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1、过马路的小朋友向主动礼让行人的司机鞠躬致谢，这温暖的画面让人感动，同时也说
明司机的礼让行为（ ）
①赢得了他人尊重
②促进了社会和谐
③改善了司乘关系
④改进了交通规则
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
2、虽然地铁车厢里有座位，可一位农民工还是坐在了地上。一位阿姨看到后说：“有座位，你怎么不上来坐着？上来坐着吧！”农民工说：“没事，我干活的，怕把座位弄脏了”旁边一位乘客接着说道：“没事，您跟我们都一样，坐着就行了。”这幕场景表明（ ）
①尊重是相互的，能使社会生活和谐融洽
②平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格
③学会欣赏他人有助于我们共同进步
④做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人就随地吐痰：有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ）
①在小事上不必自律
②只能通过他律来约束不良行为
③要学会做到“慎独”
④要将规则内化于心、外化于行
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、草案第三十五条指出：以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，处五日以上十日以下拘留或者一千元以上三千元以下罚款：情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五千元以下罚款。这表明（ ）
①社会规则明确社会秩序的内容
②制定法律是为了惩治违法行为
③只要依靠法律就能保障社会的良性运行
④社会规则保障社会秩序的实现
A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
5、2023年，《中华人民共和国治安管理处罚法》首次迎来大修。回答问题。(1)、9月1日，中国人大网公布了《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》（以下简称“草案”）公开征求意见。截至9月9日，中国人大网数据显示，已有超过7万人参与意见征集提出意见近9万条。这说明（ ）A、互联网促进文化的传播，使信息传递更便捷 B、互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 C、互联网拥有海量信息，是开放的移动图书馆 D、互联网为经济发展注入新的活力，提升经济水平(2)、草案将考试作弊、组织领导传销、从事有损英雄烈士保护等行为增列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚：将以抢夺方向盘等方式妨碍公共交通工具驾驶、高空抛物等行为增列为妨害公共安全的行为并给予处罚。这说明（ ）A、规则不是一成不变的，法律要与时俱进 B、这些行为触犯刑法，具有严重的社会危害性 C、有些规则不具有权威性，可以随时改进 D、改进后的规则符合社会发展，不应再改进
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6、针对右侧漫画中的行为，下列劝导合适的是（ ）
①要学会辨别网络信息，让谣言止于智者
②不在无聊信息上浪费时间精力，学会“信息节食”
③要增强自我保护意识，不破坏网络秩序
④提高媒介素养，增强自控能力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、2023年11月，世界互联网大会乌镇峰会上，将江南水乡实景与数字技术相结合，让嘉宾感受数字赋能光影艺术的别样空间、领略江南水乡的独特韵味。大会还丰富元宇宙、3D打印、中医诊疗等智能化体验场景，新设“未来之境”数字生活体验馆，观众通过建立自己的“数字身份”，体验未来社区、未来学习等科技成果。这说明网络（ ）
①促进民主政治的进步
②容易使个人隐私受到侵犯
③为文化传播和科技创新搭建平台
④让我们的生活更加美好
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、在我们成长的过程中，农民伯伯为我们种粮食，建筑工人为我们造房子，司机师傅为我们提供便利的交通···我们学习并掌握前人留下的知识，阅读优秀的书籍，感受幸福美好的生活这表明（ ）A、个人是社会的有机组成部分 B、人的成长是不断社会化的过程 C、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D、每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养
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9、依照刑法，打架斗殴造成轻伤的后果之一是拘留。
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10、缺乏规则意识，必然会走向违法的深渊。
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11、违法行为即犯罪，法律后果是刑罚。
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12、开展诚信专项治理能够解决诚信缺失问题。
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13、尊重是一个人内在修养的外在体现，尊重他人就是尊重他人的人格、权利等。
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14、社会规则中，只有道德是人们在默契与共识的基础上形成的，而法律是统治阶级意志的体现。
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15、对违反社会规则行为的处罚，既有道德、风俗等非强制性手段，也有法律、纪律等强制性措施。
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16、网络拓宽民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着决定作用。
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17、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”是说我们要养成亲社会行为。
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18、阅读材料，回答问题。
“在电商平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适：足不出户便可‘云游’博物馆、欣赏珍贵文物：天宫课堂上航天员们为广大青少年带来一堂又一堂的科普课！以视频通话的形式与地面师生进行实时交流互动！坐在家里也可以向‘政府留言板’反馈小区的问题，看到政府及时的回复，感叹民主渠道的畅通······这些都让我深深感受到网络点亮美好生活！”
结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。
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19、阅读材料，回答问题。
校学生会推荐了缅怀先烈、志愿服务和劳动体验这三个研学旅行活动。
请你为上述研学旅行活动起一个共同的主题？假如你是班长，发现有少数同学不愿意参加这些研学旅行活动，请运用所学知识，劝说他们积极参加活动
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20、阅读材料，回答问题。
XX市生活垃圾分类管理办法（节选）
第三条：生活垃圾分类管理应当坚持政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜、简便易行的原则，建立生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的全程分类管理系统，促进生活垃圾减量化、资源化、无害化。
第六条：单位和个人应当遵守国家、省生活垃圾分类管理的规定，依法行生活垃圾源头减量和分类投放义务，承担生活垃圾产生者责任。
依据上述材料，从个人与社会关系的角度，说明居民遵守上述管理办法的必要性。