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1、为提高学生的数学应用能力和创造力,学校打算开设“数学建模”选修课,为了解学生对“数学建模”的兴趣度是否与性别有关,学校随机抽取本校 30名高中学生进行问卷调查,其中感兴趣的人数占70%.
附 其中
α
0.10
0.05
0.01
0.005
0.001
xα
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
(1)、根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并根据列联表判断,依据小概率值( 的独立性检验,分析学生对“数学建模”选修课的兴趣度与性别是否有关;感兴趣
不感兴趣
合计
男生
12
女生
5
合计
30
(2)、若感兴趣的女生中恰有4名是高三学生,现从感兴趣的女生中随机选出3名进行二次访谈,记选出高三女生的人数为X,求X的分布列与数学期望. -
2、为弘扬五四爱国主义精神,某学校开展了爱国主义知识竞赛活动.在最后一轮晋级比赛中,甲、乙、丙三名同学回答一个有关历史的问题,每个人回答正确与否互不影响.已知甲回答正确的概率是 .甲、丙两人都回答正确的概率是. 乙、丙两人都回答正确的概率是 .(1)、若规定三名同学都回答这个问题,求甲、乙、丙三名同学都回答正确的概率;(2)、若规定三名同学抢答这个问题,已知甲、乙、丙抢到答题机会的概率分别为 求这个问题被回答正确的概率.
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3、已知 的展开式中,所有项的系数之和是220.(1)、求展开式中的有理项有几项;(2)、求展开式中系数绝对值最大的项是第几项.
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4、已知函数(1)、求f(x)在x=0处的切线方程;(2)、求f(x)的单调区间和极值.
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5、有11名演员,其中9人会唱歌,5人会跳舞,现要表演一个2人唱歌、2人伴舞的节目,则不同的选派方法共有种(写出具体数字结果).
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6、随机变量ξ的分布列如下表所示,且m+3n=1.6,则E(ξ)的值为.
ξ
0
1
2
3
p
0.1
m
n
0.1
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7、已知函数 则a的值为.
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8、为了比较甲、乙、丙三组数据的线性相关性强弱,某同学分别计算了甲、乙、丙三组数据的线性相关系数,求得数值依次为0.57,-0.93,0.89,则这三组数据中,线性相关性最强的是组数据.
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9、设对于曲线 上任一点处的切线l1 , 总存在曲线y=g(x)=3ax+2cosx上一点处的切线l2 , 使得l. l1⊥l2 , 则实数a的取值范围是 ( )A、 B、 C、 D、
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10、已知离散型随机变量X 服从二项分布X~B(n,p),且E(X)=4,D(X)=q,则 的最小值为( )A、2 B、 C、 D、4
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11、在 的展开式中,x3项的系数为( )A、252 B、210 C、126 D、120
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12、设a为实数,若函数. 在x=1处取得极小值,则a=( )A、1 B、-1 C、0 D、
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13、下列说法中,正确的是( )A、已知随机变量X服从两点分布,E(X)=0.7,则其成功的概率为0.3 B、已知数据x1 , x2 , ……的平均数为2,方差为3,那么数据 …的平均数和方差分别为5,13 C、在经验回归方程. 中,相对于样本点(2,1.2)的残差为-0.8 D、样本相关系数r∈(-1,1)
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14、根据下表中的数据可以得到经验回归方程 则实数m,n应满足( )
x
3
m
5
6
y
2.5
3
4
n
A、n-0.7m=1.7 B、n-0.7m=1.5 C、n+0.7m=1.7 D、n+0.7m=1.5 -
15、有3个旅游爱好者分别从4个不同的景点中选择一处游览,则不同的选择方法数为 ( )A、81种 B、64种 C、24种 D、12种
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16、已知随机变量 X~N(2,σ2),P(X≤0)=0.4, 则P(X<4)=( )A、0.2 B、0.3 C、0.5 D、0.6
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17、已知 的展开式的二项式系数的和为64,则展开式中二项式系数最大的项为 ( )A、第2项 B、第3项 C、第4项 D、第5项
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18、在一段时间内,分5次测得某种商品的价格x(万元)和需求量y(t)之间的一组数据,利用最小二乘法求得相应的经验回归方程为 若价格定为1.9万元,则预测需求量大约为( )A、6.25t B、5t C、4.65 t D、3.25 t
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19、对变量x,y由观测数据得散点图1;对变量x,z由观测数据得散点图2.由这两个散点图可以判断( )
A、变量x与y正相关,x与z正相关 B、变量x与y负相关,x与z正相关 C、变量x与y负相关,x与z负相关 D、变量x与y正相关,x与z负相关 -
20、已知椭圆的右焦点为 , 点在椭圆上,且垂直于轴.(1)、求椭圆的方程;(2)、直线交椭圆于 , 两点, , , 三点不共线,且直线和直线关于对称.
(ⅰ)证明:直线过定点;
(ⅱ)求面积的最大值.