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1、随着时间的推移，小阳与小林越来越默契，两人经常一起出入排练室、商讨主持细节，因此有同学说他们已经超越了朋友的界限，这让小林非常困扰，不知道该怎么办。下列“小锦囊”有助于帮助小林解决困扰的有（ ）
①保持距离，打消怀疑 ②言谈得当，举止得体
③注意方式，掌握分寸 ④不用理会，毫无顾忌
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、某天排练的休息间歇，小阳和小林聊起了自己的感受：
小阳和小林的对话表明，与异性交往（ ）
①能够扩大交往范围
②容易产生早恋的倾向
③帮助增进对异性的了解
④有助于建设团结和睦的集体
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、以下是排练过程中关于小阳的两个镜头：
对小阳的上述行为，下列认识正确的有（ ）
①是正常的青春期心理现象
②在异性面前有表现自己的欲望，是青春萌动的表现
③刻意讨好异性，不利于与异性正常交往
④发挥了性别优势，有利于塑造自我形象
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、小林和小阳被选为文艺汇演的主持人。在排练中，小阳发现小林拥有卓越的临场应变能力，而小林发现小阳在主持时声情并茂，能够更好地引起观众情感共鸣。于是，小阳不断练习提升自己的反应速度，小林也开始思考如何能够引起观众情感共鸣。这启示我们要（ ）
①认可自己的优势，增进自我了解
②相互学习，努力消除个体差异
③善于发现异性的优势，互相欣赏
④学会取长补短，让自己变得更加优秀
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、为了文艺汇演的顺利进行，学校开始进行彩排，并对筹备人员作出了如下安排（部分）：
部门
宣传部
后勤部
主持人
工作内容与要求
负责晚会的宣传推广，需要擅长色彩搭配、排版设计
负责现场的布置、物资准备、安全保障等，需具备良好的体能
负责文艺汇演的主持工 作，要有良好的语言表达能力
人员分配
女生：3人
男生：1人
男生：3人
女生：1人
男生：1人
女生：1人
这一人员分配考虑到了（ ）
A、男生女生各具特点，各有优势 B、男生女生需要彼此帮助才能完成任务 C、男生女生的生理性别特征是与生俱来的 D、进入青春期，男生女生的生理差异更明显 -
6、【青春变化勇敢面对】青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧……(1)、【烦恼1】
小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。真是无法无天了！
小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”，现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！
因为生理的变化，两位同学产生了烦恼。请你说出进入青春期，生理变化都表现在哪些方面？
(2)、【烦恼2】小敏：我把喜悦和烦恼装进日记本，把心事藏在内心深处，只愿找到真正的好友吐露心声……
青春期的心理矛盾和困惑让我们烦恼，你有什么好办法来应对呢？
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7、情绪是我们自觉失衡的主观感受，它往往伴随着某种生理变化。而青春期的生理变化会给青少年的情绪带来影响。因此，无论何种情绪，均需要调适。我们青少年要学会用美的眼光去看世界，用美好心灵去感受世界。请回答下列问题
生理变化带给我们的影响是什么？
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8、“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。”歌词体现了青春期的困惑，产生该困惑的心理原因有（ ）
①体内机能的增强 ②认知能力得到提高
③说话声音发生变化 ④情感世界愈加丰富
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、进入青春期后，我们的烦恼和矛盾心理也随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此，我们要（ ）
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法
③自我调节，无须求助他人 ④培养兴趣爱好转移注意
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
10、“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。”这段歌词讲述了少年期到青春期的变化，产生该变化的心理原因有（ ）
①内部器官不断完善 ②认知能力得到发展
③说话声音发生变化 ④情感世界愈加丰富
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、青春，是人生画卷中最华美的篇章。2024年5月5日，淮安外国语学校举行“以青春之名，赴梦想之约”青春仪式，为青春这篇长长的乐章奏响了序曲。一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（ ）A、标志着我们进入了成年期 B、使我们的情感世界更加丰富 C、带给我们旺盛的生命力体验 D、让我们只关注自己的外表
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12、青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，我们要学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。下列做法符合这一要求的是（ ）
①去超市捏碎方便面以发泄情绪
②和同学们打一场篮球赛
③全身心地投入手机游戏中不能自拔
④遇到挫折时安慰自己说：“失败是成功之母！”
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（ ）
①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象
②这些心理矛盾让我们感到烦恼，也为我们的成长提供契机
③如果处理不好这些心理矛盾，可能会阻碍我们的发展
④我们可以通过多种方式，借助各种力量调控这些矛盾
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
14、七年级学生小辉在日记中写道：“过去我非常贪玩，学习上得过且过，没有什么奋斗目标。可现在我感到自己长大了，对未来充满了憧憬，也想努力学习，为自己的未来打拼。”这表明（ ）A、进入青春期，我们的思维更加敏捷 B、青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力 C、青春期的心理变化让我们更加独立 D、青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机
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15、初中生最大的心理特点是处于半成熟期，心理学家称这一时期为“心理断乳期”。下列体现了这一心理现象的是（ ）A、有逆反心理，容易感到孤独和寂寞 B、善于处理人际关系，热衷人际交往 C、与父母保持沟通，主动与家人交流 D、把父母的教诲看作唠叨，渴望独立
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16、 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ）A、痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B、最近学习压力大，我睡不着觉——求助心理医生 C、与父母关系紧张——主动与父母沟通，互相理解、互相体谅 D、时常感到很孤独——对朋友毫无保留
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17、进入初中后，小洋的状态发生了以下变化：
对比小洋前后的变化并结合所学知识，请你推测小楠在开导小洋时会说些什么。
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18、班主任刘老师发现很多同学面临着和小海类似的情况，便举办了一场青春分享会，并邀请小海进行分享。以下是小海的分享：
(1)、请你从小海的分享中概括青春期的我们心理会发生哪些变化。(2)、分享会结束后，在老师的提议下，同学们打算制订一份心理保健秘籍，请你仿照示例，将其补充完整。
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19、小海带着自己和好朋友们的困惑寻求心理老师的帮助。心理老师向小海介绍了“心理‘断乳期’”这一概念。
为了更好地度过“心理‘断乳期’”，以下做法中小海可以借鉴的有（ ）
①借助外力克服心理矛盾
②隐藏自己的想法，顺其自然
③求助老师、家长，化解烦恼，解决问题
④参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、课间，小海和几个好朋友一起聊天，以下是他们的对话：
以上对话体现出青春期的他们产生的矛盾心理有（ ）
①期待独立自主，但又希望从成人那里得到支持
②向往自由，总想摆脱对成人的依赖
③内心活动很少表露于外，但希望能得到关心和理解
④有时表现得很勇敢，有时又表现得怯懦
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④