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1、2024年12月11日，中央经济工作会议在北京举行，习近平发表重要讲话。会议指出，要强化系统思维，注重各类政策和改革开放举措的协调配合，放大政策效应。这是因为（ ）A、改革开放推动我国踏上强国之路 B、我国经济发展进入高速增长阶段 C、我国彻底解决了当前的主要矛盾 D、我国已成为影响世界的主导力量
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2、
实践探究题
青少年像早晨的太阳，正处于人生的上升阶段。我们充满着梦想与激情，却又与挫折、迷惘相伴。其实，谁的人生没有挫折！某校七年级（1）班组织开展了“逆境助我成长”教育活动，请你参与其中。
（1）假如你是这次活动的策划人，请你为这次活动设计两种活动形式。
东京奥运会上，年仅14岁的全红婵用非凡的实力为自己的人生画下浓重抹彩的一笔。此后，全红婵一路高歌在15个月内实现了奥运会、世锦赛、世界杯的“金牌大满贯”。
但是，全红蝉连续在关键性比赛上失利。赛后，她积极反思自己的失误，并在失败中总结教训，调整心态，推动自己不断进步，继续坚定地备战巴黎奥运会。
（2）假如你是这次活动的分享人之一，请你说说从材料中可以看出全红婵具有哪些宝贵的品质。
（3）人生不如意十有八九，我们应该如何看待挫折？
（4）人生难免要经历各种风雨和坎坷，拥有面对风雨的勇气和智慧成为青少年成长的必备素养。该班拟向全校同学发出“阳光总在风雨后”的倡议。请把倡议书内容补充完整。
倡议书
同学们：
人生难免要经历各种风雨，每一位同学就如同茁壮成长的幼苗，希望我们能不断经过磨砺，增强生命韧性，提高抵御风雨的能力。
为此，我们倡议：
①____
②____
③____
同学们，行动起来吧！
××中学
2024年5月10日
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3、
某校七年级(1)班的同学们开展了以“学习先进事迹，感悟生命力量”为主题的探究性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。
◎走近救援队伍
在抗震救灾、抗洪抢险的前线，在人民群众遇到危险的时候，除了身着绿色军装的人民子弟兵，一支身着蓝衣的救援力量也一定会出现在现场。他们有一个神圣的名字：蓝天救援队。
於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年间，他带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等900多次救援行动，挽救90名幸存者，救治4600多人。
（1）你从蓝天救援队的事迹中感悟到关于生命的哪些力量？◎学习模范人物
以下是同学们分享的於若飞接受记者采访时的片段：
“你有过害怕吗？是什么力量支撑着你一直做下去？”
面对记者的提问，於若飞说：“说不害怕是假的，尤其是刚参与救援的时候。但我觉得没有什么比尽我所能去挽救生命更有价值，救人的信念总是比恐惧更强烈。”
（2）於若飞的言行对我们有哪些启示？(答出两个方面即可)◎总结学习内容
通过本次学习，同学们了解到，我国还有许多像於若飞一样的救援志愿者。危难来临时，他们逆流而上；当危险退去，他们又变成普通人，默默守护。同学们纷纷用自己的话写下了对他们的赞颂。
（3）请你从生命的角度拟写一句赞美词，表达对救援志愿者们的敬意。 -
4、人物档案：小睿，初一新生，聪明伶俐。下面是他的交友历程。
历程一：小睿总是忙于学习，不喜欢与人交往。他认为，与同学交往会影响学习，就算交了朋友，学习中的竞争也会伤害友谊。没必要和别人成为好朋友，自己一个人挺好的。
历程二：小睿整天独来独往，埋头于书本里，后来，他看到同学们在一起有说有笑，感觉自己没有朋友很孤单，感到似乎缺少点什么……
(1)、你赞同“历程一”中小睿的观点吗?说说你对友谊的认识。(2)、为改变历程二中的这种现状，如何缔结真挚的友谊? -
5、阅读七年级学生小雅的一则日记，回答问题。
2024年9月20日星期五 天气：阴有阵雨
今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。
大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。
(1)、结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。(2)、请你谈谈正确认识自己的重要性。(3)、如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远? -
6、如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长，绽放生命精彩。下列人物的行为能论证该观点的有（ ）
①小楠定期到社区做志愿者，照顾孤寡老人
②电商平台更新硬件设备，为直播带货做好充分准备
③小杨专注学业，不去理会学习以外的事情
④小军大学毕业选择去西部支教
A、①② B、①④ C、①③ D、③④ -
7、2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（ ）
①人们通过劳动为社会作贡献②所有职业都有高低贵贱之分
③不同行业的劳动者都值得尊重和学习④劳模对国家贡献最大
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，叶光富、李聪、李广苏三名航天员入驻“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线，下列不适合说的是（ ）A、“向你们致敬！我会珍惜今天宝贵的学习机会，努力学习科学知识，将来为实现祖国科技强国之梦作贡献。” B、“我要学习你们的先进事迹，只有做轰轰烈烈的大事，才能让人生闪耀出伟大的光辉。” C、“我很崇拜你们，我要像你们一样将个人命运和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” D、“作为新时代的青少年，我会以你们为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险阻，绝不轻言放弃。”
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9、下图启示我们（ ）
A、不经历挫折就不会获得成功 B、逆境会自然地转化为顺境 C、逆境也可以成为人生成长的阶梯 D、生活难免有挫折，顺其自然就好 -
10、“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“谁怕？一蓑烟雨任平生”“归去，也无风雨也无晴”，苏轼的“不怕”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们（ ）
①勇敢面对挫折，只要努力就能成功②战胜艰难困苦，关键是要借助外力
③人生难免遇挫，要及时调整好心态④即使身处逆境，也要有乐观豁达的态度
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
11、习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们要做一个对新时代负责任的中学生，应该（ ）
①志存高远，树立远大目标②珍惜时间，感受青春美好
③勤奋刻苦，复制他人方法④勇担责任，关注国家发展
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、心态有好也有坏。积极心态和消极心态，如同我们生命里的两棵树，会结出不同的果实，积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中，如果依靠自己的力量无法摆脱抑郁、烦恼的心态，出现了心理危机，我们应（ ）
①主动学习心理健康的知识
②憋在心里，独自承受，任其发展
③掌握自我调节的方法
④主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、下面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示有（ ）
①要关切他人的生命健康 ②要学会爱护自己的身体
③要拥有丰富的精神世界 ④要健康用眼，保护视力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、以下户外活动符合“安全”这一要求的有（ ）
①暑假，小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼
②每次在户外遇到雷雨天气，小闽都会立即跑到大树下躲避
③小福与同学骑车郊游，在公路上你追我赶、双手离把“耍车技”
④暑假，小闽和妈妈参加了旅行团，在当地向导的带领下游览了白云山
A、① B、②③ C、③④ D、①④ -
15、每当看到虬枝盘旋破石而出的劲松、傲霜斗雪凌风而立的寒梅，我们不得不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频发的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（ ）A、植物的生命可以由自己掌握 B、人的生命是自己不能掌握的 C、生命是顽强的，也是脆弱的 D、人类的生命最具有韧性
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16、“交心不交面，从此重相忆”出自唐代白居易《伤唐衢二首》，大意是知人知面不知心，只有内心相知的人，才能在未来中真心关怀牵挂。这主要强调了（ ）A、友谊是一种亲密关系 B、友谊并不是没有原则 C、友谊是平等的、双向的 D、友谊是一种心灵的相遇
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17、甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦。铁山村老师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，每天都会护送孩子们回家，即使遇上雨雪天，山路泥泞难行，他了一直如此。上述材料表明
①教师是人类文明的主要传承者之一，这一职业是崇高的
②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬
③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由
④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师
A、②④ B、①② C、①③ D、③④ -
18、临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气，但想到中考在即，还是决定忍一忍等考完再玩。对小军行为认识正确的是（ ）
①小军没有正确对待妈妈的教育②小军合理调控了自己的情绪
③妈妈的行为是关爱小军的表现④小军尊重父母，克服了消极的逆反心理
A、①④ B、②④ C、②③ D、③④ -
19、生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们
①要学会接纳自己的优点和不完美
②要扬长避短，做更好的自己
③要学会放弃自己的独特
④要认识到自己的形象是最好的
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
20、认识自己是中学时代的成长课题，也是一个漫长的过程，需要我们不断地探索。下列学生认识自己的方法，判断正确的是（ ）
①小杨平常通过写日记来记录自己的内心活动——通过在群体的关系中认识自己
②小文通过好朋友的“点赞卡”发现自己有很多优点——通过他人评价认识自己
③小雷在自己的成长档案中写下：我热爱班集体、学习勤奋——通过自我评价认识自己
④小段在做实验时发现自己比小组其他人更细心——通过与他人比较来认识自己
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④