相关试卷

1、如图，在▱ABCD中，点E是BC边的中点，连接AE并延长，与DC的延长线交于F.

(1)、求证：四边形ABFC是平行四边形；

(2)、若AF平分∠BAD，∠D=60°，AD=8，求▱ABCD的周长.

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2、某学校从九年级同学中任意选取40人，随机分成甲、乙两个小组（每组20人）进行“引体向上”体能测试，根据测试成绩绘制出下面的统计表和统计图.乙组成绩统计图
甲组成绩统计表
成绩
7
8
9
10
人数
1
9
5
5
请根据上面的信息，解答下列问题：

(1)、甲组成绩的中位数是，乙组成绩的众数是；

(2)、请求出乙组成绩的平均数；

(3)、已知甲组成绩的方差为 ${S_{甲}}^{2} = 0.81$ ，请求乙组成绩的方差，并判断哪个小组的成绩更加稳定.

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3、各顶点都在方格纸格点（横竖格子线的交错点）上的四边形称为格点四边形.在6×6的正方形方格纸中，点A，B，O均为格点（如图所示），按下列要求画格点四边形.

(1)、请在图1中画一个平行四边形ABCD，使点O在它的一边上，且不与顶点重合.

(2)、请在图2中画一个平行四边形ABCD，使点O在它的对角线上.

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4、解下列方程：

(1)、 $x^{2} = 6 x$

(2)、 $x^{2} - 5 x + 6 = 0$

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5、计算：

(1)、 $\sqrt{18} - \sqrt{8} + \sqrt{\frac{1}{2}}$ ；

(2)、 ${(2 \sqrt{3} - 1)}^{2} + (\sqrt{5} + 2) (\sqrt{5} - 2) .$

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6、如图，在▱ABCD中，AB=6，BC=4，∠ABC=60°，点E是AB上的一点，点F是边CD上一点，将平行四边形ABCD沿EF折叠，使得点A与点C重合，得到四边形EFGC，点D的对应点为点G，则FG的长度为.

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7、在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=13，AC=5，点D是AB上一动点，作DE∥AC，且DE=2，连接BE、CD，P、Q分别是BE、DC的中点，连接PQ，则PQ长为.

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8、样本数据5，9，1，3，7，6，10的m₇₅是.

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9、若x=m是方程 $x^{2} + 2 x - 1 = 0$ 的一个根，则2m²+4m-3=.

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10、如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=3，BC=5，点P为BC边上任意一点，连接PA，将PA沿BC方向平移至CQ，连接AQ、PQ，则当PQ取得最小值时，BP的长为（）

A、 $\frac{17}{5}$ B、 $\frac{10}{3}$ C、 $\frac{7}{2}$ D、2

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11、如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，各小正方形的顶点称为格点，点A，B，C，P都在格点上，且点P在△ABC的外部，△PAB，△PBC，△PAC的面积都相等，则满足条件的点P的个数为（）

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

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12、若关于x的一元二次方程 $(m - 1) x^{2} + x - 1 = 0$ 有实数根，则m的取值范围是（）

A、 $m < \frac{3}{4}$ B、 $m \leq \frac{3}{4}$ 且m≠1 C、 $m \geq \frac{3}{4}$ 且m≠1 D、 $m > \frac{3}{4}$ 且m≠1

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13、如图，在锐角三角形ABC中，AC>AB>CB，AD是BC边上的中线，以点D为圆心，DA长为半径在BC的右侧作弧，延长AD交此弧于点E，连结BE，CE.四边形ABEC是平行四边形的依据是（）

A、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C、两组对边分别平行的四边形是平行四边形 D、对角线互相平分的四边形是平行四边形

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14、已知一班和二班人数相等，在一次考试中两班成绩（分）的箱线图如图所示，则下列说法正确的是（）

A、一班成绩比二班成绩集中 B、一班成绩的下四分位数是80分 C、一班有同学的成绩超过140分 D、一班的平均分高于二班的平均分

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15、利用反证法证明命题“在△ABC中，若AB=AC，则∠B<90°”时，应假设（）

A、∠B≥90° B、∠B>90° C、∠B<90° D、∠B≤90°

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16、下列计算中正确的是（）

A、 $\sqrt{24} \div \sqrt{6} = 4$ B、 $\sqrt{{(- 3)}^{2}} = - 3$ C、 $\sqrt{8} - \sqrt{2} = \sqrt{2}$ D、 $\sqrt{3} + \sqrt{2} = \sqrt{5}$

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17、中国经典纹样，千古流传，深受人们喜爱.下列纹样示意图中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A、 B、 C、 D、

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18、已知a，b，c为 $△ A B C$ 的三边长， $a^{2} + b^{2} + c^{2} - 4 a - 4 b - 6 c + 17 = 0 ，$ 求 $△ A B C$ 的周长.

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19、已知a，b，c是 $△ A B C$ 的三边长，且 $a^{2} + 2 b^{2} + c^{2} - 2 b (a + c) = 0 ，$ 试判断 $△ A B C$ 的形状，并说明理由.

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20、已知 $x^{2} - 4 x + y^{2} + 6 y = - 13 ，$ 求x+y的值.

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成绩	7	8	9	10
人数	1	9	5	5