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1、 “一个党员就是群众中的‘一面旗’,千百万共产党员的先进形象就是我们党的光辉形象。”
①杨靖宇:著名抗日英雄 1939年10月,日本关东军制定了针对杨靖宇率领的东北抗日联军第一路军的作战计划。在日军疯狂镇压下,杨靖宇带领抗联第一路军进行了艰苦卓绝的战斗。1940年2月23日,杨靖宇身上多处受伤,断粮多日,被敌人包围仍毫不畏惧,与敌人展开激战,后壮烈牺牲。
②黄旭华:中国核潜艇之父 中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。他隐姓埋名30年,和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,带领团队研制出我国第一艘核潜艇,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
(1)、运用所学知识,分别为上面两位优秀共产党员的事迹拟定标题。(2)、“我们共产党打江山、守江山,都是为了人民幸福,守的是人民的心。”请你列举一个中国共产党为人民谋幸福的事例,并谈谈其影响。(3)、为了成为中国共产党事业优秀的传承者、接班人,你准备采取哪些实际行动?(两方面即可) -
2、【传承红色基因 践行初心使命】党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中作出“完善联农带农机制,促进农民稳定增收”“实施城乡居民增收计划”等部署安排。有这样一批基层党员干部,他们带领全村村民积极投身于乡村振兴的浪潮中。

结合材料,运用中国共产党的相关知识,解读上述做法背后共同的基因密码。
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3、重视自身建设是中国共产党的优良传统。多年来,中国共产党积极开展党内集中教育:持续开展党内集中教育有利于( )

①强化思想引领,永葆党的先进性和纯洁性
②锤炼党性修养,锻造素质过硬的干部队伍
③牢记初心使命,增强党组织的核心凝聚力
④完善法规制度,提高党组织依法行政能力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、党的十八大以来,全党先后开展一系列集中学习教育,一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,始终保持党同人民的血肉联系。全党开展系列集中学习教育( )
①是我们党能够永葆清正廉洁的根本保证
②体现了中国特色社会主义制度的最大优势
③是我党和人民坚持团结奋斗的必然要求
④体现了我们党对初心使命的传承与坚守
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、中国共产党领导中国人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语蕴含的道理与此相符的有( )
①天地之大,黎元为本 ②功崇惟志,业广惟勤
③民惟邦本,本固邦宁 ④知人者智,自知者明
A、①③ B、②④ C、①② D、③④ -
6、“八一勋章”获得者钱七虎是一名共产党员,他带领团队攻坚克难,解决了我国核武器关键技术难题,为实现建设科技强国的宏伟目标作出巨大贡献。他身上体现出的优秀共产党员的品质有( )
①坚持克己奉公,放弃正当利益
②保持政治定力,提升政治能力
③牢记党的初心,勇担责任使命
④坚定理想信念,践行党的宗旨
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、下面漫画《连心桥》启示我们,中国共产党( )
A、坚持依法行政,坚持法定职责必须为 B、带领人民建设社会主义现代化强国 C、践行全心全意为人民服务的根本宗旨 D、发挥先锋队性质,保障人民全部权利 -
8、在道德与法治课上,老师展示了以下两则古语。下面说法与之相符的有( )
虽有尧之智而无众人之助,大功不立政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心
①坚定党的理想信念,坚守初心使命,才能赢得未来②我国是人民民主专政的社会主义国家
③党来自人民,失去人民拥护和支持,党就会失去根基
④要克服困难,勇敢面对挫折与考验
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、“十五五”时期首个、党的十八大以来第14个指导“三农”工作的中央一号文件《中共中央 国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》强调:“坚持和加强党对‘三农’工作的全面领导……努力把农业建成现代化大产业、使农村基本具备现代生活条件、让农民生活更加富裕美好,为推进中国式现代化提供基础支撑。”可见( )
①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表最广大人民的根本利益
②中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命
③解决“三农”问题、实现乡村全面振兴是中国共产党的最终目标
④中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、“七一勋章”获得者张桂梅用日复一日的“燃烧”,照亮无数大山女孩人生的可能;“八一勋章”获得者、排雷英雄杜富国用瞬间的抉择,守护一方土地的安宁。这表明中国共产党牢记____的初心和使命( )A、国家富强、民族振兴、人民幸福 B、全心全意为人民服务 C、为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D、人民当家作主
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11、刚刚升入初中的小辰,面对新开始的学习生活,有喜悦,也有焦虑。阅读材料,回答问题。(1)、【面对表扬】小辰报名书法社团后,老师说:“你对笔墨的敏感度很强,坚持练习能涵养心性!”
对小辰而言,老师的话属于什么类型的评价?有什么作用?
(2)、【直击烦恼】
根据图1指出,造成小辰的焦虑其根本原因是他未做到《开启初中生活》中强调的哪一要求?根据图2和所学知识,给小辰提出合理化建议。
(3)、【友谊之船】小辰加入书法社团后,认识了同样喜欢书法的同学小宇。一次书法比赛前,小辰总掌握不好字体的间架结构,非常苦恼。小宇发现后,主动利用课后时间帮小辰分析字帖、示范写法,还分享自己的练习技巧,让小辰的书法水平有了明显提升。后来小宇在准备班级黑板报设计时,苦于没有新颖的排版思路,想找小辰讨论。小辰却因为担心耽误自己的数学题补错,婉拒了小宇的请求。请结合“友谊”的相关知识,评价小辰的做法,并说明理由。
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12、某校七 (1)班开展了“初中生和谐人际关系”主题班会活动,同学们搜集了相关资料,安排了如下活动,请你一起参加。(1)、活动一:“测一测,话亲子关系”

描述上图反映的调查结果。并列出一条有助于亲子和谐沟通的技巧。
(2)、活动二:“观一观,话师生关系”
概述左图反映的师生交往状态。同时根据所学知识,劝诫右图的同学。
(3)、活动三:“辩一辩,话同学友谊”同学甲:对待朋友要宽容,要互相体谅,不管朋友犯了什么错,我们都要支持他,否则还叫什么朋友。
同学乙:竞争是残酷的,朋友之间要的是一团和气,而不是你死我活的竞争,竞争必然会伤害友谊。
上述两种观点,你是赞同还是反对,请运用“交友的智慧”相关知识,说说你的理由。
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13、某校七年级 (1)班开展了“正确认识自我”主题活动。请你参与并完成下列任务。(1)、【故事分享】老师给大家分享了一则故事。
动手能力并不强的杨振宁,决心要做一个成功的试验,他尝试过许多次,但结果总是失败。此时的杨振宁也意识到自己并不适合做实验。于是,他结合自身的禀赋和特性,投身理论物理学。最终,他获得了诺贝尔物理学奖。
结合材料和所学知识,请你说明老师给大家分享这则故事的用意。
(2)、【畅所欲言】老师让同学们讨论自己身上的“闪光点”,以下是同学们的发言。
我认为我的表达能力和沟通能力很强,因此我主动担任班长职务, “解锁”领导技能。事实证明我的决定是对的,我的工作能力得到了大家一致认可。期望我以后可以“解锁”更多技能……

在不断学习、不断参加各种科技比赛的过程中,我发现自己对人工智能很感兴趣,我国人工智能产业的发展已驶入快车道,未来我打算从事这方面的工作……
结合材料和所学知识,分别谈谈他们是如何做更好的自己的。
(3)、【做出行动】老师为大家送上了一则寄语。“积极投身于社会的大熔炉中,用自己的行动点亮他人的生活,温暖社会,让世界因为你的存在而变亮……”
请列举两个日常生活中“让世界因为你的存在而变亮”的具体事例。
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14、某班同学以“学习”为主题开了一次主题班会,请你一起参与。
资料一:学习金字塔

(图片说明:图片正面从上到下依次为讲授、阅读、试听结合、示范演示、分组讨论实践练习、相互交叉并快速使用;平均学习保持率从上到下依次为5%、10%、20%、30%、50%、75%、90%。)
资料二:学习圆桌派
小杨同学:我从不回答同学向我请教的问题,因为这纯属浪费时间,影响我学习。
小李同学:老师讲解《道德与法治》中的一些政策、法规时,太抽象了记不住。希望老师上课时增加“模拟政协、听证会、辩论赛”等环节。
小刘同学:……
(1)、【为何学习】结合所学知识,说明学习的重要性。
(2)、【理论引领】请用一句话概括学习金字塔所蕴含的道理。
(3)、【观点辨析】依据学习金字塔理论,对小杨和小李同学的观点进行评析。
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15、 2024年“首都最美家庭”杨思琛一家,秉持理念热心公益:杨思琛带动家人参与社区志愿,孩子任文明引导员、垃圾分类志愿者并为交通建言,爱人关爱乡村留守儿童四年,全家还为山区孩子捐物;同时家庭坚持学习互助,以和睦为基础参与公益,带动更多人践行志愿精神。对该案例体现的“家庭与社会”的关系描述正确的是( )A、家庭是社会的基本细胞,和睦的家庭关系保障成员幸福 B、和睦家庭通过参与公益传递正能量,推动社会文明进步 C、社会发展依赖家庭参与公益,这是社会进步的唯一途径 D、家庭与社会相互独立,家庭公益活动对社会无实际影响
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16、在学校里,每一位老师都有鲜明的特征:有的老师严厉、有的老师风趣幽默、有的老师比较随和、有的老师博古通今……这说明( )A、教师的主要职责是传道授业解惑 B、在现代社会教师成为一种专门职业 C、不同的教师呈现不同的教学风格 D、不同风格的老师应受到不同的尊重
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17、 2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到( )A、主动分享校园趣事,消除亲子认知差异 B、遵循传统节日礼仪,恪守叩拜祭祀规范 C、承担全部家务芳动,减轻父母工作压力 D、关注长辈身心健康,践行日常细微关怀
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18、东东在日记中写道:“生命中的很多人、很多事都值得感谢:我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂,赋予我生命……”日记中体现出的家庭关系有( )
①亲友关系 ②婚姻关系 ③收养关系 ④血缘关系
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、某中学布置假期实践作业,要求记录家庭的温馨片段。下列镜头符合这一要求的是( )
①嘉禾同父母一起到田间为庄稼浇水 ②小荷为爸爸准备生日惊喜
③小赵每天睡到自然醒,什么也不做 ④妈妈手把手教小丽包饺子
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
20、对联作为中国传统文化的代表之一,通过书写、品味对联,可以传承和弘扬中华文化。有这样一副对联,上联:数载操劳彰显舐犊情;下联:几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是( )A、与人为善 B、助人为乐 C、律己宽人 D、孝亲敬长