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1、榜样的事迹可敬可学，模范的精神可追可及。阅读下面的材料，按照要求回答问题：
在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山……他们在不同的工作岗位，活出生命的精彩。
(1)、运用《实现人生价值》所学知识，说明新时代青少年应如何让青春绽放绚丽光彩？(2)、挫折与困难伴随着人的一生。请你写出你生命历程中出现的一次困难或挫折，并写出你当时的解决办法。 -
2、与朋友同行的路，播下友谊的种子。阅读下面的材料，按照要求回答问题：
我是一名初一的学生，虽然我的学习成绩比较好，但是我很郁闷。我想在中学阶段结交更多的好朋友，但我又怕同学们不接受我，往往面对同学们时，很多话到了嘴边又戛然而止，自己悄悄走到一边。我想与班上所有人成为好朋友，我已帮助过张小军一次，但我感觉张小军对我依然不太尊重。前段时间潘锦程因生病住院，导致学习成绩下降，我不知道应该怎样去帮助他。今天午饭时间，我与刘明刚发生了冲突，起因是我认为他故意撞我，导致我的餐盘打翻在地。
从交友智慧的角度，给这位同学出一些建议，帮助他走出郁闷的误区。
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3、跨进中学的大门，我们进入了新的人生的阶段。阅读下面的材料，按照要求回答问题：
在班级生活中，我虽然没有艺术才华，也没有体育运动才能，不能为班级挣得荣誉。但我通过兢兢业业为班级为同学服务，把班级的劳动卫生管理好，赢得了同学们与老师的认同与尊重。我本是一个“小心眼”的人，经过中学一学期的努力，逐渐改正了这一毛病，现在的我，学会了宽容他人、理解他人与尊重他人。我加入了学校的志愿服务队，一学期以来，参加了6次志愿者活动，学到了很多课堂中学不到的社会生活知识。在参加志愿者服务活动的过程中，不仅实现了生命的成长，也为他人与社会带来了福祉。
从做更好的自己的角度，简要概括上述材料给予中学生的启示。
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4、下图漫画《智力、财力、权力，最终拼的是免疫力》给予我们的启示是（ ）
①热爱运动，关心身体健康
②重视体育，坚持经常锻炼
③守护生命，优化生活方式
④强健体魄，传承民族精神
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、孟子说：“人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端；人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端；人有谦让心，这是社会礼仪和遵守社会行为规范的开端；人有是非辨别之心，这是智慧的开端。”这表明对待生命的态度是（ ）A、担当使命，接续生命 B、珍视他人，敬畏生命 C、尊重他人，善待生命 D、爱护身体，守护生命
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6、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语﹒学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本也！”。我国《婚姻家庭法》第二十一条规定：子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。这些告诉我们（ ）
①家是世代传承与血脉相连的生活单位
②孝亲敬长是中华民族的优良传统美德
③等到长到成人后用实际行动孝敬双亲
④孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
7、优秀人民教师、时代楷模张桂梅十几年以来用自己的爱与坚守，帮助山里1804名贫困女生考出大山，点亮了乡村孩子们的人生梦想。我们从中可以感受到（ ）
①师生之间交往贵在教学相长
②应尊重不同教学风格的老师
③教师对学生的浓浓关爱之情
④教师承担着教书育人的使命
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。这告诉我们在面对不同风格的老师时，应做到（ ）A、了解教师教育行为的目的 B、发现不同老师的优点长处 C、承认不同老师之间的差别 D、主动与不同老师进行交流
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9、孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。下列古诗句中与此含义一致的是（ ）
①人生结交在终始，莫以升沉中路分
②君子之交淡如水，小人之交甘若醴
③愿得此身长报国，何须生入玉门关
④故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、小柯与小航是好朋友，两人都是学校乒乓球队的主力。小柯对小航说：“小航，你的球技好，我很佩服，我们有空就切磋切磋”。小航对小柯说：“小柯，你的球技也很棒，稳健勇猛，我也要多向你讨教，我们一起练习共同提高”。两同学的对话告诉我们（ ）
①友谊在竞争中得到升华、深化
②要想了解自己， 最好问问别人
③集体成员交流互鉴，共同进步
④集体要承认个人利益的合理性
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、习近平曾指出：“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能实现梦想成真。”“我们撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路”。这些话告诉我们( )
①梦想的实现需要发扬艰苦奋斗精神 ②意志坚强就能铸就精彩人生路
③只要好好学习就能走好长征路 ④脚踏实地、坚持不懈地努力才能实现梦想
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
12、早在两千多年前，我国的《孙子·谋攻篇》中就有“知己知彼，百战不殆”的说法，几乎在同一时期，古希腊的哲学家苏格拉底也说出了“认识你自己”的名言。这告诉中学生（ ）A、做到正确地认识自己，努力战胜他人 B、学会正确地自我评价，促进生命成长 C、古人认识自我造诣深，现代人比不了 D、增强个人的人生修养，塑造内在的美
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13、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这表明（ ）
①学习中有苦也有乐，苦乐交织是其特点
②以前学习比较痛苦，现在学习比较快乐
③学习既要勤奋努力，也要掌握一些方法
④前者观点正确无误，后者说法错误无比
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、《时间去哪儿了》表明，学会学习应（ ）
A、分清主次，重要的事情一定先做 B、互帮互助，掌握不同的学习方法 C、多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D、科学规划，合理地安排学习时间 -
15、
阅读材料，回答问题。
学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。依据材料回答问题。
【感受友谊】
材料一 在班级里，我和我的同桌是好朋友，我们都喜欢打篮球，彼此信任。但是有时候我也会遇到很苦恼的事情：考试的时候，他让我给他看答案；他和别人闹矛盾的时候，约我一起教训那个人。每当这样的时候，我都不知道怎么办才好？
（1）当友谊“撞上”了原则，请你运用所学知识帮“我”排忧解惑。【集体中成长】
材料二 张宁：我以前和人说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友。
李可：小学时我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后老师发现我喜欢运动，让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。
（2）根据两位同学的变化，分析集体生活对个人成长有什么意义。【集体的纠纷】
材料三 学校将于一个月后展开戏剧表演，并对各班进行评选，但这与每周的社团活动安排产生了冲突，对此，七年级学生小琴和小亮决定：
小琴：我很喜欢象棋社团，但为了班级的荣誉，我决定暂不参加学校的象棋社团，而是和同学们一起参加戏剧排练。
小亮：我很喜欢英语社团活动，在社团中英语得到很大的进步。虽然班级排练和社团活动时间冲突了，但是在我的建议下，班主任决定在我们班的戏剧里增加一个说英语的角色，就由我来饰演。
（3）你认为小琴和小亮的做法正确吗？结合材料，分析当个人利益与集体利益冲突时应该怎么做？【共建集体】
材料四 最近，部分同学表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业……对此，班干部无能为力，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。
（4）根据班级现在存在的问题，请谈谈我们应该怎样为建设美好集体贡献自己的力量？ -
16、阅读材料，回答问题。
七年级（1）班组织了一次“适应初中生活，做更好的自己”的主题活动，请你完成相关任务。
【认识自己】在综合素质评价活动中，某同学展示出了她的评价。
写给自己的话
教师寄语
过去的我
上课经常不认真听讲，偶尔还跟同学说话
你是一个认真学习、遵守纪律的好学生，上课认真听讲，作业按时完成，也是班级“小书法家”。老师希望你继续努力，争取更大进步！
现在的我
刻苦学习，努力认真，不断改正自己的缺点
将来的我
将在书法上取得突破
(1)、在综合素质评价中，除了对自我的全面分析，该同学还能通过哪一途径认识自己？(2)、结合教师寄语，谈谈该同学应怎样正确对待老师的评价。【做更好的自己】最后，该班同学准备向全体七年级同学发出倡议，倡导大家做更好的自己。
亲爱的同学们，习近平总书记曾说：“青年是国家的希望、民族的未来。新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”
面对刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。
为此，我们向全体同学发出如下倡议：
一、做更好的自己，就要①_____________________
二、做更好的自己，就要②_____________________
三、让我们行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。
七年级（1）班全体同学
2025年9月
(3)、习总书记的话告诉我们青少年如何选择和确立自己的梦想。(4)、请你运用所学知识，完善倡议书。 -
17、中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”。几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ）A、集体的力量取决于成员的数量 B、集体充满关怀，助力个人成长 C、集体的发展需要成员间的良性竞争 D、集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作
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18、下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是（ ）A、因为个人的喜好，在学校不穿校服 B、因为参加学校大扫除，取消与朋友聚会 C、因冬季长跑辛苦，以各种理由请假 D、因为不愿受约束，拒绝参加学校篮球队
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19、小林很喜欢数学课，因为他觉得数学老师幽默风趣。但因一次误会，老师批评了他，他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（ ）A、有矛盾要据理力争，弄清事实，决不让步 B、要正确对待老师的批评，建立融洽的师生关系 C、有无学习兴趣是根据老师的好坏来决定的 D、老师要理解关心学生，学生不用理解关心老师
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20、尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列情境能体现上述要求的是（ ）A、老师上课板书时由于疏忽写错了一个字——下课后再与老师沟通 B、学校组织学生对科任老师进行评教——趁机给批评过自己的老师差评 C、今晚班主任来我家进行家访——担心老师告自己的状，躲在房间不出来 D、历史老师风趣幽默，数学老师不苟言笑——数学课上偷偷写历史作业