初中政治思品人教版-试题列表-第87页

1、国庆假期结束后，保定十七中八年级开展了“金秋研学励本领科学实践展新姿”的优秀作业评选活动。下列作品可以入选的是（）

①制作“我的朋友圈”思维导图，在“我与同学”板块配文“地缘关系”

②绘制“赓续红色血脉，创意继承精神”的文创图案，配文“观厚重历史，悟家国情怀”

③展示“小区合理安装电动车充电桩”报告，配文“我为社区治理建言献策”

④绘制“我是社会一员，我是学生”漫画，配文“在不同关系中确定相同身份”

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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2、2025年暑期陕西省大学生“返家乡”社会实践活动开展以来，全省各级团组织积极动员广大陕西籍青年学子开展岗位实习实践、乡情民情考察、服务家乡建设等多种形式实践活动，用心用情助力家乡发展，讲好家乡故事。对本次活动概括最恰当的是（）

A、遵守社会规则，增强法治观念 B、了解文明礼仪，弘扬传统美德 C、积极融入社会，养成亲社会行为 D、增强环保观念，践行低碳生活

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3、2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。航天员陈冬、陈中瑞和王杰将在空间站驻留约6个月。据此新闻完成下面小题

(1)、小治在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（）

①个人是社会的一个“结点”

②我们对社会生活的感受越来越丰富

③人的身份是在社会关系中确定的

④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪

A、①② B、②④ C、②③ D、③④

(2)、神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞和王杰组成，这支团队的成员体现的社会关系属于（）

A、业缘关系 B、血缘关系 C、地缘关系 D、亲缘关系

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4、

阅读材料，回答问题。

2024年，中华人民共和国迎来75周年华诞。75年来，我国取得了辉煌的成就，一幅波澜壮阔的历史画卷在徐徐绘就，一曲气壮山河的奋斗赞歌正接力谱写。某校九年级（1）班的同学，搜集了以下信息，请你共同参与探究。

信息一：2024年两会期间，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”苏州博物馆以“破圈”发展交出了满意答卷。

苏博“破圈”	教材观点
通过“博物馆学校”和“@苏博”平台，发挥好博物馆的教育功能。	①
黑白相间的苏州传统色系与现代建筑材料融合，展现古韵今风。	②
多年来向社会免费开放，并开展夜游延时服务，满足游客需求。	③

（1）解码苏州博物馆“破圈”发展的做法，完成上述表格。

信息二：桥，是连接两岸、跨越江河湖海的建筑，也是连接过去与未来的重要纽带。一座座桥，一座座丰碑，见证着新中国一路走来的历程。从武汉长江大桥、南京长江大桥开始“中国桥梁”故事不断上新。中国的建桥水平不断地迈向高峰、刷新着世界纪录。如今的中国，一大批桥梁翻山、越江、跨海，让无数天堑变为通途。它们记录着中国人把一个个“不可能”变成“可能”。

（2）结合材料，运用所学知识，说说中国人为什么能把一个个“不可能”变成“可能”？

信息三：在开学典礼上，某校校长用三句话寄语全体同学，要扬起青春之帆，努力成为挺膺担当的有为青年。

（3）请写出你落实这三句寄语的行动计划。

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5、

阅读材料，回答问题。

某校九年级(1)班学生围绕“发展新质生产力，推动实现高质量发展”这一主题开展了学习探究活动，请你参与其中。

材料一：同学们通过调研，了解到广东省的以下部分数据。

区域	地区生产总值(亿元)
珠三角	115365.15
粤东	8601.39
粤西	10850.74
粤北	6816.53

（1）以上图表反映了什么信息?

材料二：为进一步了解广东省发展新质生产力的成果，同学们搜集了以下内容进行探究：

☆科技创新突破：广东以粤港澳大湾区国际科技创新中心建设为牵引，打造关键核心技术发源地，扎实推进核心软件攻关、“璀璨行动”等重大科技工程，在新一代通信、终端操作、工业软件、储能与新能源等领域取得一批突破性成就。

☆产业创新成果：广东持续打造战略性新兴产业集群，全省研发经费投入从2014年的1798亿元增至2024年的4800亿元，国家重点实验室达32处，高新技术企业从1.2万家增至7.5万家，加快形成新质生产力。

☆创新人才集聚：广东积极深化科技和人才发展体制机制改革，共有高校154所，引进培育高层次人才超50万人，研发人员数量达130万人，形成“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”的全过程创新生态链。

（2）结合材料二，运用所学知识，探寻广东省发展新质生产力的密码。

材料三：新质生产力的特点是创新，高水平知识产权创造有力支持中国创新发展。近年来，党和国家高度重视知识产权工作，广东省专利授权量年平均增长18%，PCT 国际专利申请量连续22年保持全国第一。今年是中国专利法实施40周年，同学们一致认为加强知识产权的保护应成为当务之急。

（3）请你为保护知识产权建言献策。

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6、阅读材料，回答问题。

人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，将对全球经济社会发展和人类文明进步产生深远影响。

材料一下面是人工智能的发展情况。

某机构预测，未来人工智能或将对全球GDP（国内生产总值）产生显著拉动作用。其中，中国到2030年预计将因人工智能实现高达7万亿美元的额外GDP增量，相当于2023年全年GDP的40%，成为因人工智能最受益的经济体之一。

全球人工智能企业数量分布

材料二近年来，人工智能技术取得了显著的进步，已广泛应用于各个行业：在医疗领域，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断和治疗方案设计；在金融领域，人工智能可以用于风险评估和投资决策；在交通领域，人工智能可以用于交通管制和智能驾驶等。总体而言，人工智能正处于快速发展之中，并将在未来继续发挥重要作用。看了上述新闻，小智说：“现在人工智能技术发达，我们应该把精力全放在学习新技术上，不再浪费时间学习基础知识。”

(1)、结合所学知识谈谈，材料一说明了什么？

(2)、结合材料二和所学知识，对小智的观点进行评析。

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7、以下是小粤搜集到的三副春联。这些春联共同反映出（）

A、改革开放促发展，人民生活水平逐步提高 B、经济发展创新高，综合国力稳居世界第一 C、党坚持行政为民，满足人民美好生活需要 D、粮食是生存之本，我国努力建设农业强国

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8、下面漫画中的举措旨在（）

①促使企业更新设备，增强自主创新能力

②促进投资和消费，推动经济高质量发展

③减轻更新家庭电器的负担，增进民生福祉

④完善我国的经济制度，助推经济回稳向好

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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9、广州增城派潭镇至今已举办26场“村晚”，带动了周边景区、酒店、民宿、餐饮等业态发展；梅州兴宁径南镇以“村晚”为契机，宣传特色农业IP……“村晚”揭示的乡村振兴新路径是（）

A、激发乡村治理的新动能，夯实乡村治理基础 B、转变乡村经济发展方式，推动乡村经济发展 C、注重乡村生态文明建设，加强乡村文化交流 D、始终坚持区域协调发展，促进社会公平正义

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10、某校道德与法治教师探索了“AI赋能课堂教学”的创新实践（如下）。对此，下列说法正确的是（）

实践一：利用AI让教材中的人物跃然眼前，为学生创造沉浸式学习场景。

实践二：利用AI生成学生未来理想职业形象的虚拟画像，点燃学生梦想。

A、科技促进教育公平，维护学生受教育权 B、科技让少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C、科技能激发学习热情，为梦想插上翅膀 D、科技让教育成为促进人的全面发展的基石

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11、担任记者参与新闻报道，穿上“红马甲”充当志愿者与居民互动，走进工厂代替工人搬运物料……人形机器人正以不同的身份活跃在社会生产和生活中。我们可以从中感受到（）

A、创新让生产、生活变得更加便捷 B、制度的创新推动社会进步 C、人形机器人可能给就业带来挑战 D、创新能改变人的思维方式

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12、【中国智慧少年担当】

材料一 2024年12月2日，国家主席习近平在北京出席第四次“一带一路”建设工作座谈会并发表重要讲话。他指出：自2013年提出共建“一带一路”倡议以来，经过各方共同努力，共建“一带一路”始终秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神；始终坚持共商共建共享的原则，合作领域不断拓展、合作范围不断扩大、合作层次不断提升；国际感召力、影响力、凝聚力不断增强，取得了重大成就，为增进同共建国家友谊、促进共建国家经济社会发展作出了中国贡献。

材料二当今世界，百年变局加速演进，和平与发展面临严峻挑战。随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧，贡献了“中国方案”。

材料三梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。世界的发展，每一个人都是主角。每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。

(1)、根据材料一，共建“一带一路”取得历史性成就传递了世界舞台上的中国的哪些信息?

(2)、根据材料二及所学知识，说说我国向世界贡献了哪些“中国方案”?

(3)、谈谈作为青少年，我们应该为世界的发展做好哪些准备?

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13、【关注儿童成长实现幼有所育】

材料一 2024年11月8日，十四屈全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起实行。该法案的出台，从多方面、多层次、多领域为儿童的健康成长保驾护航。

在特殊儿童照顾方面，规定表明：对特殊需求的学前儿童予以特殊照顾，普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园，有关部门应当依法组织开展相关评估和争议解决工作。

在规范信息处理方面，规定表明：幼儿园等单位和个人收集、使用、提供、公开或者以其他方式处理学前儿童个人信息，应当取得其父母或者其他监护人的同意，遵守有关法律法规的规定。

材料二《中华人民共和国学前教育法》第一条规定：为了保障儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。

材料三教育是个人成长与社会进步的基石。但当前青少年厌.学问题逐年攀升，青少年处于身心快速发展阶段，易出现焦虑、烦躁等情绪问题，加上学习方法不当等原因，一旦未达成目标就会对学习产生逃避心理；沉迷网络游戏，无法集中精力学习；交友不慎，染上不良习气；亲子关系紧张、家庭矛盾加剧也会让孩子无法安心学习，影响学习积极性……这都成为青少年没能很好履行受教育义务的其中一部分原因。

(1)、材料一中规定的法律内容涉及到保护儿童的哪些权利？

(2)、联系材料二和所学知识，说说你对“根据宪法，制定本法”的理解。

(3)、根据材料三，为了让青少年更好履行受教育的义务，请你运用所学知识提出一些金点子。

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14、【青春在邀约传递正能量】

材料一 ◎孔子说：“行己有耻。”青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。

◎《礼记·大学》有云：“大学之道，在明明徒，在亲民，在止于至善。”

材料二近日，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动启动网络展播投票，投票结果将作为中国正能量网络精品遴选的重要参考。活动旨在征集遴选展播一批2024年1月1日至12月31日期间涌现的网民认可、社会认同、影响广泛的网络正能量精品，充分发挥正能量激励人、鼓舞人、引领人的重要作用。

(1)、请你分别列举一个在日常生活中“行己有耻”和“止于至善”的例子。

(2)、阅读材料二，谈谈作为中学生，我们应该如何传递情感正能量?

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15、2025年2月10日外交部发言人郭嘉昆表示，中方积极推动人工智能普惠发展，帮助发展中国家加强能力建设，主张开源人工智能技术，促进人工智能服务的可及性，实现各国共享智能红利。共享智能红利( )