• 1、践行中华传统美德,完成相关要求。

    近年来,长春市持续开展“长春好人”“最美家庭”评选活动。通过美德宣讲等形式,引导市民主动向榜样学习。市民们将对高尚品德的尊崇转化为热心公益的日常行动。这些举措营造了人心向善的浓厚氛围,也让榜样的力量持续滋养着城市文明。

    (1)、材料体现了中华传统美德中的哪一社会风尚?其作用是什么?
    (2)、依据材料,运用所学知识回答传承中华传统美德,关键在于什么?
  • 2、如今,我们的情绪和情感体验愈加丰富,这也影响着我们的生活。对此,同学们展开讨论。

    甲:“我难过烦躁时,会去操场跑步、听轻音乐,合理宣泄负面情绪。”

    乙:“和同桌闹矛盾心里生气,我当众和他争吵发泄怒火,心里舒服多了。”

    丙:“考试失利十分焦虑,我整日闷在房间胡思乱想,拒绝和任何人沟通。”

    丁:“假期我参观革命纪念馆,感受革命先辈精神,涵养爱国情感。”

    (1)、以上四位同学,其做法正确的有:
    (2)、同学们就情绪与情感的关系展开讨论,请你谈一谈两者之间的关系。
    (3)、丰富、深刻的情感对我们有什么意义?
  • 3、民法典第一千零四十三条规定:家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和谐、文明的婚姻家庭关系。对民法典这条规定理解正确的有(    )

    ①只有民法典能高度重视家庭家风建设

    ②民法典注重融入社会主义核心价值观

    ③道德只有依靠法律的规定才有人遵守

    ④体现了法治与德治相结合的治国理念

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、中华文化博大精深。以下名言与核心思想理念对应正确的有(    )

    ①民惟邦本,本固邦宁——重民本

    ②见利思义,义然后取——讲仁爱

    ③和实生物,同则不继——崇正义

    ④君子一言,驷马难追——守诚信

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 5、“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们(    )

    ①法律维护社会秩序

    ②社会生活离不开法律

    ③法律是调整社会关系的唯一标尺

    ④法律的作用只是保护社会公共利益

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、自信是当代中学生应有的品质。下列言行属于自信的有(    )

    ①我运动能力不强,所以学校的运动会我就不参加了

    ②演讲比赛我准备得很充分,我要在比赛中提升自己

    ③别人都不如我,小组讨论问题时只能采纳我的观点

    ④实验失败不放弃,我认真总结找到解决问题的办法

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、当读到“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我会情绪低落;当读到“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明(    )

    ①人的情绪复杂多样

    ②人的情绪受多方面因素影响

    ③人的情绪是不变的

    ④人的情绪受自然环境影响

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、改革开放以来特别是党的十八大以来,我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。下列法律属于在经济领域护航国家经济发展的是(    )
    A、反垄断法 B、反间谍法 C、文物保护法 D、社会保险法
  • 9、遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于(    )
    A、确保遗产继承做到完全公开公正公平的原则 B、杜绝遗产继承过程中继承人之间的矛盾纠纷 C、遵循法律规定继承人的范围和继承顺序原则 D、被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产
  • 10、中华民族历经磨难,但从未被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是(    )
    A、天行健,君子以自强不息 B、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
  • 11、我国形成并不断完善以____为核心的中国特色社会主义法律体系。(    )
    A、民法典 B、宪法 C、社会法 D、经济法
  • 12、中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。这体现的思想理念是(    )
    A、革故鼎新、与时俱进 B、惠民利民、安民富民 C、脚踏实地、实事求是 D、道法自然、天人合一
  • 13、老师在班会中说:“不要把虚荣、爱面子当成真正的自尊,也不要因为害怕被指出不足,就拒绝听取他人意见。”这段话启示我们(    )
    A、自尊的人从不犯错,也不需要接受他人批评 B、自尊的人不贪图虚荣,能正确对待他人意见 C、自尊就是无论对错都坚决维护自己的面子 D、拒绝批评、掩饰错误才能维护真正的自尊
  • 14、青春的探索需要自信,下列对自信的理解正确的是(    )
    A、自信只需要自我暗示,不需要实力支撑 B、自信就是盲目自大,认为自己无所不能 C、自信的人从不害怕失败,不会遇到挫折 D、自信让人乐观坚定,朝着目标勇毅前行
  • 15、小西网络群聊时用同桌小湖照片制成了一个丑化他的表情包。小西的行为侵犯了小湖的(    )
    A、隐私权 B、肖像权 C、收益权 D、专利权
  • 16、异性交往是成长的必修课,对待异性交往的正确态度是(    )
    A、亲密无间、勾肩搭背 B、划清界限、拒绝交往 C、言谈得当、举止得体 D、患得患失、神不守舍
  • 17、从杨靖宇“在侵略者面前低头,就不配做中国人”的凛然,到抗灾抢险英雄群体“奋斗不息,以身许国”的坚守……气节的光辉一直闪耀在中华民族的血脉之中。这启示我们(    )
    A、要学习名人的一切行为 B、要珍惜美好的青春年华 C、自强不息就能获得成功 D、要做自强不息的中国人
  • 18、长春市某校八年级(1)班同学以“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”为主题,开展宪法宣传进社区实践探究活动,请你参与。
    (1)、【第一阶段】拟方案·启活动

    针对本次活动,同学们设计了实践活动方案:

    活动方案

    活动主题

    学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心

    活动时间

    2026年6月28日

    活动内容

    开展宪法宣传,普及法律知识

    活动形式

    ①印发法律知识宣传手册;②

    请写出习近平法治思想的地位。

    (2)、请将活动方案中②部分补充完整。
    (3)、【第二阶段】观成效·谈意义

    同学们走进社区开展宪法宣传活动,向居民宣传党领导人民制定和修改宪法的过程,

    宪法的内容和作用。引导社区居民学习宪法、认同宪法,自觉践行宪法。

    我国宪法得到最广大人民的拥护和遵行的原因是什么?

    (4)、同学们询问居民,宪法规定我国的根本制度是什么?
    (5)、你认为开展宪法宣传活动有什么意义?
    (6)、【第三阶段】深反思·践行动

    本次宣传实践活动结束后,同学们进行了深刻的反思,充分认识到宪法与每个人密不可

    分。为此,班级面向全校同学发起践行宪法倡议书。

    请结合所学知识,将倡议书内容补充完整。

    倡议书

    宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。因此,我们要在日常生活中不断践行宪法。践行宪法,我们要:

    倡议人:XX班全体同学

    2026年06月28日

  • 19、走进全国人大,完成下列要求。

    2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议审议了国务院政府工作报告;表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。

    (1)、中华人民共和国国务院,是最高国家权力机关的① , 是最高国家② , 统一领导全国地方各级人民政府。
    (2)、审议国务院政府工作报告体现了全国人大行使了哪项职权?
    (3)、民族团结进步促进法的实施有利于维护怎样的社会主义民族关系?
  • 20、理解权利与义务,完成相关要求。
    (1)、【观点辨析】

    课堂上,同学们围绕“权利与义务的关系”展开讨论:

    小吉:权利与义务如影随形。我们享有权利,同时要履行义务。

    小林:权利与义务是完全对等的。我享有什么权利,就应履行相应的义务。

    你赞成哪位同学的观点?请运用权利与义务的知识阐明理由。

    (2)、【启思导行】

    讨论后,同学们制作了依法行使权利和履行义务践行卡,梳理日常具体做法。

    权利或义务

    受教育的义务

    文化权利

    遵守公共秩序的义务

    具体做法

    按时到校,认真听讲、积极举手发言,独立完成学习任务。

    请你仿照示例,将上述表格补充完整。

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