• 1、题新教材生活观察某班组织开展了一次模拟法庭活动,下面是“小法官”展示的部分判决书:

    根据以上判决书判断“小法官”审理的案件有

    (   )

    ①张某在多个网络平台发表侮辱、诋毁杨某的言论

    ②朱某某将我国杂交水稻亲本种子走私给外国势力

    ③王某与周某发生争执,双方聚众斗殴,致人重伤

    ④汪某将一件禁止出口的青铜器售卖给一个外国人

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、一辆机动车在某地区闯红灯后逃逸,被“围观”群众抓拍并举报至公安交管部门。驾驶人被依法予以罚款200元,记6分的处罚。该驾驶人的行为    (   )

    ①是法治意识淡薄的表现

    ②需要承担刑事责任

    ③侵犯了他人的人身自由

    ④属于行政违法行为

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3、 停靠在站台的列车准备发出,正当关门时,吴某某因同行人还未上车,不顾工作人员劝阻,强行用身体阻挡车门关闭。直到同行人赶到,吴某某才离开车门。事后,当地公安机关依法对其处以行政拘留处罚。对此,以下分析正确的是        (   )

    ①吴某某的责任意识和法治意识有待加强

    ②阻挡列车运行的行为具有严重社会危害性

    ③吴某某的行为违反了行政法律规范的规定

    ④法不可违,违反法律需依法承担相应法律责任

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4、 李女士网购宠物猫,付款后与商家协商延长质保时间无果,考虑到卖家未发货,于是取消订单。商家拒绝退款且强行发货,导致宠物猫在快递站死亡。李女士协商无果后起诉商家,经法院审理认为李女士的行为合法合规,宠物猫死亡是商家的责任,判决商家全额退还李女士买猫的款项。由此可见        (   )

    ①消费者应勇于运用法律维护自身权益

    ②诉讼是我们维护自身权益的首选方式

    ③人民法院行使审判权,维护公平正义

    ④商家因为其侵权行为承担了民事责任

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5、学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是(   )

    ①该判决依据的法律是刑法

    ②冯某的行为是刑事违法行为

    ③刑事违法性是犯罪的最本质特征

    ④有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、一系列网络热词以更高频次出现在青少年的暑假作业里以及与父母的对话中。有家长感慨,因为接不住“梗”,亲子沟通越来越难。也有人不免担忧,这些流行“梗”在一定程度上侵蚀着孩子们的精神世界。面对此现象(   )

    ①青少年应提升媒介素养,辨析网络语言

    ②网络平台履行主体责任,强化审核力度

    ③家长禁止青少年使用网络,摒弃低俗言语

    ④各方构建清朗网络空间,恪守文明底线

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、“问政四川”网络平台通过融合党政部门、新闻媒体资源、群众信息多方资源,实现网友网络问政、党政部门网络理政、新闻调查跟进一体化。2024年,全省网友近14万人次通过“问政四川”平台问需、问难、问计、问政,群众满意率高达96%。开设此网络平台有利于   (   )

    ①搭建政民沟通桥梁,更好为民释疑解难

    ②不断促进决策科学化、民主化和精准化

    ③发挥网络积极作用,促进民主政治进步

    ④扩大公民民主权利,保障人民当家作主

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8、新教材生活观察早上出门,妈妈用手机“扫”了一辆共享单车,骑车上班;在单位,妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术;晚上,妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线,实现了一家人的线上“团圆”。妈妈一天的经历表明(   )

    ①网络让我们的生活变得便利和丰富多彩

    ②网络是把双刃剑,既有优势,也有劣势

    ③网络打破人际交往界限,促进情感交流

    ④创新让生活更加美好,增进了人类福祉

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、中学生小川打算以“养成亲社会行为”为主题制作一期微视频。以下素材适合选用的有(   )

    ①到成都自然博物馆做“小小讲解员”

    ②在社区建设留言板上写下自己的建议

    ③在大熊猫基地劝导私自投喂的游客

    ④每天坚持跑步,锻炼身体、增强体质

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、某校组织研学活动,带领学生走进国家湿地公园,开展植物标本制作、生态摄影比赛和野外生存训练。通过集体活动,学生们不仅学习了自然科学知识,更在团队协作中提升了综合能力。这主要表明        (   )

    ①社会为个人成长提供物质支持和精神滋养

    ②参与社会实践是掌握社会规则的重要途径

    ③集体生活有助于锤炼个人品德和综合素质

    ④真实的社会情境能培养解决问题的能力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、 阅读材料,回答问题。

    2025年2月,网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片,并配音称“×××失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实,陈某为博取关注,编发相关谣言信息,造成不良社会影响。其属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。

    警方提醒:网络不是法外之地,网民应注意自己的行为,对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣,共同维护良好的网络环境。

    (1)、结合材料,运用法治知识,说明公民应如何维护健康的网络环境。
    (2)、结合上述材料,运用所学知识,从道德和法律角度对陈某的行为进行评析。
  • 12、2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求,网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观,遵守法律法规,尊重社会公德和伦理道德,促进形成积极健康、向上向善的网络文化,维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有(   )

    ①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流

    ②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息

    ③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持

    ④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。

    完成上述作业有助于同学们        (   )

    作业清单
    作业1为家人制作一道美食
    作业2参加一次农业生产劳动
    作业3到都江堰、青城山观光
    作业4到社区参加疫情防控宣传

    ①深入生产生活实际,提高个人实践能力

    ②了解社会、融入社会,养成亲社会行为

    ③参与政治生活,提高管理国家事务能力

    ④关注社区治理和发展,增强主人翁意识

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、阅读材料,回答问题。

    青年的命运,始终与国家命运同频共振。青春的光彩,只有与时代同行才能更加耀目。习近平总书记强调:“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。”

    在推进中国式现代化的宏阔实践中,新时代青年正在挑起时代大梁——在科技创新最前沿,青年是敢为人先的“开拓者”;在乡村全面振兴大舞台,青年是脚踏实地的“兴农人”;在重大工程主阵地,青年是攻坚克难的“先锋队”。广大青年以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,诠释着“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”的真谛。

    青春为中国式现代化挺膺担当。结合材料,分析新时代青年在推进中国式现代化进程中所展现出的担当。

  • 15、清华博士小陈放弃唾手可得的高薪工作,选择回到家乡当中学老师,带领学生在各大信息竞赛频繁拿奖;四川农业大学硕士小李扎根西藏农牧区10年,研发青稞新品种带动2 000余户脱贫;河南科技大学优秀青年学子跨越3 000公里山河扎根西部,为边疆教育事业发展和民族团结进步事业注入了蓬勃的青春动能。这些故事共同说明

    (   )

    ①新时代为青年提供了回馈社会的广阔舞台

    ②青年应主动在艰苦奋斗的实践中砥砺自我

    ③环境条件的好坏与事业成功成正相关关系

    ④当代青年把握时代发展需要积极奉献社会

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 16、随着人工智能技术的迅猛发展,传统职业格局正经历深刻变革。自动驾驶取代司机、AI医生辅助诊断的同时,算法工程师、AI 训练师等新兴职业不断涌现。面对职业更迭加速,青少年在选择未来发展方向时,需要重新审视职业价值坐标。对此,我们青少年应    (   )

    ①提前做好规划,勇于追名逐利

    ②顺应时代变化,抓住发展机遇

    ③更新职业观念,主动融入社会

    ④不断加强学习,提高自身素质

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、对于“为什么要这么做”,不同的人有不同的回答。

    为什么还要继续飞?———景海鹏说:“作为航天员,执行飞天任务出征太空是我们的主责主业,是我的工作……我不仅想上,也十分渴望再上太空,要跑好空间站属于我的那一棒。”

    为什么要退而不休,坚守“医”路?——“人民医护工作者”路生梅说:“患者需要我,我还能继续为他们服务。在为党工作和治病救人上,我一直‘年轻’。”

    不同的回答共同启示我们要    (   )

    ①培养创新精神,开发创造潜力

    ②发扬敬业精神,实现人生价值

    ③培养责任意识,书写无悔青春

    ④坚持生命至上,关爱他人生命

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 18、以下是某校布置的假期作业,这一做法有利于学生    (   )

    任务一:参加一次家务劳动,并撰写一篇心得体会。

    任务二:根据家庭需求,制订一份采购清单,完成采购任务,并用文字记录采购过程。

    任务三:用镜头记录新时代家乡的变化与发展,展现家乡新风貌。

    ①做到知行合一,学会在实践中学习

    ②关注家乡发展,树立国际视野

    ③积极亲近社会,促进个人成长进步

    ④体悟劳动价值,培养责任意识

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、青年学子假期参与社会实践,有的提笔绘画扮靓社区,有的走进农户助农直播⋯⋯下列选项中,赞美他们身上既有“书卷气”,又有“烟火气”的是    (   )
    A、畏难才是真难,行动了就不难 B、在学习中成长,在历练中担当 C、信念永怀心间,理想锚定人生航向 D、最是书香能致远,腹有诗书气自华
  • 20、 下图是学校“心理信箱”收到的一封来信,下列回复恰当的是        (   )

    我成绩还算稳定,如果正常发挥就可以考上理想的高中。但我最近听到了很多中考失利的故事,我好担心自己也会出现这种情况,我好惆怅,每晚都睡不着觉⋯⋯该怎么办呀?

    ①这是正常现象,顺其自然就好

    ②坦然面对压力,学会科学备考

    ③寻找正确方法,克服过度紧张

    ④学会直面焦虑,勇敢挑战困难

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
上一页 107 108 109 110 111 下一页 跳转