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1、古人说“莫等闲，白了少年头，空悲切”，关于青春与梦想，理解正确并能与行为相对应的是（ ）A、青春无价，只需尽情享受美好时光 B、兴趣是最好的老师，人生目标的设定跟着感觉“走”即可 C、常立志，随时调整人生目标 D、青春有梦，少年需要砥砺前行
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2、从小患有“脆骨症”，失去独立行走能力的扭扭车男孩“张亮”，勤奋勇敢、乐观豁达，驾着扭扭车参加高考并考上大学。大学期间，他和同学组建科研小团队，设计了一套外骨骼辅助器具并获得二等奖。他的故事启示我们（ ）
①积极乐观的情绪定会让我们走向成功
②勇于创造和实践，不断超越自我
③青春要自立自强，百折不挠，积极向上
④勇于突破自我，特立独行，展示青春风采
A、①② B、①③ C、①④ D、②③ -
3、“最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼，但他依然笑对生活。他说：“虽然没了双手，但我还有双脚，可以继续为党尽忠；虽然失去光明，但只要心怀报国之志，我的世界依然五彩缤纷。”杜富国的事迹启示我们（ ）
①树立远大理想，怀爱国心，立报国志
②受伤、身体残缺的人更能做到自强不息
③只要自强不息，就能逆风翻盘向阳而生
④要将个人命运与祖国发展结合起来
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
4、古代文人给我们留下了大量优美的诗篇，下列诗句理解正确的有（ ）
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——打破常规，开拓创新
②天生我材必有用，千金散尽还复来——自信乐观，积极向上
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——学贵有疑，勇于批判
④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——坚定正直，自强不息
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
5、七年级的小美在学校的“树洞”写下了自己的青春烦恼：上初中后，我发现自己身高比很多女生矮。看着同学们在长高，自己却没有太大变化，心里既着急又不自信，甚至害怕被同学们嘲笑。我该怎么办？(1)、运用所学知识，分析小美的烦恼来源于什么？(2)、运用所学知识，请你为小美正确对待她的烦恼支招。（至少2点）
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6、世界卫生组织经调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾并由此引发了一系列问题。要正确处理青春期的心理矛盾，我们应该（ ）
①参加集体活动，在集体温暖中放松自己
②拒绝他人帮助，学会做自己的心理医生
③培养兴趣爱好，帮助转移自己的注意力
④掩饰心理矛盾，不断增强自己的自控力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、你会对漫画中的人物说（ ）
A、没有必要，外貌并不重要 B、有必要，别人的评价是对的 C、有必要，能解决颜值问题 D、没有必要，美的追求不只是容貌 -
8、进入初中后，他成为学校篮球队的队员，赛场上他奋勇拼搏，一展风采，为学校争光。在班会上，同学们让他发表比赛感言，他满脸通红，结结巴巴。他表现出的青春期的矛盾心理是（ ）A、独立与依赖的矛盾 B、自强与软弱的矛盾 C、闭锁与开放的矛盾 D、自制与冲突的矛盾
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9、针对下列同学面临的问题，所给的相应建议可取的有（ ）
序号
问题
建议
①
小豫为脸上长满了青春痘而苦恼，经常失眠
正视身体的变化，注意健康饮食
②
数学课上，小刚发现老师讲的一道数学题的解题思路不正确，纠结着怎么办
坦诚相待，注意沟通方式
③
小治的好朋友小川和别人闹矛盾，约他一起去教训那人，小治很苦恼
转移注意，尝试自我调节
④
小红喜欢美术但文化课成绩不理想，在填报中考志愿时，父母建议她报普通高中，小红很犹豫
要孝敬父母，顺从父母
A、①② B、②④ C、③④ D、②③ -
10、七年级学生小娟长得有点胖，同学们老是明笑她，给她起了一大堆外号，为此，她越来越自卑了，对此，下列说法不正确的是（ ）A、有些同学喜欢说三道四，这是个人自由，无可非议 B、不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 C、我们要正视身体的变化，欣然接受青春花雷的绽放 D、不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重
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11、“我从小学四年级开始学习击剑，还曾在全县中小学生击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却有些胆怯，不敢“亮剑”。想得到妈妈的鼓励，但又怕妈妈说我胆小。心里想跟朋友分享取得的成功，但又把内心封闭起来……我不知道该怎么办才好?”这体现的是青春期矛盾心理中的（ ）
①反抗与依赖②闭锁与开放
③勇敢与怯懦④自尊与自卑
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”不知不觉中，我们已经进入青春期。下列对青春期的认识正确的是（ ）
①青春期是身体发育和心理发展的加速期
②在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢
③青春是人的一生中最美好的时期
④青春期是决定人生命运的关键时期A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
13、进入初中，我们跨入了青春期的大门，属于这一时期的变化有（ ）
①身体逐渐发育成熟
②性别发生巨大变化
③心理发生巨大变化
④各种器官发育完全成熟
A、①② B、①③ C、①④ D、②③ -
14、 阅读材料，完成下列要求。
面对青春困惑走出懵懂情感
青春是人生最华美的篇章，某校七年级同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
活动一【青春成长】
小华说：“进入初中以后，我个头长高了，喉结突出了，声音粗声粗气，还长了胡子。同时，也变得越来越奇怪，在家不喜欢父母干涉，可遇到麻烦时，还是渴望他们出现。”
活动二【青春萌动】
小燕说：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和任何男生交往。
(1)、进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化。我们应如何正确对待青春期的生理变化？(2)、小燕妈妈的做法正确吗，中学生应该如何与异性正常交往？ -
15、青春，让我们充满激情、活力，可有时，我们又要面对青春的烦恼、内心的纠结。下面是某班同学青春生活的一个片段：李娜是英语课代表，非常擅长英语，她的同桌张刚数学强英语弱，李娜经常嘲笑张刚说，男生学英语就是不如女生。
请你运用所学知识，对上述片段进行简要评析。
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16、学校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调研，结果如下表所示。对此，下列认识正确的是（ ）
调查问题
渴望与异性同学交往
认为与异性同学交往是必要的
能够主动大方地与异性同学交往
心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象
调查结果
99.6%
97.7%
21.95%
是：35.7%
否：64.3%
①所有中学生都能够认识到与异性交往的必要性
②对异性的朦胧情感一定是真正的爱情
③正确对待异性同学交往有助于我们的身心健康
④面对异性交往应主动大方、慎重理智
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、“在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的‘花’太早开放，结下的果实只会青涩难咽！”这句话告诉我们（ ）
①青春期青少年心中萌发对异性朦胧的情感，是不正常的
②青春期异性之间的欣赏是正常的，但这份“欣赏”不是真正的爱情
③男女生交往时要做到让别人对你望而生畏、敬而远之
④男女之间的情感要慎重对待、理智处理
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
18、小琴对幽默风趣、多才多艺的异性同学产生了好感。面对这份朦胧的情感，你应告诉她要（ ）A、慎重对待，理智处理 B、封闭自我，拒绝交往 C、顺其自然，秘密交往 D、大胆交往，无所顾忌
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19、 小芳和小刚是同班同学，进入青春期后两人因共同爱好经常讨论问题，逐渐产生好感。某天放学后两人在教室讨论时被班主任发现，老师认为他们交往过密，批评了他们，并指出“中学生应专注学业，不要过早陷入情感”。下列说法正确的有（ ）
①与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体
②要正确对待老师的批评
③觉得老师思想古板，私下继续交往
④反思交往方式，课后向老师说明情况A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ -
20、 对于下边漫画中学校的做法，认识正确的是（ ）
A、不可取，男生女生正常交往有积极作用 B、可取，能阻止学生对异性产生朦胧情感 C、不可取，男生女生不可能产生真正的友谊 D、可取，有利于学生增强自我保护意识