相关试卷

1、如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，以点A 为圆心，适当长为半径作弧，交AB 于点 M、交AC 于点N，再分别以点M，N为圆心，大于 $\frac{1}{2}$ MN长为半径作弧，两弧相交于点 P，作射线AP，以点 C为圆心，AC长为半径作弧，交射线AP 于点 D，连接CD.

(1)、求∠ADC的度数；

(2)、若AB=3，AD=4 $\sqrt{2}$ ，求BC的长.

查看解析
2、先化简，再求值： $\frac{x^{2} - 1}{x^{2} + 2 x + 1} \div \frac{x - 1}{2} - \frac{x}{x^{2} + x} ，$ 其中x=2.

查看解析
3、计算： $\sqrt{16} + ∣ - \sqrt{3} ∣ - {(π - 3.14)}^{\circ} - 2 s i n 6 0^{\circ} .$

查看解析
4、某公司有七台办公电脑，编号依次为①~⑦号，工作期间，这七台电脑突然出现故障，处于待机状态，立即安排对这七台电脑进行维修.已知维修①~⑦号电脑所需时间依次为13分钟，17分钟，9分钟，20分钟，26分钟，30分钟，14分钟，已知工作日每台电脑待机1分钟，会造成5元的经济损失.若安排三名工作效率相同的维修人员同时开始单独工作，且每台电脑只能由一名维修人员维修，当这七台电脑在最短时间内全部维修完时，总经济损失最小为元.

查看解析
5、如图①是一种可折叠圆桌，图②是其折叠前后的桌面示意图(阴影部分表示可折叠部分)，已知折叠后的桌面是一个面积为1 m²的正方形，则可折叠部分的面积为m².

查看解析
6、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，CD⊥AB于点D，BD=1，则AD的长为.

查看解析
7、若x=2是关于x的一元二次方程 $a x^{2} + b x - 2026 = 0 (a \neq 0)$ 的一个解，则1-2a-b的值为.

查看解析
8、某校准备组织全校500名学生前往研学基地进行研学实践活动，随机抽取其中50名同学进行研学目的地意向调查，并将调查结果制成如图统计图，估计全校学生中愿意去“湖南省科学技术术馆”的学生人数为名.

查看解析
9、二次根式 $\sqrt{6 x - 19}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是.

查看解析
10、著名数学家华罗庚曾说过“数形结合百般好，隔离分家万事休”.小明同学判断方程 $x + 2 = \frac{1}{x}$ 实根的情况时，构造了一次函数y=x+2和反比例函数 $y = \frac{1}{x} ，$ 然后在同一平面直角坐标系中画出它们的图象，发现在第一象限和第三象限各有一个交点，从而确定方程 $x + 2 = \frac{1}{x}$ 有一个正实数根和一个负实数根.请用类似的方法判断方程 $x^{3} - 4 x - 1 = 0$ 实根的情况，你的结论是（）

A、只有一个正实数根 B、有一个正实数根，两个负实数根 C、有两个正实数根，一个负实数根 D、有三个正实数根

查看解析
11、如图，在▱ABCD中，E为BC的中点，AE恰好平分∠BAD，若CE=3，则▱ABCD的周长为（）

A、9 B、12 C、18 D、24

查看解析
12、如图，AB是⊙O的弦，CD是⊙O的直径，AB与CD交于点E，点 D 是劣弧 $\hat{A B}$ 的中点，若CD=4，∠ACD=30°，则DE的长为（）

A、 $\frac{1}{2}$ B、1 C、 $\frac{3}{2}$ D、2

查看解析
13、在数轴上表示不等式组 ${\begin{matrix} x - 3 \leq 0 ， \\ \frac{x}{2} > - 1 \end{matrix}$ 的解集，正确的是（）

A、 B、 C、 D、

查看解析
14、如图，AB∥CD，BE⊥CE于点E，∠B=30°，则∠C的度数为（）

A、90° B、120° C、135° D、150°

查看解析
15、劳动创造世界，劳动最光荣.九年级(一)班第一组7名同学一周内参加劳动的时间为：5，2，5，3，4，5，6(单位：小时)，则下列统计正确的是（）

A、中位数是3，众数是5 B、众数是5，平均数是5 C、中位数是5，平均数是5 D、中位数是5，众数是5

查看解析
16、下列运算正确的是（）

A、2a+3a=5a B、 $\sqrt{a} - \sqrt{b} = \sqrt{a - b}$ C、 $a^{6} \div a^{2} = a^{3}$ D、 ${(a b)}^{3} = a^{3} b$

查看解析
17、中国是世界上最早使用正负数、并进行负数运算的国家.我国古代数学著作《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫仗正数和负数.若微信进账10元记为+10，那么微信支出6元应记为（）

A、+10 B、- 10 C、+6 D、- 6

查看解析
18、如图放置的四个几何体中，主视图、左视图和俯视图都一样的是（）

A、 B、 C、 D、

查看解析
19、据长沙统计局发布，初步核算，2025年全市实现地区生产总值为 1 573 782 000 000元，数据1 573 782 000 000用科学记数法表示为（）

A、1.573782×10¹³ B、 $1.573782 \times 1 0^{12}$ C、1.573782×10¹¹ D、157.3782×10¹⁰

查看解析
20、问题情境：在学习了《勾股定理》和《实数》后，某班同学们以“已知三角形三边的长度，求三角形面积为主题开展了数学活动，同学们想到借助曾经阅读的数学资料进行探究：
材料1．古希腊的几何学家海伦（Heron，约公元50年），在他的著作《度量》一书中，给出了求其面积的海伦公式 $S = \sqrt{p (p - a) (p - b) (p - c)}$ （其中a、b、c为三角形的三边长， $p = \frac{a + b + c}{2}$ ， S为三角形的面积）．
材料2．我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边长求面积的秦九韶公式： $S = \sqrt{\frac{1}{4} [a^{2} b^{2} - {(\frac{a^{2} + b^{2} - c^{2}}{2})}^{2}]}$ ，其中三角形边长分别为a、b、c，三角形的面积为S．

(1)、利用材料1解决下面的问题：
当 $a = 3 ， b = 5 ， c = 6$ 时，求这个三角形的面积：

(2)、利用材料2解决下面的问题：
已知 $△ A B C$ 三条边的长度分别是 $a = \sqrt{x + 1}, b = \sqrt{{(5 - x)}^{2}}, c = 4 - {(\sqrt{4 - x})}^{2}$ ，记 $△ A B C$ 的周长为 $C_{△ A B C}$ ．
①当 $x = 2$ 时，请直接写出 $△ A B C$ 中最长边的长度________；
②若x是满足 $0 < x \leq 4$ 的整数，当 $C_{△ A B C}$ 取得最大值时，请用秦九韶公式求出 $△ A B C$ 的面积．

查看解析

上一页 45 46 47 48 49 下一页跳转