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1、在乘坐高铁列车时，一些不文明现象却让我们的出行之旅可能变成“囧途”。座位上脱鞋、随意踩踏座位、乱丢垃圾、大声喧哗，更有甚者在高铁上吸烟、霸座。这些看似“不起眼”的陋习，不仅扰乱列车正常运行秩序，破坏车厢乘车环境，甚至会对他人的出行安全造成影响。让出行更文明、更温馨、更和谐，需要多方联动发力。一方面，铁路部门和社会媒体要大力弘扬文明乘车出行的新风尚，让老百姓在浓厚的文明乘车氛围中不断加强对自我行为的约束，这是源头治理必须注重的一环。另一方面，相关部门对违反列车运行秩序的严重行为应给予一定惩罚，要给扰乱列车秩序、破坏车厢乘车环境的一切不良行为戴上限制乘车和治安处罚的“紧箍咒”。(1)、拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)、评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论（至少三个角度）。
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2、为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的病人，医生说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，正确的认识是（ ）A、对人说谎，违背了诚信的原则 B、出发点虽好，但没有做到真实不欺 C、生活中任何时候都不能说谎 D、这是善意的谎言，是诚信智慧的表现
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3、国家主席习近平发表的2024年新年贺词，指出这一年的步伐我们“走得很坚实”“走得很有力量”“走得很见神采”“走得很显底气”，激励亿万人民在新征程上踔厉奋发，以团结凝聚力量，以奋斗铸就伟业。这（ ）
①启示青少年应主动了解社会，关注社会发展变化
②告诉我们主要通过网络进行学习
③说明电视网络是实现国家治理的重要方式
④启示青少要积极融入社会，倾力奉献社会
A、①② B、②④ C、③④ D、①④ -
4、法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是（ ）A、某公司擅用他人肖像进行商业宣传被判赔十万元——刑事违法行为 B、张某因诋毁好友，被法院判处向好友道歉并消除影响——行政违法行为 C、田某开车未系安全带被罚款50元，机动车驾驶证扣2分——民事违法行为 D、某小区附近的铁路封闭网被周某强行破坏——行政违法行为
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5、从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程，从“两微一端”百佳评选到网络正能量“五个一百”精品评选，中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进，弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明（ ）
①网络为文化传播搭建了新平台
②互联网拓宽了民主渠道
③网络为经济发展注入了新的活力
④互联网拓展了文化交流的内容和范围
A、③④ B、①④ C、②③ D、①③ -
6、下列行为与故事主题相符的是（ ）
大学者许衡途径河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘犁，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘?”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也!”许衡正色曰：“梨虽无主，而吾心有主。”
①尽管没有老师监考，同学们都很自觉地践行诚信考试的承诺
②发现卷子被老师错加了2分，小溪第一时间找老师改正分数
③去公园游玩，小海说：“反正没人看见，咱们就从绿化带过吧”
④小宇认为，不管别人是否知道，自己犯的错就得主动承认和改正
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
7、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。感党恩，跟党走，广大青少年要（ ）
①传承红色基因，激扬青春风采②学习党的历史，牢记初心使命
③坚定红色信仰，全面从严治党④关注国家发展，坚定制度自信
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ -
8、2024年3月4日，《人民日报》刊登了这样一组数据。从数据中你能得出的结论是（ ）
A、党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B、我国的民生问题已彻底得到解决 C、我国社会的主要矛盾已经不存在 D、我国已基本实现社会主义现代化 -
9、阅读材料，回答问题
材料一 习近平总书记在《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》一文中指出：“古人说：‘天地之大，黎元为本。人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的‘根’和‘魂’。”
材料二 2024年是改革开放46周年。40多年来，中国发生了翻天覆地的变化。40多年前，中国生产力发展水平远远落后于发达国家，今天，中国已成为世界第二大经济体；40多年前，许多中国人的早饭就是一碗粥、一个馒头和一分钱咸菜，现在，我们不再为吃饭发愁，人们追求的不是吃饱，而是吃好；40多年前，人们出行的主要交通工具是公共汽车或自行车，城市之间的通行极其不易，今天，中国路网纵横交织，航线通达全球，货物往来顺畅，人们出行舒适便利……
(1)、总书记在文中引用的“天地之大，黎元为本”，体现了发展的根本目的是什么?(2)、有人说：“改革开放成就突出，说明改革伟业已经完成。”请你运用所学知识，对这个观点进行简要评析。 -
10、
【努力经营家校间，拔节向上更优秀】
【和谐关系我来调】升入初中后，小明很少与家人交流，一有时间就沉浸在网络世界里。一天，他无意中发现，妈妈的社交软件小号竟然就是他最近聊得很好的网友。小明非常恼火，他感觉自己被“监视、偷窥”了。小明跟妈妈大吵一架，并与妈妈冷战。
（1）请你运用所学知识，劝诫一下小明和他的妈妈。【美好家庭我来建】周末我在写作业，听到父母在争论什么，仔细一听，原来他们是在抢着做家务。妈妈说：“你上班这么累，去休息吧，我自己做就行。”爸爸说：“你工作也很累，这么多家务活，我们一起做更轻松。”我想，我也是家庭的一员，我也一起做，爸爸妈妈就可以早点休息。
于是，我们全家齐上阵。爸爸做饭，妈妈洗衣，我收拾卫生。看见家里一尘不柒时，我心里美滋滋的：原来做家务这么快乐！
（2）你会做哪些家务？谈谈你对家庭成员共同分担家务的认识。【更好自己我来做】跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑，我们走在寻找自己、发现自己的路上……七年级（3）班举办了一次“全面认识促发展”主题班会。
（3）请你围绕“做更好的自己”写一段主题班会发言稿。（120字左右） -
11、【逐梦青春当有为，不负韶华向未来】
进入中学，七年级学生小政每天晚上总是学习到很晚，同桌小治开玩笑的提醒他不要这么卷，小政苦笑着回答：“为了梦想，熬夜卷有何不可呢？”
联系所学道德与法治课程内容，对小政的言行进行辨析。（仅作判断不说理由，不给分）
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12、小明和小李均喜欢时政新闻，在学校经常一起讨论时政热点，他们志趣相投。这说明友谊（ ）A、只是一种亲密的关系 B、可以超越各种条件 C、是一种心灵的相遇 D、必须有共同兴趣
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13、小明和朋友们的相处中，能体现友谊是平等的、双向的是（ ）
①小明帮朋友做事情，朋友也帮他
②小明和朋友经常互相分享有趣的事，在交流中增进友谊
③朋友送小明礼物，小明从不回赠
④小明和朋友有矛盾时总是妥协，迁就朋友
A、①② B、①③ C、②③ D、①④ -
14、有的同学在学习中遇到疑难不愿意主动向老师提出，怕老师笑话，面对老师的提问，这些同学往往不敢正视老师的目光。你会劝告这些同学
①学习只能依靠老师，多问老师，成绩才能有所进步
②主动参与、勤学好问，有助于我们与老师相互交流
③与老师分享自己的学习成果，能促进师生共同进步
④凡事都与老师争辩清楚，才算是真正做到尊重老师
A、②③ B、①③ C、②④ D、③④ -
15、以下关于家庭亲情的说法，正确的是（ ）A、家庭亲情只存在于温馨和睦的家庭中 B、磕磕绊绊的家庭没有真正的亲情可言 C、内敛深沉的亲情不如随和自然的亲情那么的珍贵 D、无论家庭关系如何，亲情都蕴含在生活点滴之中
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16、下面是某校教师的“花式催作业”，同学们纷纷直呼老师们太有才了，极大地调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ）
物理老师：“作业千万条，物理第一条：学习放一旁，亲人泪两行。”
生物老师：“改革春风吹满地，期中考试要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”
道德与法治老师：“把工作重心转移到攻坚道德与法治上来。”
①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心
②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步
③事事顺从老师，就能建立亦师亦友的师生关系
④走近不同老师，学习他们身上值得学习的地方
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、下列对呵护友谊“微行为”的“微点评”，正确的有（ ）
序号
微行为
微点评
①
一言不合便大打出手
是正确处理冲突的表现
②
帮助生病的朋友辅导功课
体现出用心关怀朋友
③
坚持追问朋友不想说的事情
是尊重朋友的表现
④
考试时，拒绝为朋友传递答案
说明交友需要讲原则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、习近平总书记指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”对此，下列说法错误的是（ ）A、编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 B、少年的梦想与个人志向紧密相连 C、少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 D、少年的梦想都是遥不可及、难以实现的
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19、相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（ ）
①分清主次，合理规划和管理时间
②“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点
③劳逸结合，学会科学用脑
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ -
20、如果下图漫画中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是（ ）
A、学会换位思考，及时向老师袒露心扉，消除与老师的误解 B、当众与老师争辩，告诉老师误解了自己 C、表面接受，但以后在课堂上寻找机会争回面子 D、以后学的聪明点，不是自己任务躲远点就是了