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1、2024年12月19日，贵州省高级人民法院二审公开开庭审理余华英拐卖儿童上诉案，并于当日宣判。下列对判决书(摘选)解读准确的是（ ）
①被告人余华英已受到相应的行政处罚
②拐卖儿童具有严重社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④有期徒刑和剥夺政治权利是主刑，没收财产是附加刑
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、请判定以下事件的违法行为，与其依次对应正确的是（ ）
选项
事件
①
一名旅客强行阻挡高铁列车车门关闭，被铁路公安机关行政拘留
②
李某为了报复他人，在网上编造并传播虚假信息，严重损害了他人的名誉，被依法追究责任
③
陈某偷窃超市价值3000元的手机，被法院判处有期徒刑1年
①刑事违法行为 ②行政违法行为 ③民事违法行为
A、①②③ B、②①③ C、②③① D、①③② -
3、小张的奶奶是一名退休工人，名下有一套房子出租，奶奶经常将每月获得的租金给小张当零用钱，或者捐给慈善机构。奶奶对小张疼爱有加，找到公证机关立下遗嘱，将房子和所有存款留给小张。对此，下列观点正确的是（ ）
①奶奶每月所获得的房子的租金，属于财产的占有权
②奶奶将每月的租金给小张当零用钱或捐献，属于行使财产的处分权
③小张对奶奶遗产的继承方式属于遗嘱继承
④小张的爸爸也可以继承这套房子
A、①③ B、①② C、②③ D、②④ -
4、如今，随着线上线下消费场景加速融合，消费者一不小心就“被直播”的现象很普遍。一些商家借助短视频平台招揽生意，在未经允许的情况下，便对真实消费场景进行直播、拍摄，把顾客作为营销引流的工具。商家的行为侵犯了消费者的（ ）A、生命权和健康权 B、隐私权和肖像权 C、隐私权和财产权 D、肖像权和财产权
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5、2025年5月是第五个“民法典宣传月”。海珠区各街道积极开展“民法典宣传月”主题活动。 《民法典》涉及生活的方方面面，注重彰显中华传统美德，其中总则第一条将“弘扬社会主义核心价值观”作为重要的立法目的。对此认识正确的是（ ）
①民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律
②民法典是“社会生活的百科全书”，能够保障人们群众的权利
③民法典弘扬社会主义核心价值观，说明道德规范具有国家强制力
④民法典彰显了德治与法治相结合的治国理念
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
6、新修订的《中华人民共和国文物保护法》进一步补充完善了文物保护的基本原则，以法律的形式更好地保护和弘扬中华优秀传统文化。根据材料，回答问题。(1)、有关《中华人民共和国文物保护法》的修订，以下说法正确的是（ ）
①以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善
②社会因法治而进步，修订了《中华人民共和国文物保护法》就能有效保护文物
③为做好新时代文物工作提供了法治保障，推动文化强国建设
④守法成为社会的共识，我国已经建成社会主义法治国家
A、①② B、①③ C、②④ D、①④(2)、保护文物，多措并举。除《中华人民共和国文物保护法》外， 《中华人民共和国治安管理处罚法》也明确规定，刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的，以不同的破坏程度予以不同的处罚。这些规定说明（ ）A、法律就是约束人们行为的规范 B、法律只规定了我们的各项义务 C、我们的生活离不开法律的规范和保障 D、法律平衡个人利益和社会公共利益 -
7、 “流量乞丐”，说的是在一些网络平台上，以低俗恶俗庸俗媚俗内容，博取眼球、赚取流量的主播或账号。右边漫画《“流量乞丐”》告诉我们，在社会生活中应当践行中华传统美德中的（ ）
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
8、为迎接全国第二十三个“公民道德宣传日”，学校准备做一期主题为“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的宣传板报，以下内容符合主题的是（ ）A、日常生活中对父母要恭恭敬敬，绝对顺从，避免冲突 B、学生代表开展“扬帆少年进社区，敬老孝亲在行动”社区实践活动 C、开展“英雄花开英雄城，缅怀英烈传薪火”活动，追忆革命岁月 D、小明发现危害国家安全的行为，及时向相关部门举报
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9、第137届广交会上，数以十万计的境外采购商从世界各地赶来，共赴这场国际贸易之约，见证中国与世界共享机遇的坚定步伐，为全球经济复苏注入强劲动能。这体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的（ ）A、讲仁爱 B、重民本 C、守诚信 D、求大同
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10、习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理，赋予典故鲜活的时代内涵。以下用典与其蕴含的思想理念对应正确的是（ ）
①天地与我并生，而万物与我为一。————道法自然、天人合一
②一花独放不是春，百花齐放春满园。————脚踏实地、实事求是
③穷则变，变则通，通则久。————革故鼎新、与时俱进
④治国有常，而利民为本。————惠民利民、安民富民
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
11、一直以来，广州以文惠民、以文润城，让文化投入、文化基建真正转化为“文化力量”，持续推动“软实力”发展，回应着群众对美好生活的向往。广州重视文化建设是因为（ ）
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
②文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
③中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓
④文化滋养我们的精神世界，有利于实现精神上的独立自主
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
12、 “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这句话告诉我们（ ）
①只要坚韧不拔，定能成就宏图大业 ②成大事要不断发展自己，增强底气
③自信者能坚持不懈、彰显自身能力 ④坚韧不拔是自强者应该具有的品质
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、小明学习了《自信给人力量》后，制作了一张小卡片(如下图所示)，这启示我们（ ）
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A、①② B、②④C ①③ D ③④
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14、晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰： “使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 “晏子使楚”的故事说明（ ）
①自尊的人要坚持人格独立，维护自己的人格
②彼此尊重才能赢得尊重
③尊重他人，不做有损他人人格的事
④自尊的人无限豁达
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
15、《论语》中有这样一段对话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要求。这里的“行已有耻”就是对自己的不良行为要有羞耻之心。由此可知，要有自尊，就应该（ ）A、尊重他人 B、摒弃虚荣 C、拥有自信 D、耻存于心
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16、2025 央视蛇年春晚武汉分会场在四地分会场中压轴登场，大气磅礴的主题节目《星汉耀江城》光彩夺目、创意十足，展现武汉欣欣向荣、经济腾飞的景象，以及坚韧的英雄气概，激发了观众的情感共鸣。这说明（ ）
①生活中美好的人和事物会让我们身心愉悦
②情绪伴随着我们的生活经历不断积累发展
③我们可以通过欣赏优秀节目来获得美好情感
④只有积极情感体验才对我们的成长有意义
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、七年 3 班的学生小美在学校的演讲比赛中发挥失常，她的心情很糟糕。在老师的建议下，她通过听音乐、散步调节心情，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于重拾信心。小琳调节情绪的方法有（ ）
①注意转移法 ②合理宣泄法
③放松训练法 ④认知调节法
A、②③ B、①② C、①④ D、②④ -
18、2024 年 11 月，海珠区委宣传部联合区教育局，立足海珠区人工智能资源优势，在全市范围内首次将“扫黄打非”社会宣传与人工智能应用相结合，举办了第一届海珠区“扫黄打非·清风侠”AIGC动漫创作大赛。这一活动旨在让青少年（ ）
①拒绝有害内容，加深对“扫黄打非”知识的理解
②杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③激发创新创造思维、锻炼技术应用能力
④明白如何识别并抵制生活中的非法出版物和有害信息
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
19、 “原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒”是青春励志歌曲《海阔天空》的歌词，表达了一种对自由的强烈渴望和追求，同时又对未来可能遇到的挫折与失败心存担忧和恐惧的复杂情感。以下不属于青春期矛盾心理的是（ ）A、独立与依赖 B、自信与自强 C、闭锁与开放 D、勇敢与怯懦
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20、 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，维护公平正义是社会主义法治的价值追求。让我们 依法行使权利、积极履行义务，共建共享公平正义的美好社会。
卡片一【冰心玉壶照古今 弦歌不辍传文明】
王昌龄，盛唐“七绝圣手” ，以笔为剑书写家国大义。因为敢于说真话、给皇帝提意见，他三次 被贬官到偏远地区，却始终秉持“一片冰心在玉壶”的磊落襟怀。被贬龙标(今湖南怀化)期间，他发 现当地很多少数民族孩子没机会读书，立刻转行当老师，拿出积蓄办学校，让汉族和少数民族孩子 同席共读，还编写《诗格》规范诗歌创作。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡” ，他以诗作打破地 域偏见，道出公平正义的真谛。
卡片二【匿影缉毒担大义 舍家护法守正义】
杨翔，云南临沧边境缉毒先锋，“不能露脸”的 2025 年度中国青年五四奖章获奖者。戍边 17 载，他始终战斗在情报侦查、缉枪缉毒斗争的第一线，百余次斩断毒链，缴获 1.5 吨毒品，守护数 万家庭安康，却让自家餐桌常年留空。面对生死考验，他信念坚定， “守护安宁、维护边境安全稳 定、打击犯罪是我们肩上的职责。我相信，正义总是会胜利的。”
因成绩突出，杨翔先后被评为“全国禁毒工作先进个人”、“全国移民管理机构成绩突出党员民 警” ，荣立个人一等功 1 次，三等功 5 次。
根据上述材料，请运用“理解权利义务”、 “维护公平正义”相关知识以及个人生活经验，自拟题目，
写一篇读后感，注意文中不能出现个人信息。