相关试卷
- 新疆乌鲁木齐市2017-2018学年八年级上学期政治期末考试试卷
- 陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2017-2018学年八年级上学期政治期末考试试卷
- 辽宁省葫芦岛市建昌县2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末测评试卷
- 湖南省张家界市桑植县2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷
- 湖南省娄底市娄星区2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷
- 河南省新乡市2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷
- 河北省秦皇岛市卢龙县2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末教学质量检测试卷
- 河北省秦皇岛抚宁区台营学区2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末教学质量检测试卷
- 福建省泉州台商投资区2017-2018学年八年级上学期政治期末教学质量检测试卷
- 辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017-2018学年七年级上学期道德与法治期末考试试卷
-
1、《中华人民共和国立法法》规定，立法应当适应改革需要，坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一。这一规定凸显的核心道理是（ ）A、立法法是其他法的立法基础和依据 B、改革可以先于法律进行大胆突破 C、法治与改革相互配合、相互促进 D、科学立法是全面依法治国的唯一前提
-
2、十四届全国人大常委会第十九次会议审议生态环境法典草案。该草案在起草过程中深入调研现实问题，力求使法律条文符合客观规律。这体现了（ ）A、严格执法 B、科学立法 C、全民守法 D、公正司法
-
3、下列行为中，属于公民积极行使政治权利的是（ ）A、小董大学毕业后依法服兵役 B、小琪拒绝超市保安非法搜身 C、小潇能够自觉做好垃圾分类 D、小晨妈妈投票选举人大代表
-
4、市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列做法体现这一作用的是（ ）A、监察部门严查违法行为，稳定蔬菜市场价格 B、政府出台收购保护价，切实保障农民的利益 C、小龙虾价格下跌后，养殖户缩小养殖规模 D、政府对猪肉价格设定最高限价后投放市场
-
5、 2026年元旦前，小哲规划了自己的旅游行程表，如下所示。他一天的活动中为其提供服务的经济成分依次是（ ）
①6：00乘中国高铁出发到大连
②12：30到同学叔叔家开的连锁酒店登记住宿
③17：00到法国人经营的西餐厅用餐
A、外商投资经济、个体经济、私营经济 B、集体经济、国有经济、外商投资经济 C、国有经济、集体经济、港澳台投资经济 D、国有经济、私营经济、外商投资经济 -
6、对联是中华优秀传统文化，小华同学根据所学知识写了一副对联：
上联：多党派议国事议民事群策群力创大业；
下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐。
这副对联体现了我国的一项政治制度是（ ）
A、社会主义制度 B、中国人民政治协商会议 C、人民代表大会 D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 -
7、习近平总书记考察上海时说：“城市治理的‘最后一公里’就在社区。社区是党委和政府联系群众、服务群众的神经末梢。”社区居委会是我国（ ）A、基层群众执行机关 B、基层群众自治组织 C、基层群众会议 D、基层群众政权组织
-
8、长春市某校八年级（1）班同学以2026年中央一号文件精神和美丽乡村建设为主题开展实践探究活动，邀你参与。(1)、【第一阶段】定主题·设方案
2026年中央一号文件提出，提升乡村产业、建设与治理水平，推动农民生活富裕美好，让农民就地享受现代文明生活。同学们围绕此文件设计了活动方案。
活动主题
①
活动目的
了解乡村发展现状，探寻和美乡村建设路径，增强社会责任感
活动形式
举办演讲比赛；②。
注意的问题
活动过程中注意人身、财产安全；文明有礼，尊重他人。
请将活动方案中①②部分补充完整。
(2)、【第二阶段】析材料·明知识
同学们收集本地乡村产业振兴、人居环境整治、村规民约修订等领域典型案例，结合《中华人民共和国村民委员会组织法》等法律法规，分析基层自治、法治、德治结合的治理机制对和美乡村建设的助力作用。
根据2026年中央一号文件精神，某村在和美乡村建设中坚持党建引领、完善村级议事协商机制，发挥党组织引领作用。同时，③通过村民会议、村民代表大会等形式 ， 让村民全程参与村务决策、管理与监督，实现民事民议、民办、民管，推动乡村治理效能提升。
材料中划线部分体现该村实行怎样的机制？
(3)、材料中③部分的做法有利于增强人民群众的什么意识和能力？(4)、【第三阶段】促发展·提建议
调研过程中，同学们发现该村在和美乡村建设中仍存在一些问题。
问题一
部分村民在村里道路两侧乱堆乱放杂物，造成道路安全隐患。
问题二
村里照明设施老化、数量不足，部分路段夜间出行不便。
针对上述问题，请为该村村委会提出相应的解决建议。
-
9、2026年是西藏和平解放75周年。阅读材料，完成下列要求。
西藏和平解放后，在中国共产党领导下，实现从黑暗到光明、从落后到进步、从贫穷到富裕的历史性跨越；各族人民充分享有自主管理本地区、本民族事务的权利，当家作主的政治地位得以根本保障；全区推进依法治藏，制定实施171件地方性法规，将各项事业纳入法治化轨道，为经济、社会、民生发展提供法律支撑。新时代，西藏政治安定、社会和谐，各族儿女携手迈向长治久安和高质量发展新征程。
(1)、依据材料，运用所学知识回答新时代西藏取得成就的原因。(2)、铸牢中华民族共同体意识，青少年应该怎么做？ -
10、参与中国特色社会主义制度学习，完成相关要求。(1)、【经济制度我关注】
某校道德与法治课上，老师组织同学们围绕我国社会主义基本经济制度展开讨论，同学们发表了不同看法：
你赞成哪位同学的观点？请运用我国基本经济制度的知识阐明理由。
(2)、【国家制度认知】学习活动中，同学们梳理了我国的重要国家制度，请完成表格补充。
制度名称
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
①
②
③
制度地位
是中国特色社会主义制度的重要支柱
根本制度
根本政治制度
一项基本政治制度
请将上述表格中①②③对应的制度补充完整。
-
11、阅读材料，回答问题。
材料一：《中华人民共和国法治宣传教育法》提出，坚持宪法法律至上，健全平等保障机制，维护法制统一、尊严、权威，追究违宪违法行为，保障公民权利，规范权力运行。
材料二：法治宣传教育法强调，加强权力运行制约监督，推进反腐立法，健全惩防腐败体系，零容忍腐败行为，让权力阳光运行。
(1)、材料一体现了我国宪法的核心价值追求是什么？(2)、材料二中提到的，我国行使国家监察职能、惩治腐败的专责机关是什么？(3)、为更好地了解这一专责机关的工作情况，请你提供一种收集资料的途径。 -
12、以下属于公民依法行使经济权利的是（ ）
①严某通过网络举报某工厂违规排放废水
②小英把自己的压岁钱捐给偏远山区的学生
③张某购买新能源汽车后享受国家财政补贴
④王某因工作突出被授予“劳动模范”称号
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、宪法规定国家生活中全局性、根本性问题，属于宪法规定内容的是（ ）
①国家根本制度和根本任务
②犯罪和刑罚处罚
③未成年人的网络保护
④国家机构的设置及职权
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
14、新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》界定正当防卫边界，纳入见义勇为保护范畴，此规定（ ）A、彰显法治是现代政治文明的核心 B、强化法律对道德建设的促进作用 C、说明国家重视法律的教化作用 D、发挥道德对法治文化的支撑作用
-
15、十四届全国人大四次会议听取和审议政府工作报告，表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，全国人大分别行使（ ）A、监督权和立法权 B、审议权和立法权 C、监督权和决定权 D、审议权和表决权
-
16、在“学宪法讲宪法”活动中，老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图（如下）。小安由此体会到，我国宪法的制定和修改过程（ ）
中共中央提出建议
广泛征询社会各界和人民群众意见
全国人民代表大会审议通过
A、是党的主张和要求的直接反映 B、实现了党的主张和人民意志高度统一 C、主要是由法律专家起草和决定的 D、比其他法律的制定过程更复杂 -
17、我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定明确了（ ）A、我国的国家性质 B、我国的基本经济制度 C、我国的根本政治制度 D、我国公民的基本权利
-
18、长春市某中学开展“法治学习和宣传活动”，请你参与。(1)、【民法典护航权益】
班级开展学习《中华人民共和国民法典》活动。有商家想要使用小诺的原创绘画作品，双方依照民法典平等协商、合规合作，彼此尊重对方合法权益。
材料中小诺的哪项权利得到维护？
(2)、民法典的实施具有怎样的意义？(3)、【学法守规护秩序】同学们走进社区开展《中华人民共和国治安管理处罚法》宣传活动。向居民普及相关法律规定，引导大家自觉遵守规则，避免出现扰乱公共秩序的行为。居民们依法办事，社区秩序井然。
扰乱公共秩序的行为属于哪一类违法行为？
(4)、【明法纪严于律己】学校组织预防违法犯罪主题教育活动。同学们认识到犯罪的危害，要珍惜美好生活，远离违法犯罪。
犯罪行为触犯的是哪一部法律？
(5)、犯罪最本质的特征是什么？(6)、我们应如何严于律己，远离违法犯罪？ -
19、弘扬中华人文精神，完成相关要求。
材料一：“杂交水稻之父”袁隆平院士毕生潜心科研，功绩卓著。他手握千万科研奖金，却常穿几十元的衬衫和平价布鞋，一件外套穿多年，领口磨薄也舍不得丢弃，他经常劝导身边人养成节约的良好习惯。
材料二：《礼记》中说：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”
(1)、两则材料共同体现了哪一中华人文精神？(2)、请回答上题的人文精神有怎样的作用？(3)、为养成节约的好习惯，除材料一的做法外，我们在日常生活中还可以做哪些力所能及的事？ -
20、践行自强品格，完成相关要求。(1)、【征文活动讨论】
校园“青春自强”主题征文活动开启，学校号召全体七年级学生结合自身经历分享自强故事，同学们对此发表了各自看法：
小华：现在生活条件这么好，事事都有家人帮忙，根本不用辛苦自强。
小明：自强能够磨砺意志、战胜自我，青少年应当主动锤炼自强的品质。
你赞成哪位同学的观点？请运用自强对个人的作用相关知识阐明理由。
(2)、【自强成长手册】活动结束后，学生会印制《少年自强成长手册》向全校同学发放。
成长领域
攻克学习难题
克服生活依赖
抵制贪玩习惯
行动提示
梳理知识点，圈出关键词，逐步突破难点。
①
②
请将自强成长手册中①②两处补充完整。