• 1、亲社会行为有利于塑造健康人格。下列行为体现亲社会的是(     )

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、规则不是一成不变的,我们可以积极参与规则的改进和完善。( )
  • 3、民事责任包括警告、记过、罚款、没收违法所得、行政拘留等。( )
  • 4、借助网络,可以结交朋友、购买商品、休闲娱乐,所以网络促进民主政治的进步。( )
  • 5、近年来,刷短视频已成为很多人日常生活的一部分。阅读材料,回答问题。

    【生活再现】

    【案件传真】张某等人在短视频平台、微信朋友圈、QQ群发布虚假网络兼职信息,通过收取会员费在全国各地行骗,诈骗金额达2.1亿元,被害人近150万。2024年初,浙江省杭州市中级人民法院对这起特大网络诈骗案进行宣判,主犯张某因诈骗罪被判处无期徒刑,并处没收个人全部财产。

    【法律连线】《中华人民共和国刑法》第266条:诈骗公私财物,数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

    (1)、根据漫画中两人的对话,你能得出什么结论?
    (2)、结合材料,运用所学法律知识评析“案件传真”中张某行为的违法性质。
    (3)、某校八(1)班为了响应该专项行动,决定向全体同学发放一份主题为“从我做起,正确参与网络生活”的倡议书。综合上述图文资料,运用所学知识,完成该倡议书。(温馨提示:倡议书一般包括发起倡议的背景和原因、具体倡议主体的态度和做法等。)
  • 6、体育领域的“饭圈”乱象引起人们的广泛关注。阅读材料,回答问题。



    新闻视点:2024年8月,巴黎奥运会期间,杨某在网络社交平台公开辱骂中国体操运动员,造成了不良社会影响,被河南省公安机关依法予以行政处罚。

    相关链接:《中华人民共和国治安管理处罚法》第42条:有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:……(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;……

    (1)、从自由与规则关系的角度,分析杨某的行为。
    (2)、杨某的经历警示我们,应该如何对待社会规则?
    (3)、为了让运动员不再有困扰,请你从如何尊重他人的角度,提出建议。
  • 7、初中生小李在长途客车上看到小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,最终使得小偷被抓。小李的行为是(   )

    ①维护了社会规则和社会秩序的正义行为

    ②普于同违法犯罪作斗争的见义智为

    ③消极被动地与违法行为作斗争的方式

    ④能够有效杜绝和预防违法犯罪发生

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 8、图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图示正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、观察下边漫画,你想对图中的导游说(     )

    ①从事民事活动应遵循自愿原则

    ②这是一种侵权的行政违法行为

    ③这是一种侵权的民事违法行为

    ④遵章守法有助于促进社会和谐

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、下列选项对下图漫画理解错误的是(     )

    A、社会规则维系社会秩序 B、维护秩序只能依靠法律 C、交通秩序与人们生活关系密切 D、社会秩序保障人们的人身安全
  • 11、下边的漫画告诉我们(     )

    ①互联网丰富了民主形式

    ②互联网拓宽了民主渠道

    ③在网上行使民主权利不受限制

    ④网络有助于保障公民民主权利

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、遇到不法侵害,公民可通过寻求法律救助维护自身合法权益。( )
  • 13、做诚信的人要求我们,在任何情况下都要坚持实话实说。( )
  • 14、尊重自己就是在尊重他人。( )
  • 15、社会秩序与社会规则是完全一致的。( )
  • 16、我们与越来越多的人打交道,我们对社会生活的感受和认识会越来越深刻。( )
  • 17、家,是我们最熟悉的地方。阅读材料,回答问题。

    材料一   家的意味

    材料二   爱的碰撞

    一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。小强说:“谢谢妈妈,我觉得穿这些够了,今天有体育课。穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧。”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……

    (1)、根据材料一中的图片,联系所学知识说说家有哪些意味?
    (2)、根据材料二,联系生活从父母和子女两个角度分析说明“爱的碰撞”产生的原因?
    (3)、假如你和家人也有类似“小强与父母碰撞”的情况,你会怎么做?
  • 18、701班举行“汲取榜样力量,做有梦想少年。”的主题班会,请你一起来参与。

    汲取榜样力量,做有梦想少年

    回答问题

    (一)

    汲取

    榜样

    力量

    材料一   “广东新时代好少年”张家城,5岁那年因一场意外失去了右臂。凭借对篮球的热爱,他决心在球场上找回自信。他每天练习三四个小时,独臂运球如行云流水,突破上篮迅疾如风。单手持球、运球、投篮甚至扣篮,最终打进了省级少年篮球大赛,创造了奇迹。成名后的张家城参加了很多公益活动,在为他人、为社会服务中散发着光和热。

    (1)张家城自强不息的事迹对你“做更好的自己”有哪些启发?

    材料二   神舟十五号航天员邓清明为实现飞天的梦想,学习十分刻苦。他首先要完成基础理论、体质训练、航天环境与适应性训练等八大类上百个科目的训练。为此,他放弃所有周末和假日,全身心投入学习和训练中,晚上加班到深夜是常事。有时,他的学习到了完全忘我的程度,一闭眼脑子里全是数据,看到超市里的标价签也仿佛感觉是飞行的参数指标。

    (2)你从邓清明的故事中感悟到学习有哪些意义?

    (二)

    做有

    梦想

    少年

    我的圆梦规划书

    1.我的梦想:①

    2.实现梦想的条件分析

    自身优势:②

    自身不足:③

    3.我的圆梦行动:④

    (3)把“我的圆梦规划书中①②③④内容补充完整。

  • 19、对于以下同学的“心声”,下列认识正确的是(     )

    小伟:学校规定在校园内要穿校服,可是我不太喜欢校服的颜色、款式。

    小明:学校组织外出参加实践活动,我想请假复习功课,可老师不允许。

    小海:学校篮球队要吸纳我为新队员,但严格的训练规定让我犹豫不决。

    A、民主的集体要顺从每个集体成员的意愿 B、我们需要树立主人翁意识,自觉承担集体责任 C、个人利益与集体利益往往是对立的,我们要舍弃个人利益 D、对于集体中存在的问题和不足,我们要忍气吞声,保持沉默
  • 20、小唐因摔跤脚崴了,行走困难,同学小叶主动帮助他上下教学楼。成绩优异的小唐在学习上常常帮助小叶,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白(     )
    A、友谊是一成不变的 B、友谊是平等的、双向的 C、成绩好才会收获友谊 D、友谊是平等的、单向的
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