 与∠CFB 的数量关系并证明.
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11、如图,在 中, , AB的垂直平分线交 BC 于点 D,求 的度数.
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12、 如图,在△ABC中,点A,B,C 的坐标分别为(m,0),(0,2)和(5,3),当△ABC的周长最小时,m的值为.
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13、已知等腰三角形一腰上的高与底边的夹角为 50°,则等腰三角形顶角的度数为.
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14、如图,某公园的入口可以抽象成一个等边△ABC,立柱 DE 的端点 D 在AB上,立柱 GF 的端点 G在AC 上,且两立柱均与地面 BC 垂直,若 BD=4,则 BE 的长度为.
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15、如图,是等腰三角形屋架设计图的一部分,工人师傅在焊接立柱时,只需找到 BC 的中点就可以确定竖梁 AD 垂直横梁 BC,这种操作方法的依据是.
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16、 如图,在四边形 ABCD 中,∠A=90°,BD 平分∠ABC,E为BC边的中点,且DE∥AB,若∠C=60°,则下面结论:①点 E 在 BD 的垂直平分线上;②△CDE 是等边三角形;③BC=2DE,其中正确的是 ( )A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
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17、如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,D为 BC 边的中点,CE 平分∠ACB,交AB 于点 E,交 AD 于点 F,则∠AFC 的度数为 ( )A、130° B、120° C、110° D、100°
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18、如图,在4×3的小正方形网格中以AB 为边画等腰△ABC,且点 C 在格点上,满足这样的点有 ( )A、2个 B、3个 C、4个 D、6个
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19、如图,△ABC 是等边三角形,点 D 在 AC 边上,∠DBC=40°,则∠ABD 的度数为( )A、15° B、20° C、25° D、30°
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20、如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距离地面2m 处折断,树尖B 恰好碰到地面,经测量∠ABC=30°,则树原来的高度为 ( )A、6m B、9m C、10m D、12m