初中政治思品-试题列表-第15页

1、下列法律事件与涉及的权利对应不正确的是 ( )

序号	法律事件	涉及权利
A	小亮趁小周不在教室，翻看小周带锁的日记本并在班上传播日记内容	隐私权
B	某培训机构未经九年级学生小夏同意，将其获奖照片印在招生宣传单上	肖像权
C	小凯在食堂排队打饭时，被插队的同学故意撞倒导致手臂骨折	生命权和健康权
D	小张的照片被同学做成表情包并在网上大肆传播	隐私权

A、A B、B C、C D、D

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2、某班的模拟法庭审理了如下案件，对此判断正确的是( )

原告：原创插画师林某

被告：个体经营者郑某

案情摘要：被告郑某未经原告林某同意，将其原创插画印制在文创产品上并对外销售，获利8000余元。原告主张被告侵犯其知识产权，要求停止侵权并赔偿损失。

A、被告使用插画时没有署上自己的名字，就不构成侵权 B、原告的插画不属于劳动成果，不受知识产权保护 C、被告侵犯了原告的著作权，应当承担侵权责任 D、被告获利金额较低，无需承担侵权责任

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3、下列三则材料体现的共同思想内涵是( )

民惟邦本，本固邦宁

————《尚书·五子之歌》

2014年3月，习近平总书记对焦裕禄精神作了四个方面阐释，其中一方面是“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。

江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。

————习近平总书记2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话

A、天下为公、世界大同 B、自强不息、坚韧不拔 C、崇德尚义、修身律己 D、以民为本、爱民利民

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4、小文平时总是沉默寡言，在某次物理课上，她提出了一个新颖的解题方法，老师和同学都为她鼓掌。小文感受到了别人的认可和欣赏，从此在课堂上越来越积极发言，性格也越来越开朗。这表明( )

①自尊的人都是学习成绩非常优秀的人

②自尊的人能肯定自己的价值

③尊重让人们减少摩擦，友好相处

④自尊的需要得到满足时，会感到快乐

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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5、下侧漫画启示我们要( )

A、实事求是地看待自己 B、压抑所有负面的情绪 C、面对困难不轻言放弃 D、敢于发掘自己的潜力

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6、最适合填入下图问号处的做法有( )

①和好朋友一起去公园散步、分享心事

②躲在房间里熬夜打游戏，逃避现实

③多参加集体实践活动，转移注意力

④在自习课上摔书本、大声抱怨

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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7、 2026年3月31日是第31个全国中小学生安全教育日，各地教育行政部门会同公安、市场监管、消防救援等部门，采取线上线下相结合方式，广泛开展消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、防拐卖、防网络沉迷等各类安全主题教育活动，普及安全知识。开展此类主题教育活动有利于( )

A、帮助青少年解决青春期心理矛盾和困惑 B、彻底解决校园及周边的安全隐患 C、增强青少年的安全防范和自我保护意识 D、让青少年掌握所有防护和急救知识

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8、为帮助大家适应青春期的变化，某班召开了“青春启航，悦纳自我”主题班会。班会上，小深分享了自己近一年的成长记录(如下表)。小宇的成长变化表明青春期（）

项目	一年前	现在
身高(cm)	162. 5	169. 6
体重(kg)	45. 8	52. 5
立定跳远(m)	1. 62	2. 15

①是我们身体发育的重要时期 ②外形会变化，体内机能增强

③生理变化只会带来困扰和烦恼 ④体重增长是各年龄段中最快的

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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9、是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。

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10、民法典规定了人们从事的基本原则。

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11、中华传统美德是中华的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。

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12、源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富. 强中获得的安全感、成就感和自豪感。

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13、按要求完成任务

为“探寻黔北文脉·争做传承人”，某校七年（2）班搜集了遵义市近期开展的文化活动，并制作成如下画册。

请你结合画册内容，运用所学知识，回答以下问题：

(1)、【解码·美德内涵】

务川祭天朝祖大典倡导“自强坚韧、孝义忠勇”，请写出其中蕴涵的一项传统美德，并谈谈其作用（个人、社会、国家角度均可)。

(2)、【践行·节日传承】

班委发起“节日传美德”的倡议，请你结合传统节日内涵，在对应横线上写出美德小行动。

示例：春节，主动参与到走亲访友的拜年习俗当中，给亲友送上新春祝福。

①清明节，。

②中秋节，。

③重阳节，。

(3)、【创新·非遗活化】

请你从画册中任选一项非遗（傩戏、高台舞狮、打铁花、鱼灯、花灯、面塑、竹编等)，为其设计一种适配的传承方式，并说明设计意图。

示例：傩戏

传承方式：做印着简化傩戏面具的奶茶杯套，扫码就能看傩戏小科普。

设计意图：①傩戏元素融入生活场景，古老非遗就在身边。

② 借用新技术手段打破场地限制，有助于傩戏技艺传承。

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14、阅读材料，简明扼要回答问题

材料：赵某在中学时期沉迷网络游戏，为充值消费多次旷课逃学、向低年级学生索要钱财，屡犯校规拒不改正；之后结识社会闲散人员，寻衅滋事、偷盗商铺财物，因违反治安管理处罚法被行政拘留。拘留期间他真切体会到失去人身自由的滋味，接受普法教育，幡然醒悟，在老师引导和家人的关怀下认清了过往行为的危害，回归校园遵守校规校纪，不再和校外闲散人员往来，认真对待学习和生活，顺利完成学业并考上了理想的学校，开启了人生新的篇章。

(1)、阅读材料，运用所学知识，指出赵某存在的不良行为和一般违法行为。

(2)、阅读材料，运用所学知识，分析赵某开启人生新篇章的关键因素有哪些?

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15、 2026年5月，最高人民法院、教育部、共青团中央、全国妇联联合印发《关于以案为鉴加强未成年人思想及行为教育引导工作指南》，明确提出要“培育健康性观念、强化自我约束”“坚守交友底线”等内容。

针对未成年人交往与自我保护的话题，两位同学表达了自己的观点：

小辰：上次我帮女同学讲题，全班起哄，太尴尬了。干脆以后不跟女生说话，免得惹麻烦。

欣悦：我觉得男女生应该交往，但要注意交往尺度，尤其要学会自我保护。

结合材料，运用所学知识，请任选一位同学的观点进行评析。

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16、青春的成长就像大树，不同的部位，对应着我们成长路上宝贵的精神品质，指引着青少年走好成长之路。