版本：

全部人教A版（2019）人教B版（2019）北师大版（2019）苏教版（2019）上教版（2020）人教新课标A版人教新课标B版苏教版北师大版湘教版沪教版人教版（旧版）

相关试卷

1、已知 $f (x) = x^{3} + \sin x - \frac{1}{2}$ ，数列 $\{a_{n}\}$ 为等差数列，且 $a_{5} + a_{8} = a_{7}$ ，则 $f (a_{1}) + f (a_{2}) + \dots + f (a_{11}) =$ （）

A、0 B、 $- 11$ C、11 D、 $- \frac{11}{2}$

查看解析
2、在一次数学考试中，有一道满分为15分的立体几何题．某学习小组6名同学这题的得分为 $x_{i}$ $(x_{i} \in N, i = 1, 2, 3, 4, 5, 6)$ ，且有 $x_{1} < x_{2} < x_{3} = x_{4} = x_{5} < x_{6}$ ，已知这6名同学的80%分位数和平均分都是12分，则该6名同学答题得分的极差为（）

A、3 B、4 C、5 D、6

查看解析
3、若对任意的正实数x、y满足 $2 x + y = 1$ ，不等式 $m^{2} - 2 m < \frac{1}{x} + \frac{2}{y}$ 恒成立，则实数m的取值范围是（）

A、 $\{m| - 2 < m < 4\}$ B、 $\{m| m < - 4$ 或 $m > 2\}$ C、 $\{m| m < - 2$ 或 $m > 4\}$ D、 $\{m| - 4 < m < 2\}$

查看解析
4、过点 $(0, 1)$ 且倾斜角为 $\frac{π}{3}$ 的直线l交圆 $x^{2} + y^{2} - 6 y - 8 = 0$ 于 $A$ 、 $B$ 两点，则弦 $A B$ 的长为（）

A、4 B、6 C、7 D、8

查看解析
5、已知函数 $f (x) = \log_{a} | x |$ （ $a > 0$ 且 $a \neq 1$ ），若 $f (2) = 4$ ，则 $f (x)$ 的递增区间是（）

A、 $[0, + \infty)$ B、 $(- \infty, 0)$ C、 $(0, + \infty)$ D、 $(- \infty, 0]$

查看解析
6、在 $△ A B C$ 中，“ $A = \frac{π}{3}$ ”是“ $\cos A = \frac{1}{2}$ ”的（）

A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件

查看解析
7、设各项为整数的等差数列 $a_{1}$ ， $a_{2}$ ， …， $a_{n}$ 的公差 $d > 0$ ，首项 $a_{1} = 1$ ．已知从中能抽取 $k (k \geq 3)$ 个项并按原顺序排成公比为q的等比数列 $a_{m_{1}}$ ， $a_{m_{2}}$ ， …， $a_{m_{k}}$ ，其中 $m_{1} = 1$ ， $2 \leq m_{2} < m_{3} < \dots < m_{k} \leq n$ ．

(1)、若从等差数列1，3，5，…， $2 n - 1$ 中能抽取3个项并按原顺序排成等比数列，求 $2 n - 1$ 的最小值；

(2)、求证： $n \geq 2^{k - 1}$ ；

(3)、请举出一个满足 $n = 2^{k - 1}$ 的例子．

查看解析
8、已知椭圆 $\frac{x^{2}}{4} + \frac{y^{2}}{9} = 1$ ，点M为动直线 $y = \frac{3}{2} x + m$ 被椭圆截得的弦 $A B$ 的中点．

(1)、求证：动点M在定直线上，并求此定直线l的方程；

(2)、设直线l与该椭圆相交于C、D两点，求证：A、B、C、D四点共圆．

查看解析
9、已知函数 $f (x) = \frac{1}{2} a x^{2} - x ln x + b (a, b \in R)$ ．

(1)、求证： $x = 1$ 不是函数 $f (x)$ 的极值点；

(2)、设 $g (x) = f^{'} (x)$ ， $x \in (0,e]$ ，是否存在a，使得函数 $g (x)$ 的最小值为2？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由．

查看解析
10、某中学的两位学生A与B为研究高三年级学生的性别和身高是否大于170cm的关联性，对该中学的高三学生进行了调查．A同学调查了所有高三学生，并整理得到等高堆积条形图，如图（一）；B同学从所有高三学生中获取容量为40的有放回简单随机样本，也整理得到列联表，如表（一）.
表（一）单位：人
性别
身高
合计
低于170cm
不低于170cm
女
14
7
21
男
8
11
19
合计
22
18
40

(1)、请根据A同学的等高堆积条形图，判断该中学高三年级学生的性别和身高是否有关联，如果结论是有关联，解释它们之间如何相互影响；

(2)、根据B同学的列联表，依据 $α = 0.05$ 的独立性检验，该中学高三年级学生的性别和身高是否有关联，并解释所得结论的实际含义；
（参考公式及数据： $χ^{2} = \frac{n {(a d - b c)}^{2}}{(a + b) (c + d) (a + c) (b + d)}$ ，临界值 $x_{0.05} = 3.841$ ）

(3)、请比较（1）和（2）的统计结论是否一致，说明原因.

查看解析
11、 $△ A B C$ 中， $A B = A C$ ，延长 $A B$ 到点 $D$ ，使 $A D = B C$ ，连接 $C D$ ．若 $A = 100 °$ ，则 $∠ B C D$ 的大小为.

查看解析
12、已知函数 $f (x)$ 满足 $f (x) = x - e^{x} \cdot f^{'} (1)$ ，则曲线 $y = f (x)$ 在点 $(1, f (1))$ 处的切线方程是.

查看解析
13、 $A B$ 为圆O的一条弦，且 $|A B| = 2$ ，则 $\vec{A B} \cdot \vec{A O}$ 的值为.

查看解析
14、如图所示，一个玻璃杯的内壁是由曲线段C绕它的对称轴旋转所得的曲面.现把一个小球放进杯内，欲使小球能接触杯底.下列结论正确的是（）

A、若曲线段C的方程为 $x^{2} + y^{2} = 4 (- 2 \leq y \leq 0)$ ，则小球半径可以是2.01 B、若曲线段C的方程为 $\frac{x^{2}}{3} + \frac{y^{2}}{4} = 1 (- 2 \leq y \leq 0)$ ，则小球半径可以是0.99 C、若曲线段C的方程为 $x^{2} = 2 y (0 \leq y \leq 2)$ ，则小球半径至多是1 D、若曲线段C的方程为 $y^{2} - x^{2} = 1 (1 \leq y \leq 2)$ ，则小球半径至多是1

查看解析
15、正方形 $A B C D$ 、 $A B E F$ 的边长为1，且它们所在的平面互相垂直.点 $M$ 、 $N$ 分别在正方形对角线 $A C$ 和 $B F$ 上移动，且 $C M = B N = a (0 < a < \sqrt{2})$ ．则（）

A、直线 $A C$ 与 $B F$ 所成的角为 $45 °$ B、 $M N / /$ 平面 $D A F$ C、当 $a = \frac{\sqrt{2}}{2}$ 时， $M N$ 的长最小，且最小值为 $\frac{\sqrt{2}}{2}$ D、当 $M N$ 的长最小时，点 $F$ 到平面 $A M N$ 的距离为 $\frac{\sqrt{2}}{2}$

查看解析
16、某同学上学有时坐公交车，有时骑自行车，他各记录了50次坐公交车和骑自行车所花的时间，经数据分析得到：坐公交车平均用时30min，样本方差为36；骑自行车平均用时34min，样本方差为4.假设坐公交车用时X和骑自行车用时Y都服从正态分布.则（）

A、 $P (X \leq 30) = 0.5$ B、 $P (Y \leq 40) = P (Y \geq 30)$ C、若某天只有34min可用，该同学为了尽可能不迟到，应选择坐公交车 D、若某天只有38min可用，该同学为了尽可能不迟到，应选择骑自行车

查看解析
17、设 $a, b, c \in (0, \frac{π}{2})$ ，且 $a = cos a$ ， $b = sin (cos b)$ ， $c = cos (sin c)$ ，则它们的大小关系为（）

A、 $b < a < c$ B、 $c < a < b$ C、 $c < b < a$ D、 $a < b < c$

查看解析
18、一个质点在随机外力的作用下，从数轴的原点出发，每隔1s等可能地沿数轴的正方向或负方向移动一个单位，共移动7次，则质点最可能移动到的位置的坐标为（）

A、7或 $- 5$ B、5或 $- 3$ C、3或 $- 3$ D、1或 $- 1$

查看解析
19、已知 $tan θ = 2$ ，则 $\frac{sin θ + sin θ cos 2 θ}{cos θ}$ 的值是（）

A、 $- \frac{1}{5}$ B、 $\frac{2}{5}$ C、 $- \frac{\sqrt{5}}{5}$ D、 $\frac{4}{5}$

查看解析
20、双曲线的渐近线方程是 $y = \pm 2 x$ ，则双曲线的离心率为（）

A、 $\frac{\sqrt{5}}{2}$ B、 $2 \sqrt{5}$ C、 $\frac{\sqrt{5}}{2}$ 或 $\sqrt{5}$ D、 $\frac{\sqrt{5}}{4}$ 或 $2 \sqrt{5}$

查看解析

性别	身高		合计
性别	低于170cm	不低于170cm	合计
女	14	7	21
男	8	11	19
合计	22	18	40