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1、某公司为考核员工,采用某方案对员工进行业务技能测试,并统计分析测试成绩以确定员工绩效等级.该公司统计了七个部门测试的平均成绩(满分100分)与绩效等级优秀率 , 如下表所示:
32
41
54
68
74
80
92
0.28
0.34
0.44
0.58
0.66
0.74
0.94
根据数据绘制散点图,初步判断,选用作为回归方程.令 , 经计算得 ,
(1)、已知某部门测试的平均成绩为60分,估计其绩效等级优秀率;(2)、根据统计分析,大致认为各部门测试平均成绩 , 其中近似为样本平均数 , 近似为样本方差 . 经计算 , 求某个部门绩效等级优秀率不低于的概率.参考公式与数据:
① .
②线性回归方程中, , .
③若随机变量 , 则 , , .
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2、在中,内角的对边分别为 , 且 , .(1)、求的值;(2)、若的面积为 , 求边上的高.
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3、已知“”表示小于x的最大整数,例如 , .若恰好有四个解,那么的范围是.
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4、已知向量 , 且向量与不能作为平面向量的一组基底,则 .
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5、已知 , 则( )A、 B、 C、 , D、 ,
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6、( )A、 B、 C、 D、
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7、已知定义域为的偶函数满足 , 当时 , 则( )A、 B、 C、 D、
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8、对于任意非零向量 , 若在上的投影向量互为相反向量,下列结论一定成立的是( )A、 B、 C、 D、
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9、若集合 , 则的元素个数为( )A、2 B、3 C、4 D、5
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10、椭圆 , 椭圆 , 若 , 则椭圆与椭圆为相似椭圆,其中为相似比.已知椭圆的长轴长为4,且过点为椭圆上异于其左,右顶点的任意一点.(1)、若 , 求椭圆的标准方程;(2)、在(1)的条件下,若与椭圆有且只有一个公共点的直线恰好相交于点 , 直线的斜率分别为 , 求的值;(3)、若 , 设直线与椭圆交于点 , 直线与椭圆交于点 , 求的值.
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11、如图,在四棱锥中,平面平面 , 底面为直角梯形,//.在平面内过作// , 交于 , 连.
(1)、求证:平面平面;(2)、求平面与平面所成角的余弦值;(3)、点是平面上的动点,若直线与平面所成的角为30°,求的最小值. -
12、已知双曲线 , 直线与双曲线交于两点.(1)、若关于点对称,求直线的方程;(2)、若直线过 , 且都在双曲线的左支,求直线的斜率的取值范围.
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13、如图,在三棱柱中, , , , 、分别是、的中点.
(1)、求的长;(2)、求与所成角的余弦值. -
14、古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:若动点与两个定点的距离之比为常数且 , 则点的轨迹是圆.后来,人们以他的名字命名这个圆,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知 , 圆上的点满足.(1)、求圆的标准方程;(2)、若直线过原点,且直线与圆相切,求直线的方程.
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15、如图,在正四棱柱中, , 顶点在平面内,其余顶点在的同侧,顶点到平面的距离分别为、 , 则顶点到平面的距离为.

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16、直线的倾斜角为.
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17、在空间直角坐标系中,已知点 , 则下列结论正确的是( )A、若 , 则 B、是直线的一个方向向量 C、 D、在上的投影向量为
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18、自19世纪之后,折纸艺术与自然科学结合到了一起,它开始在西方成为教育教学和科学研究的工具.随着折纸过程中的数学之迷被解开,折纸发展成为了现代几何学的一个分支.现有一张半径为 , 圆心为的圆形纸片,在圆内选定一点且.将圆形纸片翻折一角,使圆周正好过点 , 把纸片展开后,留下一条折痕,折痕上到两点距离之和最小的点为.如此反复,就能得到越来越多的折痕,设点的轨迹为曲线 , 线段的中点为 , 在上任取一点 , 则的最小值是( )A、 B、 C、 D、
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19、已知二面角 , 、两点在棱上,直线分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于.已知 , 则二面角的大小是( )A、30° B、60° C、120° D、150°
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20、对于方程 , 表示的曲线 , 下列说法正确的是 ( )A、曲线只能表示圆、椭圆或双曲线 B、若为负角,则曲线为双曲线 C、若为正角,则曲线为椭圆 D、若为椭圆,则曲线的焦点在轴上