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1、中华文化是一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。( )
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2、杭州国家版本馆通过创新的设计和表达方式，保护和传承中华典籍版本，主要是为革命文化增添新活力。( )
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3、阅读材料，回答问题。
李某有一处房产，且在某市政府划定的拆迁范围内。因就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，李某不同意拆迁。李某说：“宪法规定公民合法的私有财产受法律保护，强行拆迁是违法的！”开发商的工作人员说：“宪法算什么？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”李某说：“宪法刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数，还有什么算数？”双方一时纠缠不清……
(1)、为什么李某认为开发商也要遵守宪法？(2)、宪法的核心价值追求是什么？(3)、你同意材料中谁的观点？请结合材料说明你的理由。 -
4、【宪法在心中】
材料一
民法典、未成年人保护法、教育法等法律都具有“……根据宪法，制定本法”的共性。
新任命的国家机关工作人员手持宪法面对国徽进行宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……
材料二 2022年12月4日是第九个国家宪法日，也是中国现行宪法公布施行四十周年。12月4日至12月10日是全国第五个“宪法宣传周”。在宣传周期间，全国各地开展系列宣传活动，让宪法法律走入日常生活、走入人民群众，大力加强宪法学习宣传，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，教育引导全社会不断增强走中国特色社会主义法治道路的自信和自觉。
材料三 习近平在党的二十大报告第六部分“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”内容中强调：“我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。”
(1)、请你运用宪法相关知识，谈谈材料一体现了哪些教材观点。(2)、我国积极倡导让宪法精神落地生根，对此小海却认为：宪法离我很遥远，学习宪法知识对我来说没有意义。结合材料二，请你对小海的观点进行评析。(3)、根据材料三，说明我国宪法是如何体现和保障“国家一切权力属于人民”这一宪法基本原则的。 -
5、【生活在线】请联系道德与法治课有关知识，对下面情境中人物的行为进行分析点评。
情景：刘某购物时与摊主发生争执，被摊主辱骂。为“捍卫”自身权益，刘某将拍下的视频掐头去尾后发到网上，谎称对方“强买强卖”，给自己出出气。
点评：
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6、对下图所反映的问题，认识正确的是（ ）
A、爸爸侵犯了女儿的受教育权 B、提早进入社会劳动比学习文化课重要 C、女儿应该听爸爸的话不去上学 D、这是家庭矛盾，相关组织无权过问 -
7、下面漫画中左边人物侵犯了右边人物的（ ）
①隐私权 ②名誉权 ③人格尊严权 ④人身自由权
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
8、在我国，调解是解决纠纷的有效方式，我国调解的主要方式不包括（ ）A、人民调解 B、行政调解 C、司法调解 D、亲属调解
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9、吴某年事已高，没有经济来源，生活无着落，但5名子女互相推诿，拒不履行赡养义务。迫于无奈，吴某将5名子女起诉至人民法院。人民法院判定5名子女每人每月向吴某支付200元赡养费。吴某的做法说明（ ）
①诉讼是我们维权的有效方式②法律能杜绝侵权现象的发生
③当合法权益受到损害时，要依法维权④维权的目的就是获取更多的赔偿
A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④ -
10、下列图示揭示的概念关系准确的是（ ）
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
11、2024年12月4日是我国第十一个宪法日，以“弘扬宪法精神、推进国家治理体系和治理能力现代化”为宪法宣传周主题。关于宪法，下列说法正确的是（ ）A、宪法是一切法律的总和 B、宪法规定国家生活中所有问题 C、根据其他法律制定宪法 D、宪法的制定和修改程序比其他法律更严格
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12、某校组织开展“宪法在我心中”演讲比赛，下列观点不应该在演讲比赛中出现的是( )A、宪法是国家法制统一的基础 B、宪法是其他法律的立法依据和立法基础 C、宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题 D、宪法是我国法律体系中其他法律的总和
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13、
阅读材料，完成下列任务。
材料一 以下是小明一家“晒”在网上的生活画面。
妈妈：自从有了高速无线网络，即使我在外面，也可以随时遥控家用电器煮饭、开窗，随时随地与家人视频聊天。
爸爸：老家的糖蔗迎来大丰收，我通过网络直播带货，红糖销售量大增，而且还认识了一些新顾客。
小明：有一次，我突然收到一则短信“恭喜您抽中价值x万元的奖品，当天有效，请点击链接领取”。我刚点开链接，页面就弹出“诈骗信息，谨防上当”的提示。因此，我赶紧退出链接并删除短信。
（1）据材料一并结合所学知识，说说你对网络有了哪些认识。
材料二 Deepseek（深度求索）是一家专注实现AGI（通用人工智能，是指具备广泛智能能力的AI系统）的中国的人工智能公司。据调查反映，近期因用户使用Deepseek也出现了一些问题：有人利用AI直接生成文章照搬照抄学术造假；一些同学的日常作业交给AI写作……
（2）请你结合所学知识，说说你对材料二中这一问题的认识。
（3）为进一步增强青少年的网络安全意识和法治意识，你校打算开展主题宣传活动。请你设计一种适合初中生的活动方式，并说明设计意图。
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14、
阅读材料，完成下列任务。
材料一 小胜的暑假生活安排得井井有条：每天上午阅读1～2个小时爸爸购买的文学名著；做半个小时左右的家务；陪妈妈去超市购买生活用品；处理作业时遇到不会的问题及时打电话向同学和老师请教。下午，约同学去体育馆打乒乓球或篮球。每周安排时间去所在的社区做志愿者服务活动。
（1）结合所学知识，从社会化角度概括你从材料一中体会到的道理。
材料二 读图。
（2）上面两幅漫画体现的亲社会行为有何重要意义？作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？
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15、
阅读材料，完成下列任务。
材料一 现如今同学们的假期生活愈加丰富多彩，窗户前写作业的“小脑袋”少了，在户外活跃的身影越来越多。暑假里，同学们都经历了很多有趣的事情。
（1）结合自己的暑期经历和生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活？
材料二 在社会生活中，我们会与父母、同学、老师等很多人产生各种各样的联系。
（2）为了更好地定位自己，老师指导同学们绘制了如上图关系网，请写出有几种主要的社会关系类型？
（3）结合所学知识，说说你对材料二的理解。
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16、如图漫画反映的内容启示我们青少年应（ ）
①远离网络生活，避免个人信息泄露
②提高媒介素养，增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境
④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、读下面事例，你从中得到的感悟是（ ）
2025年5月17日，中国乒乓球协会联合公安部网安局召开新闻发布会，通报破获一起网络谣言案件。经查，网民杜某川、汤某通过短视频平台及微信群散布“刘国梁被国际乒联调查”“将卸任副主席职务”等不实信息，累计阅读量超800万次。日前两人因违反《治安管理处罚法》第25条，被分别处以行政拘留10日、罚款5000元的处罚。
①要学会分析判断网络信息
②我们要恪守道德，遵守法律
③不良网络行为都会承担法律责任
④传播网络正能量是促进社会和谐发展的唯一渠道
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
18、近年来，法治政府建设的数字化转型取得显著成效，地方政务数字化探索形成了具有中国特色的数字化运行模式，涌现出“最多跑一次”“一网通办”“一网统管”“一网协同”“接诉即办”等创新实践。这些改变反映出（ ）
①网络改进了社会治理方式
②网络推动了生产方式的深刻变革
③网络提高社会治理水平
④网络提升了经济发展水平
A、③④ B、①③ C、①② D、②④ -
19、铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ）A、可以解决生活中的所有难题 B、容易导致公民个人信息泄露 C、打破了人际交往的时空限制 D、让生活变得更加便利和美好
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20、在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ）
①培养亲社会行为，参与社会实践
②发展和成就自己，倾力奉献社会
③持续不断的学习，促进自我发展
④挥洒青春的热血，成就完美人生
A、①② B、②④ C、③④ D、①③