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1、“榷场，与敌国互市之所也 ”，是古代史书中对榷场的描述。北宋 与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在（ ）A、消除了民族间经济差距 B、促进了民族交流与交融 C、使民族间隔阂完全消除 D、使民族间长期争战不休
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2、西夏的官制有尚书省、枢密院、三司、御史台、开封府（指首都兴庆府衙门） 、农田司等等，“设官之制，多与宋同 ”。这反映了当时西夏（ ）A、民族隔阂消除 B、学习中原文化 C、重视对外扩张 D、始终向宋称臣
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3、王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8万顷，使大量荒地 变成良田；全国可灌溉田地面积大大增加，得益的灌溉民田达到3 600多 万亩。这表明王安石变法（ ）A、促进了农业生产 B、改变了积贫积弱局面 C、提升了军事实力 D、扭转了政府财政危机
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4、宋代路级（地方行政级别）诸司并立、互不统属、各司其职，一路之 内分设四司，分别收州县兵、刑、政、财权力。据此可知，北宋（ ）A、实施崇文抑武 B、精简行政机构 C、强化中央集权 D、逐步分化相权
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5、唐诗是诗人记录当时心情的载体，从诗中我们可以体会到诗人的情 怀。下表所示内容为部分唐诗的摘录，由表中诗句可推断出（ ）
诗人
诗作
诗句
李白
《南奔书怀》
秦赵兴天兵，茫茫九州乱
杜甫
《哀王孙》
腰下宝玦青珊瑚，可怜王孙泣路隅
戴叔伦
《抚州对事后送外生宋垓归饶 州觐侍呈上姊夫》
骨肉无半在，乡园犹未旋
A、文学作品可以直接证史 B、诗歌能够反映社会现实 C、唐诗真实再现社会全景 D、唐诗风格各异类型众多 -
6、隋唐时期科技快速发展，如赵州桥是现存最古老的石拱桥，唐代出 现了现存最早的雕版印刷品《金刚经》，僧一行首次测算出地球子午线 的长度，等等。这表明隋唐时期中国科技（ ）A、在诸多领域取得非凡成就 B、是集体智慧的结晶 C、深刻影响世界科技的发展 D、注重总结前人经验
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7、唐太宗时，曾派人到天竺“取熬糖法 ”，敦煌、云冈、麦积山及龙 门石窟中的唐代壁画和雕塑，也保留着印度北部犍陀罗的艺术风格。与 此同时，中国的造纸术经尼泊尔传到印度，结束了印度使用白桦树皮和 贝叶写字的时代。这说明（ D ）A、唐朝科技领先印度 B、印度绘画艺术强于中国 C、佛教文化影响深远 D、友好交流利于共同进步
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8、1861年，欧洲学者根据高僧玄奘口述的著作记载及附近出土的碑铭， 在今印度比哈尔邦巴拉贡附近发现了那烂陀寺遗址，并进行了初步发 掘。该著作最有可能是（ ）A、《梦溪笔谈》 B、《大唐西域记》 C、《马可·波罗行纪》 D、《西游记》
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9、阎立本的《步辇图》（如图，局部）描绘了唐太宗接见吐蕃来的请 婚使者的场景。该作品（ ）
A、完全没有任何研究的价值 B、具有史料价值与艺术价值 C、体现唐朝开放的社会风气 D、说明中原与西域交流频繁 -
10、如果把唐朝的兴衰过程看作一条抛物线（如下图所示），那么A处对应的历史事件是（ ）
A、安史之乱 B、黄巢起义 C、朱温建立后梁 D、五代十国 -
11、下图是唐墓壁画中骑马妇女的图像，在初唐和盛唐时期，骑马成为 一种社会风尚。这一现象最能体现出唐朝（ ）
A、中外交流频繁 B、社会风气开放 C、经济繁荣昌盛 D、文学艺术多彩 -
12、唐朝法律规定： “凡官私斗、秤、度尺，每年八月诣寺校印署，无 或差谬，然后听用之 ”“诸造器用之物及绢布之属，有行滥、短狭而卖 者，各杖六十”。由此可知，唐朝（ ）A、商品经济发达 B、市场管理严格 C、法治十分严明 D、交易秩序混乱
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13、下图为中国古代经济发展趋势图。图中②处出现的我国古代盛世局面是（ ）
A、“开皇之治 ” B、“贞观之治 ” C、“开元盛世 ” D、“文景之治 ” -
14、有学者认为，“这套制度在唐朝的政治运作中，追求体制内最大限 度的民主，让决策、审议和行政权各自独立，使得权力分配均衡合理且 切实可行 ”。他评价的是（ ）A、三公九卿制 B、郡县制 C、三省六部制 D、科举制
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15、唐太宗曾说： “吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用… … 如其有才，虽仇不弃。”这说明“贞观之治 ”出现的重要因素是（ ）A、用人唯贤 B、注重文教 C、虚心纳谏 D、鼓励生产
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16、隋文帝颁布《开皇律》时说道：“帝王作法，沿革不同，取适于时，故有损益。”这反映了隋文帝（ ）A、崇尚法治 B、注重革新 C、以民为本 D、维护公正
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17、新中国成立以来，我国逐步走出了一条极具特色的中国式现代化道路。张老师以“中国式现代化”为主题设计了大概念学习活动，请你参与完成。
任务一【走进现场 ——体验中国式民主】
材料一
图1中国人民政治协商会议第一届
图2人民代表步入第一届全国人民代表大会全体会议会场 第一次会议会场
任务二【梳理线索——解读中国式发展】
材料二 改革开放40年可划分为四个阶段。20世纪80年代至90年代初改革开放的起步阶段，党和国家将工作中心转移到经济建设上来，改革开放的大幕拉开；20世纪90年代至21世纪初的攻坚克难阶段，确立了经济体制改革的目标，实施了跨世纪发展战略；21世纪初的十年深化改革阶段，我国开始转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制；以进入新时代的中共十八大为标志，全面深化改革开启了中华民族伟大复兴的新征程。
——摘编自沈开艳《为改革开放从理论到实践的伟大创造树碑立传
—评〈改革开放40年：历程与经验>》
任务三【解读导图——阐述中国式探索】
材料三
(1)、请分别写出材料一中两场会议通过的法律文献并简述其历史价值。(2)、从材料二中的划线部分任选一个阶段，结合史实进行说明。(3)、综合以上材料并结合所学知识，从中提炼一个观点展开论述，要求：观点明确，史论结合，表述清晰，价值观正确。 -
18、城中村是我国城市化进程中特有的现象。某初中学校以“城中村”为主题展开历史探究性学习。请结合所学知识，完成以下探究任务。
【探究一：城中村的蝶变】
材料一 (深圳)渔民村位于深圳市罗湖区的西南部，只有0.25平方千米。(解放前)人民生活在水上，船即是家，生计的主要来源就是打渔。进入改革开放时期，渔民村首先集资买了推土机，自己开办鱼塘，开始大规模养鱼。渔民村人或者买泥头车跑运输……引进港资企业，建立了六七家“三来一补”的材料加工厂。1981年，渔民村集体收入60多万元(人民币，下同)，全村35户，每户平均1.06万元，在全国率先成为万元户村。能成为万元户村，这也得益于开放的市场和渔民村人的经商头脑。
图一20世纪50年代的渔民村村民旧居(寮棚)
图二20世纪80年代初，渔民村每户建有一幢小别墅
——摘编自尹昌龙《“水流柴”漂到深圳河，再无渔民的渔民村》
【探究二：城中村的发展】
材料二 (1984年1月25日邓小平同志到访渔民村)听完我们书记(村书记)的汇报之后，他问我们书记：“现在你们生活这么好了，还有什么需要吗?”我们书记回答：“要求是不敢了，但是我们现在过上这样的生活有点害怕，害怕党的政策会变化。”邓小平一听，哈哈大笑：“不要害怕，党的政策一定会变，但是只会向好的方面变，不会向差的方面变。”——摘编自王穗明《深圳口述史》
材料三 1992年邓小平同志第二次南方视察，虽未到渔民村，他的话却响亮地“捎来”：坚持党的基本路线一百年不动摇。听了这句话，渔民村人的心里更踏实了。
【探究三：城中村的未来】
材料四 城中村改造在一定程度上促进了城市风貌的提升和公共配套的升级，但缺乏控制的大拆大建式更新也造成了低成本空间减少、居住矛盾加剧、历史文化消逝等新的城市问题。城中村“拆或留”的问题引起了舆论的广泛关注，社会各界纷纷开始讨论城中村的可持续发展问题。——缪春胜、覃文超、水浩然《从大拆大建走向有机更新，引导城中村发展模式转型》
(1)、根据材料一，概括渔民村发生的变化。结合所学，分析这些变化出现的原因。(2)、根据材料二及所学知识，用史实说明“不要害怕，党的政策一定会变，但是只会向好的方面变，不会向差的方面变”的含义。根据材料三及所学知识，为什么说邓小平第二次南方视察未到“渔民村”，但使渔民村人“心里更踏实了”?(3)、根据材料四及所学知识，参照范例，为深圳未来城中村建设提供一份合理化建议并说明理由。范例：
建议：提高城中村土地利用率，加强规划与管理。
理由：针对城中村空间小，当前利用不够科学合理的现象。提出科学合理规划城中村的土地使用，确保城中村的建设与城市整体规划相协调，避免无序发展。
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19、1984年，针对西藏教育落后、人才匮乏的状况，党中央作出了“在内地创建西藏学校和举办西藏班”的重大决策。截至2021年6月，内地西藏班（含中职班）累计招生14.3万人，向西藏培养输送了5.6万余名中专以上的各行业建设人才。这反映出我国( )A、实行民族区域自治制度 B、推动民族地区的经济发展 C、重视保护少数民族文化 D、坚持各民族共同繁荣发展
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20、1981年9月17日，深圳市蛇口工业区在《广州日报》登载了一份人才招聘启事，拟在广州招收一批有志于企业管理的技术人才，进行企业管理、外贸业务和商业英语等知识的培训，要求报考的职工需要有初等英语基础。这反映出当时( )A、中苏建交推动我国贸易发展 B、对外开放格局已经基本形成 C、广州是我国改革开放的窗口 D、学习国外先进技术较为重要