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1、遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒，也需要自我约束。（ ）
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2、我们对规则要心怀敬畏。（ ）
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3、某校八年级学生开展了社会采风活动，他们拍摄的宣传片《遇见》获得了广泛好评，下面是宣传片中几组镜头。
(1)、请为宣传片《遇见》所反映的内容设计一个主题。(2)、镜头一、二中的导检护士、悦读吧管理人员以及阿姨和读者身上共同体现的该品质有何重要性?(3)、针对镜头三中人物的言行，请你就如何做文明有礼的人分别提出忠告。 -
4、不学礼，无以立。以下同学生活片段中的行为属于文明有礼的有 ( )
①早晨，在校门口遇到老师和同学，兰兰主动问好
②课间，凯凯进办公室请教问题，自觉轻轻地敲门
③下午，思思一回家就玩手机，也不和妈妈打招呼
④晚饭时，菜刚端上龙龙就抢先拿起筷子狼吞虎咽
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、下图中人物的行为提醒我们网络交往时要（ ）
①态度谦和，用语文明
②懂礼明礼，尊重他人
③谈吐文雅，以理服人
④言论自由，畅所欲言
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
6、国家主席习近平夫人彭丽媛在出席二十国集团领导人峰会领导人配偶活动时，以亲切的笑容、优雅的姿态、得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，得到各国人民、各路媒体的广泛赞誉。这说明文明有礼（ ）
①能塑造良好国家形象 ②有利于维护良好社会秩序
③是国际交往的通行证 ④是一个人立身处世的前提
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
7、一位父亲因病到医院住院治疗，他躺在病床上，感觉身体非常难受。儿子焦急地说：“我去叫医生。”父亲突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请！”这位父亲的话启示我们做到文明有礼（ ）
①要从小事做起、细节做起 ②要遵守规则，维护秩序
③要仪表整洁，落落大方 ④要尊重对方，说话和气
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、战国时期的荀子在《荀子·修身》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这启示我们文明有礼有助于（ ）
①学业进步 ②个人发展 ③事业成功 ④国家安宁
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、“你我文明一小步、城市文明一大步”。这一广告语已成为广大浙江人民的共识。这告诉我们（ ）A、做文明有礼的人，共同创建文明有礼的社会风尚 B、一个人的文明素养高低决定了整个社会文明程度 C、文明有礼会使人变得优雅可亲，增进了团结友爱 D、我国素有“礼仪之邦”的美誉，礼体现国家形象
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10、这是因为， “有礼”（ ）
①有利于促进社会的和谐发展 ②能带动周边所有人讲道德
③容易赢得他人的尊重和认可 ④是一个人立身处世的前提
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、时下，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”受到年轻人追捧。如图“特种兵式”游客的言行，值得提倡的有（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省域文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。据此回答第5~6题。
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12、文明有礼不仅是一个人立身处世的前提，也有利于塑造良好国家形象。（ ）
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13、一名游客朝兵马俑坑里扔烟头，这种行为“坑”的是文物，也暴露出文明素质的大“坑”。（ ）
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14、法律是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（ ）
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15、阅读八年级学生小磊的假日生活镜头，回答问题。
镜头一：暑期，小磊报名成为社区“青少年文明劝导队”的志愿者，协助维护社区公共秩序。在活动中，他需要提醒居民不乱扔垃圾、规范停车等。起初，他因担心被居民拒绝而胆怯，但在同伴鼓励下，他学会了主动沟通与文明劝导的技巧，并理解了遵守公共规则的重要性。活动结束后，小磊感觉收获满满，自己好像“长大”了很多。
镜头二：周末，小磊在父母经营的小超市帮忙。在父母指导下，他学会了整理货架、收银。父亲常告诫他：“我们开店一定要诚信经营。”一次，一位老人多付了10元钱，他发现后立刻追出店门归还。这件事让他深刻体会到诚信不仅是规则，更是赢得他人信任的基础。此外，小磊还通过观察父母如何与顾客交流，学会了礼貌待客和换位思考，逐渐理解了“经营者”这一角色的责任。
(1)、联系镜头一，谈谈你对“社会化”内涵的理解(2)、结合二则镜头，说说青少年可以通过哪些途径实现社会化。(3)、根据小磊的经历，简述社会化在个人成长中的重要作用。 -
16、从事建筑设计30年的工程师老张，周末主动报名参加绿色建筑新标准培训。同事们劝他“快退休了不必这么拼”。他却说：“行业每天都在变化，停下来就会被淘汰。”老张的做法提醒我们在社会化过程中应当 ( )A、强化职业技能，提高收入待遇 B、遵守行业规范，避免法律风险 C、通过持续学习，促进自我发展 D、提升学历层次，获得晋升资格
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17、没有人能活成孤岛，社会化是“共生”的智慧。以下做法能较好体现这种智慧的是 ( )
①了解这个世界的规则 ②努力为他人提供帮助
③勇敢回击别人的批评 ④学会承担自己的责任
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、小林在图书馆安静区大声接打电话，图书馆管理员礼貌地上前对他进行了提醒，小林意识到自己的行为违反了图书馆规则。此后，在图书馆他特别注意保持安静。这启示我们在社会化的过程中，青少年要 ( )A、掌握生活技能 B、学习行为规范 C、了解风俗习惯 D、维护自己权利
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19、小明是某中学环保社团的新成员，第一次参加社区垃圾分类宣传活动，他被安排负责指导居民正确分类垃圾。通过这次实践，小明逐渐意识到自己需要从被动参与者转变为主动组织者。小明的这一经历告诉我们青少年要在社会生活中 （ ）A、学习基本生活技能 B、遵守社会行为规范 C、学习扮演社会角色 D、了解环保专业知识
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20、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列行为有利于促进个体社会化的是（ ）
①小敏坚持每天上网观看新闻联播的习惯
②小广骑自行车上学时严格遵守交通规则
③小天积极参与“学雷锋”志愿服务活动
④小波以学习太忙为由拒绝参加劳动实践
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④