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1、某校开展了一次研学实践活动。阅读材料，回答问题。(1)、【研有所备】
活动前，学校德育副校长在动员准备时强调：开展本次活动的目的是让同学们亲近自然、放松身心，同时也希望同学们在实践中培养互助品质、关注关心社会发展……
结合本框所学，根据动员内容为本次活动拟定一个主题。
(2)、【研有所思】同学们来到当地一个被授予“新时代文明实践点”称号的青少年实践营地，营地组织同学们参加了以下实践活动：
运用亲社会行为的知识，说说营地组织同学们参加上述实践活动的必要性。
(3)、【研有所获】研学实践活动结束后，同学们在班会课上分享了自己的收获，班主任对此次活动进行了总结。
请你为班主任写一段简要的总结语。(要求：观点正确，条理清晰，内容包括回顾过程、活动启示，字数不少于50字。)
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2、从抗战时期为国捐躯的杨靖宇，到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋，再到帮助贫困山区女孩圆梦大学的“时代楷模”张桂梅……一直以来，党和政府积极褒扬先进人物的先进事迹，这是为了（ ）
①向社会积极传递正确的价值观 ②通过突出个人主义塑造英雄形象
③证明亲社会行为定会获得褒扬 ④激励我们奉献社会、增添正能量
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台30多年，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。刘玲琍的感人事迹启示我们养成亲社会行为需要我们（ ）
①以聪明才智贡献国家 ②积极投身于社会实践
③以开拓进取服务社会 ④从事与众不同的职业
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、人们常说：“赠人玫瑰，手留余香。”在社区志愿服务中，中学生小敏主动教老人使用智能手机，老人们学会后连连道谢，小敏也感到由衷的快乐。这一事例最能体现亲社会行为（ ）A、促进个人精神成长 B、推动科学技术进步 C、提升物质生活水平 D、改变人际交往方式
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5、某小区的业主们自发组织了一个“温暖家园”志愿者团队，他们经常利用休息日到所在社区开展不文明行为劝导、环境卫生打扫、扶助老人等活动。业主们的行为（ ）
①旨在获得他人和社会的接纳与认可
②能为他人和社会带来温暖和正能量
③有利于自己和他人形成正确价值观
④能让社区人际关系更加和谐与融洽
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、高铁上，某乘客把脚放在小桌板上，被乘务员劝阻后却指责列车管理服务不够人性化，限制了个人权利。针对这一现象，作为同车次的你，可以对该乘客作出的提醒是（ ）A、经济发展越快，个人享有的权利越会受限制 B、我们应自觉遵守社会规则，养成亲社会行为 C、作为国家的主人，就应该想怎么做就怎么做 D、服务安排不周，要积极向上级主管部门反映
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7、八年级学生小雨听说学校要组织为山区儿童捐赠书籍的活动，她不仅整理了自己闲置的课外读物，还动员同桌小琳一起绘制宣传海报，在班级宣讲山区教育现状。小雨的这些行为彰显出亲社会行为具有的显著特征是（ ）
①谦让利己合作 ②关心社会发展
③热心帮助他人 ④寻求他人支持
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、下列漫画中的行为属于亲社会行为的有（ ）
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这一名句启示我们亲社会行为主要通过认真读书来养成。（ ）
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10、学校定期组织劳动体验等实践活动可以帮助我们养成亲社会行为。（ ）
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11、亲社会行为一定是与社会道德要求相符合、对他人和社会有益的行为。（ ）
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12、阅读小明同学(13周岁，身高1.52米)的两则日记，回答问题。
日记一 奇而不“怪”
2022年12月 31 日，我和爸爸坐高铁从金华去杭州姥姥家，到车站买票时，由于我身高超过1.5米，根据要求爸爸为我购买了一张成人票。2023年1月2日，爸爸购买回程票，这时我却只需购买儿童优惠票。我感到奇怪，难道我变矮了。爸爸却说：“奇而不‘怪’。”
日记二 大惊小怪
2023年 3月 6日，由于起床迟了，我骑上妈妈的电动自行车急匆匆地赶到学校，正庆幸没有迟到时，保安师傅追到教室大喊：“刚才骑电动自行车的同学到政教处把事情讲清楚。”我感到很委屈，骑电动自行车没什么大不了，学校保安有点大惊小怪，今天真倒霉。
【相关链接】
▲2023年1月1日起施行的新修订的《铁路旅客运输规程》打破了之前“以身高论票价”的规定，年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠票。
▲《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定：电动自行车和残疾人机动轮椅车的驾驶者必须要年满16周岁。
(1)、日记一中的“奇而不‘怪’”体现了完善规则中的哪一情形?(2)、运用增强规则意识的相关知识，对日记二中小明“骑电动自行车没什么大不了”的观点加以反驳。(3)、小明两则日记中的经历对我们遵守规则有何启示? -
13、为更好满足人们骑行和步行的需求，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的有（ ）
①随意改变原有的规则会给社会生活带来不便
②随着社会生活的变化，公园在不断改进规则
③专用道使用者应该自觉遵守规则，加强自律
④人们有使用道路的权利，可按个人意愿使用
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、针对网络订餐背后隐藏的食品安全问题，国家市场监督管理总局等部门牵头制定了《网络餐饮服务食品安全监督管理办法》《外卖配送服务规范》等相关规定。这说明（ ）A、我们应该坚定地维护和制定新规则 B、我们要为新规则的制定积极建言献策 C、有些社会生活规则需要加以调整和改进 D、一些原来没有的规则需要随社会发展而制定
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15、某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（ ）A、小新同学为了不扣班级分，就悄悄地把扣分单撕碎扔掉 B、小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭 C、小明同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级 D、小亮同学在运动会上劝导违规进入比赛场地的同学离开
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16、交通违规电子探头是一种固定式技术监控设备，在监督人们遵守交通法规上起了重要作用。但一部分司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方则随意驾驶。对此，下列认识正确的有（ ）
①部分司机没有发自内心地敬畏规则
②在遵守规则时，他律比自律更重要
③我们应该自觉将规则内化于心、外化于行
④自由是随心所欲的，不受电子探头的监控
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、 “慎独”是指一个人在没有外在监督的情况下，也能严守道德准则。下列做法违背“慎独”要求的是（ ）A、小童自觉将生活垃圾分类投放 B、小林在无人监考时能诚信答题 C、小明把捡到手表悄悄据为己有 D、小琴完成作业后主动预习新课
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18、有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。该同学对规则的形象比喻启示我们（ ）A、只有危险的时候才要遵守规则 B、违反规则就会受到法律的制裁 C、规则是在日常的生活中形成的 D、每个人要发自内心地敬畏规则
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19、下表是某市公共场所中人们最不喜欢行为的调查结果，这提醒人们…（ ）
人们最不喜欢的行为
抢座霸座
插队
闯红灯
乱扔垃圾
围观起哄
践踏草坪
占比
64.47%
57.25%
56.85%
49.11%
27.27%
16.25%
A、养成良好生活习惯 B、自觉遵守社会规则 C、增强公共参与意识 D、提升自身文化素养 -
20、一些不合理的规则，我们能做的也只能是遵守。（ ）