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1、金秋九月，满怀期待地跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！“希望中学”为让新生更好地适应中学生活，举办了新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（ ）
①初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”
②这一阶段我们只需埋头学习，争取考入理想高中
③家庭、学校、社会寄予我们更高的期望
④我们将面临各种可能与挑战
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
2、阅读材料，完成下列要求。
近年来，电动自行车因其轻便快捷的优势已成为人们日常出行的重要代步工具，但同时电动自行车安全事故频发，也让我们深感痛心。据统计，2023年国家消防救援局共接报电动自行车火灾2.1万起。定州市政府印发《防止电动自行车“进楼入户”工作方案》，决定在全市范围内开展防止电动自行车“进楼入户”工作，切实保障人民群众生命财产安全。
虽然小区显眼位置张贴有“电动车容易引起火灾，禁止电动车进入楼道、电梯”等提示牌，但仍有个别居民不听物业劝阻，私自将电动自行车放置在消防通道、楼梯间，甚至与邻居发生口角。
《高层民用建筑消防安全管理规定》：禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。违反规定，拒不改正的，由消防救援机构责令改正，对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款，对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。
(1)、从法律角度，你会对个别居民提出怎样的劝诫。(2)、面对个别居民不听劝阻的行为，你打算采取哪些措施。(3)、2024年3月，定州市教育局向全市中小学生发出《关于规范电动自行车停放和充电的倡议书》，请你补充相关内容。一、带头①____。做到在规定区域内有序停放电动自行车，不得停放在建筑物的室内、公共门厅、疏散通道、电梯间、楼梯间、安全出口、共用走道、楼道以及消防车道等区域。
二、带头②____。电动自行车要在集中充电场所充电，严禁飞线充电、电瓶入户充电、人车同屋充电，不得超长充电、二次连接、使用破损充电设备等高风险用电行为。
三、带头宣传发动。要积极宣传相关消防法律法规、电动车安全充电常识、电动车火灾事故案例，积极参与劝导志愿活动。
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3、飞机上是禁止抽烟的。然而，一名旅客在乘坐飞机的过程中，不但隐匿打火机，还在飞机的卫生间里抽烟。结果他不但要接受500元的罚款，还换来十日的行政拘留。下面对该案例的看法，正确的有（ ）
①从道德角度看该乘客不讲诚信
②从法律角度看该乘客属于严重违法行为
③我们要自觉遵守规则，从自己做起
④该乘客的任性行为受到了行政处分
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
4、下列行为与下框故事寓意相符的有（ ）
元代大学者许衡，夏日外出，天热，众人口喝难耐，争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗?”
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②小明要在父母的监督下才能完成作业
③捡到他人遗失的财物，将其据为己有
④考试时即便没有老师监考也绝不作弊
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，花样层出不穷。下表是南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们（ ）
作业清单
作业1：为家人制作一道美食
作业2：参加一次家庭大扫除
作业3：到博物馆参加学习
作业4：到社区参加志愿者活动
①深入生活实际，提高个人实践能力
②关注社区治理，指导社区志愿活动
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④开展了解社会、融入社会，养成亲社会行为
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、2024年8月11日是第15次全国肢残人活动日。观看下面四幅图片，推断今年的活动主题是（ ）
A、体验科技助残，共创美好生活 B、体验无障碍宣传无障碍 C、平等、参与、共享 D、巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量 -
7、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”和“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。我们要珍视集体生活的幸福，学会参与，学会担当……
（1）结合所学知识，用一句话概括材料一的中心意思。（2）结合自己的实际，谈谈集体生活对我们成长的影响。材料二 美好集体像缤纷的霓虹，给我们编织美丽的憧憬；美好集体像温馨的港湾，为我们遮风挡雨；美好集体像一艘乘风破浪的大船，载着机智勇敢的水手征服海洋。
（3）我们应该怎样建设美好集体? -
8、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 隋代著名教育家王通在《文中子》中写道：“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝则伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。”
（1）材料一中王通的话告诉我们什么道理?材料二 同桌小刚因迷上了游戏，经常不做作业，早上要拿我的数学作业抄，我坚决不让。
（2）材料二中，“我坚决不让”的原因是什么? -
9、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 为深入学习贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要论述，进一步弘扬优良家风，引领文明风尚，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，2024年6月7日，在端午节到来之际，由呼和浩特市文明办、呼和浩特市妇联、呼和浩特市政协文化文史委员会联合主办的“传承好家风涵养家国情”我们的节日·端午家庭文明建设活动在呼和浩特市家风馆举行。
（1）据材料一，说一说为什么要传承“家风”。材料二 活动中，全国最美家庭代表杜倩、呼和浩特市最美家庭代表段辛星、赛罕区最美家庭代表魏利芳及社区居民代表分享了好家风故事。接下来，呼和浩特市妇联将继续开展形式多样的家庭文明建设活动，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
（2）建设美好的家庭需要家庭成员的共同努力，请你献计献策。 -
10、神舟十六号航天员乘组指令长景海鹏曾说，航天员之间已非常默契，一个眼神、一个表情、一个动作，彼此就能心领神会，他们的目标是“1+1+1=1”。这说明（ ）
①集体生活能够带给我们温暖
②集体的发展有赖于成员间的相互合作
③集体生活会磨灭成员的个性
④航天员乘组里具有很高的集体联结度
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、某班为同学们准备了“爱心雨披”，下雨时有的同学忘带雨具，就不用担心了，这让同学们有了“家”的感觉。假期里，同学们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，想念同学、老师。开学了，同学们像是又回到了“家”，如此开心、快乐！这种“家”的感觉是（ ）A、集体的归属感 B、集体的荣誉感 C、集体的责任感 D、集体的安全感
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12、伽某和韩先生是老熟人。2024年2月8日，伽某驾车途经韩先生家附近时，想起这位老友有将现金放在家中的习惯。于是，伽某在确定韩先生家中无人后，翻窗进入室内，在韩先生床下找到14万元现金并全部盗走，离开现场。“真是交友不慎，吃一堑长一智，今后我再也不……”得知事情经过后，韩先生十分后悔。该案例启示我们（ ）
①交友要真诚和热情②交友需要慎重选择
③不结交网上的朋友④多交益友不交损友
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、如果你在班里看到右图这一幕，你会开导漫画中的同学（ ）
①应该把注意力放在老师批评的内容上
②理解老师的良苦用心，应该再接再厉
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
④可以不理睬老师，该干什么就干什么
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、有这样一副对联，上联是“同窗共室做学生良师益友”，下联是“启蒙开塞为后代排愚淘沙”。你认为最合适的横批是（ ）A、欣赏自己 B、孝亲敬老 C、师风师魂 D、珍惜友谊
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15、国务院总理李强在政府工作报告中强调，要弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。这是因为（ ）A、教师是这个世界上最高贵的职业 B、教师是履行教育教学职责的专业人员 C、没有老师，人类文明就无法延续 D、所有老师都是乐教爱生甘于奉献的人
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16、2020年，来自安徽的脑瘫少年姚俊鹏以优异成绩考入中国药科大学，开始他在药大的求学时光。一晃四年过去，6月18日，在中国药科大学2024届毕业典礼上，记者再一次见到了姚俊鹏，凭借优异的成绩，他成功保送苏州大学政治与公共管理学院攻读硕士研究生，继续“飞得更高”。上述事迹表明（ ）
①学习使我们面前的世界更广阔更精彩
②学习是我们成就梦想的重要路径
③学习提升我们的思想品德和精神境界
④学习是青少年现阶段的唯一任务
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖揭晓，荣获国家最高科学技术奖的武汉大学李德仁院士成为广大青少年关注的“明星”和榜样。李德仁说：“学成要报效国家，让中国变强大，我一生只为祖国需要。”这启示我们青少年树立梦想应该（ ）A、立志成为网红或明星 B、紧扣时代脉搏，结合祖国需要 C、切合实际，不要妄想 D、树立一个遥不可及的远大梦想
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18、“发育关”是不少跳水运动员的梦魇。为了帮助全红婵突破发育关，教练陈若琳不得不严格控制她的饮食，在体能训练上也下了不少功夫。每天七八个小时的训练，陈若琳恨不得将全红婵“拴在裤腰带上”严密看管，“只要看到不合适的地方，不管谁来都不行，我必须批评。”对于教练的批评，全红婵应该（ ）A、无视教练的态度与评价 B、要用心聆听教练的评价 C、拒绝，坚持走自己的路 D、不能有任何不同的意见
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19、《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议初中阶段学生，积极参加班团队活动、场馆体验、红色之旅、职业体验活动等，亲历社会实践，加深有积极意义的价值体验，形成爱国、爱党、爱劳动的观念和态度。这是因为（ ）
①这些活动是我们提高学习成绩的捷径
②初中阶段对我们成长提出的要求过高
③我们处于生命成长的“拔节孕穗期”
④初中阶段的我们需要精心引导和栽培
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、两幅图片所示现象，说明中学生活（ ）
A、是人生中最美好的年华 B、给我们提供了更多培养兴趣的平台 C、能帮助我们彻底形成完整的世界观 D、为我们提供了更多放纵玩乐的机会