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1、数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:如图1,在中, , 是的中点,求边上的中线的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到 , 使 , 请补充完整证明“”的推理过程.
(1)求证:
证明:延长到点 , 使 ,
在和中,
(已作)
(_________)
(中点定义)
(_________)
(2)探究得出的取值范围是 ▲ .
【感悟】解题时,条件中若出现“中点”“中线”等字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题解决】
(3)如图2,中,是的中线, , 且 , 求的长.
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2、如图,点A,F,C,E在同一直线上,且 , , , 求证: .
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3、已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)、请画出△ABC关于y轴对称的 .(2)、求△ABC的面积. -
4、如图,在中,和的平分线相交于点P.
(1)、若 , 求的度数.(2)、当为多少度时,? -
5、如图,依次在同一条直线上, , , , 与相交于点 . 求证: .

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6、根据数轴,解决下列问题.
(1)、判断正负,用“”或“”填空:______0,______0,______0;(2)、化简: . -
7、(1)正十二边形每一个内角是多少度?
(2)一个多边形的内角和等于 , 它是几边形?
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8、如图,在中, , 分别以、和为边在外部作等边三角形、等边三角形和等边三角形 , 连接、和交于点P,则、、、中某三条线段存在等量关系是 .

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9、如图,若 , 根据尺规作图的痕迹,则的度数为 .

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10、如图, , , , , 交于点O,以下四个结论:①;②;③;④平分 . 其中结论正确的个数有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
11、如图是 , 根据下列尺规作图痕迹作出的 , 能够用于说明“斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等”的是( )
A、
B、
C、
D、
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12、的 , , 则( )A、 B、 C、 D、
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13、如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为0.例如,若x和y互为相反数,则必有x+y=0.
(1)已知|a|+a=0,求a的取值范围.
(2)已知|a-1|+(a-1)=0,求a的取值范围.
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14、检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米): .
回答下列问题:
(1)、收工时在A地的哪边距A地多少千米?(2)、若每千米耗油升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升? -
15、如图是一个不完整的数轴,已知下列各数:
, , , .
(1)、请将数轴补充完整,并将各数表示在数轴上;(2)、将各数按从小到大的顺序用“”号连接起来. -
16、用最简便的方法计算下面各题(1)、(2)、(3)、 .
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17、若代数式在取得最大值时,代数式的值为 .
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18、如果与是同类项,则m= , n=
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19、已知算式 , 请在“”中填入下列某个运算符号,能使计算结果最大的是( )A、 B、 C、 D、
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20、在这五个数中,正数的个数是( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个