• 1、关注国家制度,完成相关要求。

    材料

    国家制度

    在全国政协十四届四次会议上,政协委员们围绕国计民生建言献策、履职尽责。

    2026年是宁夏回族自治区成立70周年,在经济、民生等方面取得显著成效。

    长春市二道区某居民委员会组织召开居民议事会,围绕小区绿化养护、邻里公益活动等事项开展协商讨论。

    青山村依托村集体、国企、民企合作发展乡村文旅,带动村民增收致富。

  • 2、同学们就“坚持全面依法治国”这一主题展开讨论交流。

    甲:坚持党对全面依法治国的领导。

    乙:公民实施了法律所禁止的行为,构成违法的,都要承担民事责任。

    丙:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

    丁:有了高质量立法就能完全实现全面依法治国。

    (1)、以上四位同学,说法正确的有:
    (2)、请写出全面依法治国的基本要求有哪些?
  • 3、我国在社会治理中,既通过法律来规范人们的行为,又通过道德来引导人们的思想,二者相辅相成、相得益彰。下列语句中能体现这一关系的有(    )

    ①法安天下,德润人心②徒善不足以为政,徒法不足以自行

    ③法令既行,纪律自正    ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、最高人民检察院工作报告摘要如下:联合开展社保、医保领域欺诈骗保专项整治,起诉相关犯罪5256人,守护老百姓“养老钱”、“救命钱”。这说明,人民检察院①独立行使审判权,不受行政机关干涉(    )

    ②行使国家监察职能,依法开展廉政建设

    ③依法行使检察权,维护公民合法权益

    ④坚持司法为民,切实维护社会公平正义

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 5、同学们课间的聊天内容中提到的工作单位属于非公有制经济的有(    )

    ①甲:我妈妈在村办企业上班

    ②乙:我爸爸妈妈开了一家小餐馆

    ③丙:我爸爸是国有企业的技术人员

    ④丁:我爸爸在伯父开的建筑公司负责项目管理

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、根据我国兵役法规定,应征公民拒绝、逃避征集服现役的,不得录用为公务员,两年内不准出境或者升学复学。这告诉我们(    )

    ①新时代的初中学生都必须参军作战

    ②公民应当自觉履行依法服兵役义务

    ③拒绝依法服兵役必须承担刑事责任

    ④违反法定义务应承担相应法律责任

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、权力是把双刃剑,必须加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。这样做有利于(    )

    ①保障公民权利    ②杜绝权力滥用

    ③规范权力运行    ④实现绝对公平

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、同学们围绕“如何成为新时代的弄潮儿”开展讨论。其中观点正确的是(    )
    A、小陈:我们要牢固树立法治思维,培养改革创新精神 B、小李:我现在只需专心读书,改革和法治是大人的事 C、小赵:作为学生,有权直接任免国家机关的工作人员 D、小王:遇到任何侵犯,我们都能享有获得国家赔偿权
  • 9、以法治深化改革,既以法的强制力保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革成果。对此理解正确的是(    )
    A、改革是社会发展的强大动力 B、在改革中完善法治 C、法治是治理能力的重要依托 D、在法治下推进改革
  • 10、小吉在探访某国家机关时看到门口张贴的宣传栏(如下图),她探访的国家机关是(    )

    A、权力机关 B、行政机关 C、监察机关 D、司法机关
  • 11、我国宪法规定,中华人民共和国的武装力量属于(    )
    A、中央军事委员会 B、公民 C、全国人民代表大会 D、人民
  • 12、下列是校园文化节“猜灯谜”活动的一则灯谜的谜面,谜面中“看不见的手”指的是(    )

    有形的手稳调控,看不见的手激活力;

    双向发力促发展,同绘经济振兴图景。

    A、政府作用 B、市场机制 C、按劳分配为主体 D、多种分配方式并存
  • 13、  2026年3月,国家主席习近平会见出席两会的外国驻华使节、国际组织驻华代表,同他们亲切交流,介绍了中国的发展成就与内外政策。这体现了国家主席行使的职权是(    )
    A、授予荣誉权 B、外事权 C、公布法律、发布命令 D、任免权
  • 14、医院未经小春一家允许,便将12岁小春看病过程拍摄短视频发布在网络平台。小春父母非常生气,将医生、医院以及网络平台告到人民法院,最终判定医院和医生构成共同

    侵权。小春一家维护自己合法权益的方式是(    )

    A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼
  • 15、小德在学习“公民基本权利”内容时,制作了下方知识结构图。该图中“▲”处应填(    )

    A、人身自由 B、依法纳税 C、赡养扶助父母 D、维护国家利益
  • 16、全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,坚持全面依法治国首先要坚持(    )
    A、依法行政 B、依宪治国 C、深化改革 D、保护人权
  • 17、中国的每一瞬间都在创造奇迹、书写历史,让一个个“不可能”变成可能,一道道“无解题”得到破解。中国特色社会主义最本质的特征是(    )
    A、实行民主集中制 B、消除绝对贫困 C、中国共产党领导 D、尊重和保障人权
  • 18、建设法治中国

    镜头一:某市监察委员会结合案件查办中发现的监管漏洞,向相关主管部门提出针对性监察建议,明确整改的内容、要求和时限,督促其完善制度机制。例如,针对医保基金报销审核不严、监管缺位等问题,向该市医疗保障局提出堵塞漏洞、规范流程的建议等。

    镜头二:2026年中央政法工作会议作出明确部署,要规范司法权力运行,健全司法权制约监督体系,完善司法公正实现与评价机制,提升司法裁判的公正性、稳定性与司法公信力。

    镜头三:学校计划组织“法治护航民生”模拟政协提案征集活动,小秦聚焦预制菜规范管理领域开展调研,准备完成一份模拟政协提案。

    调研发现,当前预制菜行业管理仍存在诸多短板:预制菜专项法规标准不够健全,校园准入、营养配比、添加剂使用、食材溯源等方面的强制规范不够细化;日常监管执法力度不足,部分商家未按规定公示预制菜原料成分、加工信息,违规生产、以次充好等行为查处不到位;部分生产经营者法治与责任意识淡薄,虚假宣传、降低品质等行为侵害消费者知情权与健康权益。

    (1)、根据镜头一,你如何看待该市监察委员会上述工作?
    (2)、根据镜头二,落实上述要求,司法机关应该如何做?
    (3)、请你结合镜头三及所学知识,为规范预制菜行业健康发展出谋划策。
  • 19、人民当家作主

    材料一:2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开,大会听取并审议全国人大常委会工作报告。过去一年,全国人大常委会立足时代发展需求,出台多部事关社会发展、生态保护的重要法律。

    材料二:2026年4月24日,西藏自治区政府新闻办召开一季度经济运行新闻发布会。数据显示,全区一季度生产总值达778.07亿元,同比增长6.1%,增速位居全国第一;全体居民人均可支配收入6483元,同比增长7.5%,城乡居民收入增速连续11个季度领跑全国。

    材料三:2026年,国家出台多项举措持续扶持民营经济发展:5月,市场监管总局出台34项配套举措,破除市场准入隐形壁垒,规范涉企监管;6月底,国家发改委召开全国促进民营经济发展现场会,发布千亿级民间投资项目,支持民营企业投身基础设施、科技创新与新兴产业领域。

    (1)、围绕上述材料一,小秦明确了如下任务,请你完成:

    ①材料中,全国人大及其常委会依法行使了哪些职权?

    ②人大各项履职工作的有序开展,依托我国根本政治制度保驾护航。请结合所学知识,谈谈你对这一制度的认识。

    (2)、结合材料二和所学知识,分析我国坚持民族区域自治制度对民族地区发展的积极作用。
    (3)、请结合材料三和所学知识,谈谈党和国家为何高度重视民营经济发展。
  • 20、坚持宪法至上

    2025年12月,陕西省各中小学围绕“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”主题,开展了形式多样、内容丰富的“宪法宣传周”系列活动。小秦所在中学也积极响应,以下是该校活动的部分片段。

    (1)、片段一:“宪法小卫士”社团面向全校开展了一场宪法文创设计大赛,旨在通过创意作品推广宪法知识。

    请仿照下方示例,再设计一款适合在校园中推广宪法知识的文创产品,并简要说明你的设计理念。

    示例产品名称:宪法知识书签

    示例设计理念:书签正面印制宪法核心条款,背面附宪法小知识问答。书签是日常阅读

    的常用物品,可在潜移默化中传递宪法知识,营造学法氛围。

    (2)、片段二:本次宪法宣传周重点宣传习近平法治思想。时政社团搜集了如下一则热点材料,开展“习近平法治思想我来谈”主题研讨活动。

    2026年6月24日,全国人大常委会组织列席代表开展专题座谈。会议明确提出,全体人大代表必须把学习贯彻习近平法治思想作为履职必修课,结合基层立法联系点、代表之家等平台开展谱法宣传,在立法调研、基层走访中宣讲法治思想核心要义,以履职实践推动法治思想融入立法、普法全过程。

    请结合所学知识,列出你的两点研讨发言要点。

    (3)、片段三公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。小秦和同学们搜集了以下两则素材,准备开展探究学习。

    素材一:2026年6月,某网络主播在视频中恶意编造并散布针对我国著名农业科学家、共和国勋章获得者袁隆平院士的不实言论,公然诋毁其科研成果,造成恶劣社会影响。该言论引发公众强烈愤慨。随后,涉事网络平台对其账号予以永久封禁;公安机关经调查,依法对该主播采取刑事拘留措施。

    围绕上述材料,小秦提出如下问题:

    ①请结合案例,运用权利义务的相关知识,谈谈该主播被公安机关依法处罚的原因。

    ②有人认为,守护英雄模范人物只需依靠法律的强制约束力,道德发挥不了作用。请对这一观点进行评析。

    (4)、素材二:2026年4月1日,第35个全国税收宣传月在全国范围内正式启动。各地税务部门走进校园、社区与各类市场主体,通过线下税法宣讲、办税实操辅导、线上云直播答疑等多种形式,面向不同群体普及税收知识,同步推出多项便民办税配套服务举措。

    作为一名中学生,我们应如何以实际行动响应税收宣传月的号召?

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