相关试卷
- 山东省泰安市东平县2016-2017学年政治七年级(五四制)下学期期末考试试卷
- 山东省威海市文登区八校(五四学制)2016-2017学年六年级下学期期中考试政治试题
- 山东省东营市四校连赛(五四制)2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题
- 2015-2016学年山东省威海市文登市三里河中学六年级下学期期中政治试卷(五四学制)
- 2015-2016学年山东省威海市文登区天福山中学七年级下学期期中政治试卷(五四学制)
- 2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中九年级上学期期中政治试卷(五四学制)
- 2016-2017学年山东省泰安市新泰市龙廷镇中心中学九年级上学期期中政治试卷
- 2016-2017学年山东省泰安市泰山区九年级上学期期中政治试卷(五四学制)
- 2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中八年级上学期期中政治试卷(五四学制)
- 2015-2016学年山东泰安泰山七年级(五四制)下期末考试政治试卷
-
1、 在道德与法治课上,同学们分享了截至2025年收集到的有关“民营经济”的部分内容:
全国民营企业数量超过5800万户,个体工商户达1. 27亿户。在政府相关统计中,这类市场主体占全国企业总数的96%以上。民营经济贡献了税收:50%以上;国内生产总值:60%以上;技术创新成果:70%以上;城镇劳动就业:80%以上。
这表明民营经济 ( )
①是我国社会主义市场经济的重要组成部分
②在国民经济中发挥着主导作用,控制关键的领域
③持续健康发展需要政府的宏观调控优化市场环境
④快速发展离不开国家毫不动摇地鼓励、支持和引导
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、 2026年初,财政部、商务部、国家税务总局联合在部分城市开展有奖发票试点工作,消费者在餐饮等领域购买商品和服务后索要正规发票,可上传发票参与抽奖活动,有机会赢取消费券、现金红包等奖励。此举不仅能刺激大众消费需求,进一步提振消费,还能督促商家如实开票、依法纳税,实现“以票促消,以票控税”。有奖发票活动 ( )
①是我国政府进行宏观调控的生动实践 ②能提升非公有制经济的市场竞争地位
③有助于商家更好履行依法纳税的义务 ④以限制商家权益为代价为消费者谋利
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、 某村在村委会带领下,成立了以妇女为主的“巾帼志愿者”团队,以离退休干部为主的“乡风文明”协会和以中青年男性为主的“利群”服务队。从改善村容村貌到化解村民矛盾,他们各司其职、相互合作,助力该村走出了一条乡村治理特色之路。材料直接体现该村的特色有 ( )
①体现坚持依宪依法治理 ②激活基层民主实践活力
③民主管理、扩大群众权利 ④坚持基层群众自治制度
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、 某少数民族聚居地区,当地政府在执行国家政策时,充分考虑本民族的特点,制定了适合本地发展的特色产业扶持政策。材料说明我国实行( )A、人民代表大会制度 B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C、基层群众自治制度 D、民族区域自治制度
-
5、 某市召开座谈会,就 2026年市委重点工作安排,听取各民主党派市委会、市工商联负责人及无党派人士代表的意见建议。与会人员聚焦城市更新模式、基础研究投入等议题,提出兼具针对性与操作性的建议。召开这一座谈会有利于( )A、拓宽民主渠道,完善根本政治制度 B、发展基层民主,加强居民自我管理 C、发扬协商民主,广泛汇聚各方智慧 D、实现民族平等,保障少数民族利益
-
6、 下边漫画给我们的警示是( )
A、要远离网络生活 B、不诚信就会受到法律制裁 C、维护权利守程序 D、法律禁止做的坚决不做 -
7、 下边漫画告诉我们( )

①依法纳税是公民的一项基本义务
②税收是国家财政收入的全部来源
③法律要求做的不做必受刑罚处罚
④骗税行为要被依法追究法律责任
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、 下列行为属于公民自觉履行法定义务的有( )
①过马路时按照交通信号灯有序通过 ②依法服兵役和参加民兵组织
③对国家机关及其工作人员提出建议 ④爱护公共财产,保护野生动物
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、 公民行使其他权利的基础是( )A、平等权 B、选举权和被选举权 C、人身自由 D、监督权
-
10、 观察下图,根据相关内容推测,图中(?)处应该是( )
A、宪法的地位 B、宪法的构成 C、宪法的制定 D、宪法的效力 -
11、 观察下边漫画,“制度笼子”会( ) “制度笼子”扎得更加牢固!

①妨碍权力的运行
②监督权力的运行
③规范权力的行使
④缩小权力的范围
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、 依宪治国是落实依法治国的重点与关键,是建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国,需要( )
①坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇
②坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
③加强宪法实施和监督
④人民群众解释宪法
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、 对以下材料解读正确的有( )
☆《中华人民共和国宪法》第十九条第五款规定,国家推广全国通用的普通话。
☆2025年12月27日,十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》,共五章三十二条,自2026年1月1日起施行。
①宪法是中国共产党领导人民制定的 ②我们要积极推进合宪性审查工作
③普通法律是对宪法的具体落实 ④宪法是其他法律的总依据、总源头
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、 2025年 12月 4 日,第 12个国家宪法日当天,学校开展了“我与宪法”主题班会。班会中,下面同学发言正确的有( )
①小德:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
②小治:宪法是我的“监督员”,我享有多少权利,就应履行多少义务
③小双:宪法是我的“好导师”,生活中具体问题都有具体解决办法
④小全:宪法是我的“必修课”,我要学习宪法、认同宪法和践行宪法
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、 【认识国家制度】在学习了我国的政治和经济制度之后,小伟所在的班级召开了主题班会,同学们在班会上积极发表自己的感悟:
小明:“我有一张图表想分享给大家。”

小伟:“中华人民共和国成立以来,特别是改革开放以来,老百姓的日子一天比一天好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。我感到特别幸福和自豪。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的生活水平也挺好。爷爷、奶奶自己开了一家小餐馆,生意特别红火;我的妈妈在一家国企上班很多年了;爸爸自己创办了一个小企业。在国家的多项有利政策扶持下,加上爸爸自己的勤奋努力,创办的企业规模越来越大,并带动了当地很多相关企业的发展,同时也为家乡的年轻人就业提供了更多机会和平台。”
(1)、请你帮助小明将图表补充完整。(2)、小伟的话体现了我国基本经济制度的哪一内容?(3)、小伟的妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?运用所学知识分析两类经济形式的地位和作用? -
16、 【理解权利义务】为了提高学生的法治素养,某中学八年级开展了以“理解权利义务”为主题的探究活动,请你参与其中并完成下列任务。(1)、请结合公民基本权利与基本义务知识,完成表格。
生活事例
体现的公民基本权利或义务
小强经常与网友就关心的社会现象进行交流,发表意见。
①
小红坐在宽敞明亮的教室里,徜徉在知识的海洋里,享受美好充实的学习时光。
②
小军和少数民族同学友好相处,互帮互助,尊重对方的风俗习惯。
③
家庭困难的同学小明,依法申请并获得了国家的助学金、生活补助,顺利完成学业。
④
(2)、材料:同学们在调查访谈的过程中,了解到这样一例纠纷,对于如何解决,大伙议论纷纷。小赵和小李是某新小区同单元、同楼层的邻居,小赵住01室,小李住02室。两家的入户门呈垂直角度紧密相邻,入户走道较为狭窄。该栋房屋原始户型为内开门。2025年2月,装修中的小李未与物业公司和邻居小赵协商,擅自将入户门移到外门框并改为外开门。

小赵:“你家入户门“外开”妨碍到我们家了,快改回去!”
小李:“我家入户门,方向我做主!你管不着!”
结合材料,运用所学知识,请你分别从小李和小赵的角度分析如何解决此次纠纷。
-
17、 【坚持宪法至上】
2026 年宪法宣传周期间,某中学连续开展一系列宪法宣传活动,组织学生观看《宪法就在我们身边》宣传片,开展“宪法相伴法治同行”宪法主题演讲,开展宪法知识竞赛等,掀起了学习宪法的热潮。对此,中学生小刚说:“宪法离我们中学生太远,没必要参加这种活动。”也有同学认为:“宪法是国家的根本法,对每个人都非常重要。”
(1)、请你运用所学知识,评析小刚的观点。(2)、为什么说宪法是国家的根本法?(3)、作为中学生,我们应该如何把宪法至上的原则落实到学习和生活中去? -
18、 社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起 ( )A、基础性作用 B、辅助性作用 C、决定性作用 D、主导性作用
-
19、 我国的基本经济制度不包括 ( )A、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、按劳分配为主体、多种分配方式并存 C、社会主义市场经济体制 D、人民代表大会制度
-
20、 实施民族区域自治制度的根本目的是 ( )A、维护国家统一和民族团结 B、保障少数民族的合法权益 C、促进少数民族地区经济发展 D、保障少数民族人民当家作主