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1、2025年9月29日，针对台湾当局新版“海洋政策白皮书”涉钓鱼岛内容，外交部发言人表示，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。针对损害中国领土主权的挑衅行动，中国政府当然要采取一切必要措施坚决应对。这主要捍卫的国家利益是（ ）
①政治利益②经济利益③安全利益④文化利益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、钱学森说，“我的事业在中国”；袁隆平说，“人就像种子，要做一粒好种子”。两位科学家的共同责任指向是（ ）A、专业领域的技术突破 B、个人学术声誉的建立 C、铸就高尚的道德品质 D、国家民族的发展需求
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3、《国务院关于提高个人所得税有关专项附加扣除标准的通知》明确，子女教育专项附加扣除标准，由每个子女每月1000元提高到2000元。（注：子女教育专项附加扣除标准，由每个子女每月1000元提高到2000元，纳税人会减少缴税金额）此举（ ）A、违背了公平的原则 B、有利于实现绝对公平 C、表明规则保障公平 D、体现了个人维护公平
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4、自由、平等是社会主义核心价值观的重要内容。每个人都希望生活在一个自由的环境中，拥有平等的人格尊严，享有平等的权利，具有平等的发展机会。这是因为（ ）
①自由有利于人们享有人生出彩、梦想成真的机会
②自由使人们无拘无束，完全依照自己的意志活动
③平等有助于人们政治上平等参与
④平等有助于人们经济上同步富裕
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
5、为助力期末复习，小王同学绘制了思维导图。图中“？”处应填写的内容是（ ）
A、树立法治观念 B、学会依法办事 C、弘扬法治精神 D、传承法律文化 -
6、下列古语与社会生活中的道德规范要求不相关的是（ ）A、己所不欲，勿施于人 B、人而无信，不知其可也 C、天行健，君子以自强不息 D、不学礼，无以立
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7、某地教育部门联合公安机关开展“法治进校园”普法宣传活动，通过专题讲座、情景剧展演、案例分析等多种方式向学生普及法律知识，带给学生深刻警示和启发。该活动有利于（ ）
①提高学生的科学文化素养
②学生积极学习法律常识
③营造良好的校园法治环境
④青少年从此远离不法侵害
A、①② B、②④ C、①③ D、②③ -
8、下表是某市公共场所中人们最不喜欢的行为的调查结果。这提醒市民（ ）
行为
乱扔垃圾
大声喧哗
插队
闯红灯
践踏草坪
占比
100%
86.1%
79.5%
56.8%
56.3%
A、制定相关法律法规 B、提升自身文化水平 C、增强公共参与意识 D、需要增强规则意识 -
9、漫画《手机枷锁》警示我们（ ）
①注意浏览对学习和生活有意义的信息
②网络世界里，网络诈骗无处不在
③网络让我们的生活变得丰富、便捷和美好
④不要沉迷网络，要学会“信息节食”
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
10、兰州市某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（ ）
①主动亲近社会，关注社会生活
②提升身体素质，培养健康体魄
③扮演社会角色，培养社会责任感
④热爱劳动，掌握各种技能
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、社会交往是我们成长的一部分，下列是小治与他人的交往瞬间，其中能体现地缘关系的是（ ）A、清晨：小治和妈妈到家门口的菜市场买菜 B、上午：小治和同学一起到敬老院看望老人 C、下午：小治在公园锻炼与邻居张叔打招呼 D、傍晚：小治登录钉钉群听班主任指导作业
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12、我国于2025年11月25日12时11分成功发射____飞船，中国载人航天工程首次应急发射任务取得圆满成功。（ ）A、神舟二十号 B、神舟二十一号 C、神舟二十二号 D、神舟二十三号
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13、2025年11月14日，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”特别纪念版——____系列产品在北京发布。该系列产品的创作以赤兔、青鬃、桃花、白龙、乌骓、飞黄为设计灵感。（ ）A、“马墩墩” B、“蛇墩墩” C、“猴墩墩” D、“兔墩墩”
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14、
某班开展“珍爱生命”的主题班会，请你参与其中。
活动一【交流感悟】
镜头
生活观察
我的感悟
镜头1
小亮上初中后因成绩不太理想导致压力较大，总是失眠。于是，他让妈妈带他去心理机构寻求专业帮助，并与老师和同学交流缓解压力的方法。
良好的生命状态需要保持心理健康，必要时积极寻求帮助，促进心理健康。
镜头2
小明邀好友去滑冰，好友指着“湖面冰薄，禁止滑冰”的警示牌提醒他。小明满不在乎地说：“没事，我已经滑了很多次了。”
镜头3
喜欢踢足球的小伟，半夜起来看比赛，和球友一起聊天。早上参加学校的晨跑时，突然眼前一黑，摔倒在地。
（1）结合所学，谈谈你对镜头2、镜头3的感悟。活动二【观点争锋】
在“如何端正人生态度大家谈”的活动中，同学们发表了如下观点：
小文：遭遇困难和挫折，容易让人畏惧退缩，不利于个人成长。
小芳：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。
（2）任选一个观点，运用所学谈谈你的看法。 -
15、
阅读材料，完成下列要求。
作业有创意，学习“不打烊”。如表为某校七年级的寒假特色作业。
一小时家务
积极参与家务劳动，学习制作一道美食给自己的父母品尝；向家人讲解合理的饮食和良好的卫生习惯。
一小时运动
制定“假期体育运动单”，内容涵盖跳绳、跑步、羽毛球等多个项目；每天监测自己和家人的健康状况。
一小时社会实践
参观博物馆，走进研学“大课堂”，完成“博物馆研学单”。用脚步去丈量，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，把“书本本”刻进“心窝窝”。
一小时阅读
阅读一本好书——《钢铁是怎样炼成的》，结合主人公的人生经历，写一篇以“面对逆境勇往直前”为主题的读书笔记。
（1）请你谈谈该校开展寒假特色作业的意义。
对此同学们纷纷展开讨论，有同学认为学校的寒假作业走“新”又走心，但也有同学提出：“咱们的作业内容丰富、形式多样，但完成起来并不容易。”
（2）请你设计两条督促自己保质保量完成寒假特色作业的方法。
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16、材料一 中国量子信息研究领域的奠基人和领军者郭光灿院士，从小就下定决心，要努力学习，为把祖国建设成为强盛的国家而奋斗终生。在他看来，中学时代是他一生中磨砺性格、培养学习方法的关键阶段。初中三年，郭光灿学习很专注，他对每一门课程都喜欢，加之上课时认真听讲，课后及时复习总结，所以他在初中阶段绝大多数课程都是满分。如今，已过古稀之年的郭光灿院士希望，今天的中学生也能抛弃功利和杂念，做一个不断进步和探索的人，真正实现自己的人生价值——对民族和国家的价值。
材料二 郭光灿院士在中学时期，不仅自己学业优异，还主动担任班级学习委员。他牵头成立班级学习互助小组，每天放学后留出1小时，带领同学梳理课堂知识点、解答疑难问题。在他的带动下，班级整体成绩稳步提升，多次获评学校“优秀班集体”。而在帮助同学的过程中，郭光灿对知识的理解也更加透彻，解题思路更加开阔，个人成绩始终稳居年级前列。
(1)、结合《少年有梦》知识，说一说材料一中郭光灿院士的故事对我们过好初中阶段有哪些启示？(2)、结合材料二中郭光灿的经历，分析个人与集体之间的关系。 -
17、人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下面古语体现认真务实人生态度的是（ ）A、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 B、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 D、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
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18、“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“盛年不重来，一日难再晨”，这些诗句主要告诉我们（ ）A、生命是宝贵的，生命重于泰山 B、生命是独特的，每个生命都不可替代 C、生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天 D、生命是有限的，我们应该及时享乐
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19、
阅读材料，回答问题。
观看了“九三”盛大阅兵，学校策划了一期“国家利益在我心中”的展览。
【展示区】
党旗所指，军旗所向
2025年9月3日9时44分，空中护旗梯队拉开阅兵分列式帷幕；高擎党旗、国旗、军旗，仪仗方队第一个走过天安门广场。党旗所指，军旗所向。从战争年代指挥全党全军的“嘀嗒、嘀嗒”声，到新时代响彻“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的口号声，人民军队铁心跟党走，从胜利走向胜利。
雄师列阵，气势如虹
分列式上，13个徒步方队以磅礴气势通过天安门广场。陆军、海军、空军、火箭军等军种方队威武雄壮；军事航天、网络空间、信息支援、联勤保障等新型作战力量精神抖擞；武警部队、预备役部队、民兵方队步伐坚实有力⋯⋯这支由不同军兵种构成的雄师劲旅，步伐统一，目标一致，展现出新时代国防力量的崭新布局与强大合力。
国之重器，压舱基石
核导弹第一方队震撼登场，接受祖国和人民检阅。受阅的“惊雷—1”空基远程导弹、“巨浪—3”潜射洲际导弹、“东风—61”陆基洲际导弹、“东风—31”新型陆基洲际导弹，首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量。这些代表着中国最先进军事科技的国之重器，是维护国家主权、捍卫民族尊严的战略“王牌”，是中国国防安全的坚强保障。
（1）请你结合材料，运用所学，写一段对人民军队的致敬词。
【留言区】
（2）维护国家利益，我有责任。请在留言板上写下你的承诺。（至少两条）
维护国家利益，你我皆是主角
人人都是国家安全的受益者，人人也都是国家利益的守护者。汇聚你我微光，共筑安全屏障。我承诺：
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20、学校开展“致敬奉献者，共建美好社会”的主题活动。请你参与其中，完成相应的内容。
“致敬奉献者”
城市的“美容师”
晨曦初露，环保工人已经悄然出现在街头巷尾。他们手持扫帚、推着保洁车，对城市的主次干道、公园广场等地进行全天候清扫，守护着城市的洁净与靓丽。
文化的“守护者”
他们在非遗作坊里传承古法技艺，在考古工地上探寻文明密码，在古镇街巷中守护历史肌理⋯⋯维系着文化的根脉与温度，滋养着我们的精神世界。
街巷的“勤务员”
从早到晚，社区民警对小区楼栋、背街小巷等重点地段进行常态化巡查，排查隐患，调解纠纷，以“微行动”守护着邻里的平安详和。
(1)、有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合材料，运用所学，谈谈你对这句话的理解。(2)、作为新时代的青年我们要勇担责任，请结合生活实际，完成下列表格。“人人为我，我为人人”
我的角色
我的担当
家庭“暖心小管家”
主动分担家务，关心父母健康，营造和谐温馨的家庭氛围。
校园“规则小卫士”
①
社区“友善小使者”
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