• 1、下列计算正确的是(      )
    A、2a3=6a3 B、a+b=a+b C、a-b2=a2-b2 D、a2a3=a5
  • 2、如图,转盘分为灰、白两种扇形。山山进行多次重复转盘试验后,记录到指针指向灰色区域的频率稳定在0.4左右,由此估算白色扇形区域的圆心角度数是(    ).

    A、226° B、216° C、206° D、144°
  • 3、如图,在平面直角坐标系中,将一块等腰直角三角板ABC斜靠在两坐标轴上放在第二象限,点C的坐标为1,0 . 过B点的直线y=65x135x=12的图象相交于E,过点B作BDx轴,垂足为D,且B点横坐标为3

    (1)、求证:BDCCOA
    (2)、求BC所在直线的函数关系式;
    (3)、在直线x=12上是否存在点P,使ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 4、暑假期间,小刚一家乘车去离家380公里的某景区旅游,他们离家的距离ykm与汽车行驶时间xh之间的函数图象如图所示.

       

    (1)、求线段AB对应的函数解析式;
    (2)、小刚一家出发2.5小时时离目的地多远?
  • 5、计算下列各题:
    (1)、121+3.14π0+162
    (2)、1+1m+1÷m24m2+m
    (3)、x1x2=12x2
    (4)、xx11=3x1x+2
  • 6、正方形A1B1C1OA2B2C2C1A3B2C2C1 , 按如图所示的方式放置、点A1A2A3和点C1C2C3分别在直线y=kx+b(k>0)x轴上,已知点B11,1B23,2 , 则Bn的坐标是

  • 7、如图,直线y=ax+b(a≠0)与x轴交于点B,与y轴交于点A,与双曲线y=kx(k≠0)交于点C,若AB=BC,△AOC的面积为4,则k的值是

  • 8、已知2x3x1x+2=Ax1+Bx+2 , 则A=B=
  • 9、将直线y=3x先向右平移3个单位,再向下平移2个单位得到的直线解析式是
  • 10、计算2+π+30123的结果是
  • 11、一次函数y1=kx+by2=x+a的图象如下图,则下列结论(1)k<0;(2)a>0;(3)当x<3时,y1<y2(4)y1=kx+by2=x+a的解为x=3y=1中,正确的个数是(       )

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 12、在一条道路上,甲从A地出发到B地,乙从B地出发到A地,乙的速度是80千米/小时,两人同时出发各自到达终点后停止.设行驶过程中甲、乙之间的距离为s千米,甲行驶的时间为t小时,s与t之间的函数关系如图所示,则下列说法错误的是(       )

    A、乙出发1小时与甲在途中相遇 B、甲从A地到达B地需行驶3小时 C、甲在1.5小时后放慢速度行驶 D、乙到达A地时甲离B地还有60千米
  • 13、反比例函数y=60x的图象经过点A3,y1B4,y2C5,y3 , 则y1,y2,y3的大小关系是(     )
    A、y1>y2>y3 B、y3>y1>y2 C、y2>y1>y3 D、y3>y2>y1
  • 14、如图1,四边形ABCD 内接于⊙O, AC是⊙O 的直径,连结BD交AC于点E,∠ABD=2∠BDC.

    (1)、求证: AB=BD;
    (2)、求证: BE2=OEAE;
    (3)、如图2,过点A作AF⊥BD交BD于点F,若DF=5, EF=7,求BE的长.
  • 15、已知二次函数 y=ax2-4ax+3a(a为常数,且 a≠0)
    (1)、求二次函数的对称轴;
    (2)、若a>0,当-1≤x≤3时,函数的最大值为1,求a的值;
    (3)、在(2)的条件下,如果 A(x1 , m), B (x2 , n)在二次函数 y=ax2-4ax+3a-4+2tx2-t 的图象上,其中0≤t<2,求m-n的最大值.
  • 16、2026年3月,宁波国际马拉松赛事圆满落幕.某补给车队从赛道起点出发,前往位于赛道半程的补给站运送物资.在补给车队出发10min后,志愿者小宁发现遗漏了一批物资,立即开车补送物资.小宁追上车队放下物资后按原速度返回,补给车队则保持原速前往补给站.补给车队和小宁离起点的路程y(km)和补给车队出发后的时间x(min)的函数关系如图所示.请根据图象回答下列问题:

    (1)、补给车队的速度为km/ min, b的值为
    (2)、求线段 BC 所在直线的函数表达式;
    (3)、补给车队出发多少时间后,与小宁的距离为 7km.
  • 17、如图,在矩形ABCD中, E是BC上一点,连结AE, AE=BC,过点D作DF⊥AE于点F.

    (1)、求证: △ABE≌△DFA;
    (2)、连结BD,交AE于点G,若AB=3, CE=1,求AD 的长.
  • 18、如图,在锐角△ABC中, AB<AC<BC,现要找一点 D,使得∠BDC与∠A相等,小聪与小明的作法分别如下:

    小聪:分别以点B,C为圆心,AC,AB长为半径画弧,两弧交于点D(BC的下侧),则点D 即为所求.

    小明:分别作AB,AC的垂直平分线,两线交于点O,以O为圆心,OA 长为半径画弧,在弧上任意取一点D (异于点A,B,C),则点D 即为所求.

    (1)、填空(填“小聪”、“小明”):

    ①:的作法正确;②:的作法不正确.

    (2)、证明①正确,写出证明过程;
    (3)、说明②中∠BDC 与∠A 的大小关系.
  • 19、非物质文化遗产承载着一个民族的历史记忆,是人类文明的瑰宝.我国作为文明古国,非遗资源丰富多彩,涵盖了传统技艺、民间文学、传统音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个领域.为助力非遗传承与发展,某校开展非物质文化遗产学习活动,为了解学生对中国非遗文化的喜爱情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,统计结果描述如下:

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、求学生的总人数,并补全条形统计图;
    (2)、若该校共有1400名学生,根据统计信息,估计该校喜爱“传统手工艺类”的学生人数.
  • 20、解不等式组: {x-4<-11-x2x+13
上一页 31 32 33 34 35 下一页 跳转