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1、下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴(节选)”。对此解读最准确的是( )
A、文艺复兴推动政治变革 B、人文主义挑战王权 C、思想解放促进科学进步 D、启蒙思想广泛传播 -
2、直到12世纪前后,中世纪所有的肖像画都僵硬呆板,画中儿童看起来更像是缩小版的成人。15—16世纪后,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画。这一变化出现的根源在于( )A、基督教思想的深远影响 B、资本主义经济的发展 C、社会对儿童关注度提升 D、欧洲绘画技术的进步
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3、1300年,欧洲埃尔顿庄园法庭记录显示,19名茅舍农(庄园农民)被指控拒绝为领主的马车装草。他们辩称自己并无此义务,除非自愿。法庭核查相关惯例后判定:这些茅舍农只需在草地领主院内堆草垛,无需负责装车。以上材料说明庄园法庭( )A、保护领主利益 B、损害茅舍农权利 C、维护庄园秩序 D、绝对公平公正
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4、1215年,罗马教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程,取消圣母院主事对巴黎大学的控制权,巴黎的教师协会获得了合法团体的必要资格;至此完成了由习惯认可的大学到被法律承认大学的转变。这说明当时( )A、西欧的教育与学术受控于罗马教皇 B、巴黎教师协会的合法权力得到保证 C、教皇希望大学成为教师和文化核心 D、大学设立和发展不受基督教会影响
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5、下图是罗马斗兽场外部的拱门,它把作为希腊古代建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门合二为一。对此理解正确的是,古罗马建筑( )
A、融合中西特色 B、完整模仿希腊建筑 C、蕴含神灵意志 D、体现了继承和创新 -
6、奥林匹克运动会发源于古希腊,但当时对参赛者的资格有严格限制,只有具备纯正希腊血统的自由人才可参赛,奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。这反映出( )A、奥运会导致古希腊衰亡 B、古波斯人具备参赛资格 C、古希腊民主具有局限性 D、该赛事促进了希腊统一
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7、对同类历史事件进行比较是历史学习的基本技能。下面法律内容的共同特征是( )
如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失。
——《汉谟拉比法典》
奴隶和隶农必须无条件地服从主人,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒。
——《罗马民法大全》
A、维护贵族利益 B、保护私有财产 C、反映农业繁荣 D、维护民主法制 -
8、古埃及人发现天狼星黎明时与太阳同时升起的时刻,常和尼罗河泛滥时间重合,而尼罗河泛滥直接决定农业收成,于是便将这一天定为新年首日,以此为基准推算年周期。在此基础上,古埃及人制定出( )A、夏历 B、太阴历 C、太阳历 D、儒略历
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9、阅读材料,回答问题。
材料 1944年7月,建立起布雷顿森林体系后,美元在战后国际货币体系中处于中心地位。20世纪60年代以来,逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的格局,美国在资本主义世界经济霸主地位受到削弱,美元霸主地位相应受到冲击。20世纪90年代,美国利用信息技术加速产业结构调整与升级,实现了长达10年的连续增长,进一步巩固了美元的霸主地位。2002年欧元正式流通使用,对美元的霸主地位造成一定威胁。同时新兴市场国家中国、巴西、印度、俄罗斯经济实力增强,世界政治经济格局向着多元化方向发展,对国际货币体系改革也将起到重要的推动作用。
———摘编自齐超《美元国际地位的历史演变》
根据文字材料并结合所学知识,以折线图的形式展现美元国际地位的演变过程。(要求:体现时间段及相应的国际地位描述)

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10、阅读材料,回答问题。
【帆影物种绘新貌】
材料 在美洲成功殖民后,16世纪后期,西班牙人进而在南亚的菲律宾建立殖民地,一些美洲农作物开始传入菲律宾,再由菲律宾传到南洋各地,并进一步传到中国。传入中国的美洲作物在推进农业技术进步和满足日益增长的人口的需求等方面发挥了积极的作用。
————摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》
●新考法 绘制路线图根据材料,绘制这一时期农作物传播路线图。
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11、阅读材料,回答问题。
材料 汉武帝募使使大月氏,希望合力夹击匈奴。汉中人张骞应募,率众100余人在建元三年(注:公元前 140年为建元元年)出行。途中被匈奴拘禁,公元前129年逃出了匈奴王庭,继续西行,历经艰辛到达大月氏,大月氏无心与匈奴复仇。张骞东返,途中又被匈奴俘获,扣留1年多,历时13年之久的艰难困苦才得以完成使命回到长安。汉军击破匈奴,打通河西通道后,公元前119年,张骞再次奉使西行⋯⋯通过此行,加强了汉王朝和西域的联系。
————摘编自张岂之主编《中国历史》
新考法制作历史年谱从材料中提取信息,运用表格或时间轴制作一份简要的张骞出使西域年谱。
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12、1993年,欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强,主张在国际舞台上发挥自己的独特作用;日本也在积极谋求政治大国地位;发展中国家总体实力增强。这反映出 ( )A、新的世界格局已形成 B、多极化趋势的发展 C、霸权主义政策的消亡 D、经济全球化的深入
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13、某同学绘制了一组20世纪国际关系发展进程的思维导图(下图),对此理解正确的是 ( )
A、①②引发的战争推动了世界多极化格局的形成 B、②③反映了两大社会阵营争夺世界霸权的矛盾 C、③④说明了综合国力深刻影响国际关系的变化 D、①②③④共同体现和平与发展始终是时代主题 -
14、1974—1990年部分世界博览会主题
时间
主题
1974年
无污染的进步
1982年
能源:世界的原动力
1984年
河流的世界:水乃生命之源
1990年
人类与自然
据上表可知,现代人类社会 ( )
A、发展面临共同挑战 B、亟待建立经济新秩序 C、能源危机异常严峻 D、实现可持续协调发展 -
15、下图描绘了互联网时代“一部智能手机走天下”的现象,反映了当今世界发展的一种趋势。这一趋势是 ( )
A、社会信息化 B、文化多样化 C、经济全球化 D、世界多极化 -
16、阅读材料,回答下列问题。
材料
书名:《革命的年代:1789—1848》
全书概要:1789——1848 年是“革命的年代”。这一时期英国发生了工业革命,蒸汽机广泛运用,工厂制度出现,人类进入“蒸汽时代”。工业革命极大地提高了社会生产力水平,随着工业革命的扩展,西方国家通过殖民扩张确立了对全球的统治,世界市场也初步形成。
1789年发生的法国大革命,摧毁了法国的君主专制统治,传播了资产阶级自由民主思想,引发了政治领域的剧烈变革,具有世界性影响。这些大变革共同塑造了现代世界的基础。
———据[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代:1789——1848》编写
[撰写书籍概要]仿照材料的格式,在世界史中任选一个时间段,以《 ▲ 的年代: ▲ 》作为书名,并撰写全书概要。(要求:不得照抄以上示例;史实准确,史论结合,表述成文)
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17、下表反映的是( )
来源
言论
沙皇亚历山大二世
农民和他们的地主之间存在敌对情绪⋯⋯本人深信,迟早我们会解决这种状况
1865年某美国黑人
如果我不能像白人一样,那我就没有自由
明治初期某思想家
促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门
A、三角贸易的罪恶 B、日俄战争的影响 C、殖民地人民的反抗 D、资本主义制度的扩展 -
18、某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是 ( )
A、自下而上的改革 B、废除了农奴制 C、走上了资本主义道路 D、彻底清除了封建残余 -
19、在日剧《坂上之云》中有这样一幕,秋山真之(明治时期著名海军将领)与其他进入海军学校的学生,在饮食上被要求与欧美海军一样使用勺子吃咖喱饭。这反映了当时( )A、实行废藩置县 B、提倡“文明开化” C、进行地税改革 D、实施“殖产兴业”
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20、下图所示的绘画作品刊登于1863年1月24日的《哈珀斯周刊》,作者突破性地将黑人刻画为“人”的形象,表明黑人并不是奴隶主的附庸,他们也是拥有家庭、亲人、个人情感和生活的人。这一作品的发表( )
A、解放了全美的黑人奴隶 B、顺应了南北战争的需要 C、消除了美国的种族歧视 D、促进了美国的西部开发