• 1、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(−5,4) , B(−3,0) , C(0,2) , 将△ABC先向右平移6个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到△A1B1C1 .

    (1)、画出△A1B1C1 , 并写出A1 , B1 , C1三点的坐标;
    (2)、连接BB1 , CC1 , 则这两条线段的位置关系是 , 数量关系是;
    (3)、求S△ABC .
  • 2、先化简,再求值:x2−2xx2−4÷(x−2−2x−4x+2) , 选一个你喜欢的数字作为x的值代入求值.
  • 3、解不等式组并在数轴上表示出解集:{12(x+3)<2x+22>x+33;

  • 4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90° , AC=1 , BC=2 , 点E、F分别在AB、BC上,连接EF , 将△BEF沿EF翻折,使点B的对应点D落在AC的延长线上,若DE平分∠ADF , 则EB长为 .

  • 5、如图,第一象限内有两点P(m−5,n) , Q(m,n−4) , 将线段PQ平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 .

  • 6、若分式7x+6有意义,则实数x的取值范围是 .
  • 7、如图①,在▱ABCD中,AB=20 cm , 连接AC、BD , AC与BD相交于点O , 点P从点A出发,沿A−B−C以1 cm/s的速度匀速运动到点C , 图②是点P运动时,线段OP的长y(cm)随时间t(s)变化的函数关系图象,其中E , F分别是两段曲线的最低点,则AD的长为(     )

    A、10 cm B、12 cm C、14 cm D、16 cm
  • 8、一次函数y1=kx−1(k≠0)与y2=−x+5的图象如图所示,满足不等式kx−1<−x+5的x的取值范围是(     )

    A、x<1 B、x<3 C、x>3 D、x>5
  • 9、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是(     )
    A、(x+2)(x−2)=x2−4 B、x2+5x+4=(x+2)2+x C、x2−2x+1=x(x−2)+1 D、x2−y2=(x+y)(x−y)
  • 10、如图,已知数轴上原点为O,点B表示的数为-2,A在B的右边,且A与B的距离是5.动点P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点Q从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,设运动时间为t(t>0)秒.

    (1)、写出数轴上点A表示的数是 , 点P表示的数是(用含t的式子表示),点Q表示的数是(用含t的式子表示);
    (2)、若点P到点O的距离与点Q到点O的距离相等,求t的值;
    (3)、若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,试判断是否存在x使得x-3+x+2=7;如果存在,直接写出x的值;如果不存在,说明理由.
  • 11、阅读材料:在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值去掉.

    例如:6+7=6+7;6-7=7-6;7-6=7-6;-6-7=6+7 .

    根据材料所呈现的规律,回答下列问题:

    (1)、把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:

    ①12-13=;

    ②3.14-π=;

    ③a-b=(其中a < b).

    (2)、用合理的方法计算:32-43+43-52--1;
    (3)、用简单的方法计算:13-12+14-13+15-14+…+12026-12025 .
  • 12、下面是博学小组研究性学习的部分内容.阅读下列材料,完成后面任务.

    关于“用拆分法计算”的研究报告

    报告小组:博学小组

    研究对象:计算(-12557)×(-15) .

    研究思路:直接运算太麻烦了!观察算式,可得原式可分为(-125-57)×(-15) , 再利用乘法分配律运算能简单很多.

    研究方法:先利用拆分法,再利用乘法分配律.

    研究步骤:解:原式=-125-57×-15⋯⋯(依据1)

    =(-125)×(-15)-57×(-15)⋯⋯(依据2)

    =▲.

    【任务】

    (1)、上述研究报告中的依据1是指 , 依据2是指;
    (2)、研究报告中,“▲”处空缺的内容是;
    (3)、请用拆分法,计算:992425×(-5) .
  • 13、已知a、b互为相反数且均不为0,c、d互为倒数,p是数轴上到原点距离为1的数,求p2024-cd+a+bab+1的值.
  • 14、邮递员骑车从邮局出发,沿着一条东西向的笔直公路骑行,他先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B村,然后向东骑行9km到达C村,最后回到邮局.
    (1)、C村与A村的距离是多少千米?
    (2)、邮递员一共骑行了多少千米?
  • 15、如图是由若干棱长相同的小正方体组成的几何体,请在指定位置画出该几何体从正面、左面和上面看到的形状图.

  • 16、计算:
    (1)、-18+9+(-2)-(-4)
    (2)、(112-16+34)×(-36)
    (3)、(-2)3÷4--6×(-1)
    (4)、-12026×[3-(-2)2]+3÷(-34)
  • 17、一只跳蚤在数轴上从原点O开始,第一次向右跳1个单位,第二次向左跳2个单位,第三次向右跳3个单位,第四次向左跳4个单位…,依此规律跳下去,当它跳2016次下落时,落点处在数轴上对应的数是 .
  • 18、对于任意四个有理数a,b,c,d,定义abcd=ad-bc , 则1231--362-4的结果是 .
  • 19、已知下列各数:3.14,24,-17,12 , 116 , -0.001,0,其中非负数有个.
  • 20、若a+1与(b-2)2互为相反数,则a+b的值是 .