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相关试卷

  • 1、资本主义社会是人类社会发展进程中的一个重大阶段。阅读材料，结合所学回答问题。

    材料一  美洲金银矿的发现，土著居民的被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度的征服和掠夺，美洲成为了商业性猎获黑人的场所——这些都标志着资本主义生产时代的曙光。这种田园诗式的过程也是原始积累的过程。

    ——中共中央编译局《马克思恩格斯文集》（第五卷）

    材料二：

          

    图一 签署《独立宣言》时的场景                  图二 攻占巴士底狱

    材料三：

    请回答：

    (1)、根据材料一并结合所学知识，西方殖民者获得黄金白银的手段有哪些？你是怎么看待这种田园诗式的过程？
    (2)、绘画艺术再现历史场景，请你从材料二任选一个图片，结合所学知识简要介绍该历史场景。
    (3)、结合材料三和所学知识解读两个统计表，从中你能得到哪些信息？
    (4)、综合以上材料，请你就资本主义的发展谈谈自己的感悟。

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  • 2、下图为国外史学著作中的一副示意图，主要反映某一历史现象在欧洲的推进方向和时间表。该历史现象最可能是    （  ）

    A、民主政治 B、马克思主义 C、启蒙思想 D、机器大生产

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  • 3、“英国之所以在工业革命中居于领先地位，部分因为法国大革命和拿破仑战争使欧洲大陆一直到1815年都无暇他顾。”材料认为拿破仑的战争    （  ）
    A、影响了工业革命的扩展 B、实现了欧洲大陆的统一 C、促进了自由民主的传播 D、打击了欧洲的封建势力

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  • 4、法国人民攻占巴士底狱后，将地牢的钥匙送给了美国总统华盛顿，并且写信说道：“美国的原则打开了巴士底狱，巴士底狱的钥匙被送到了正确的地方。”材料表明法国大革命的爆发  （  ）
    A、目的是攻占巴士底狱 B、得益于美国的军事援助 C、深受美国革命的影响 D、确立了新制度的框架

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  • 5、下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。最终方案的形成过程体现了  （  ）

    方案一

    （弗吉尼亚方案）

    方案二

    （新泽西方案）

    最终方案

    （康涅狄格方案）

    设立一个按人口比例分配表决权的国会

    设立一个各州无论大小有同等表决权的国会

    设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院

    A、选举是民主原则的基本体现 B、妥协是现代政治的重要机制 C、分权是共和制度的精髓所在 D、国会是代议制政体权力中枢

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  • 6、1592年，荷兰出版了《摩鹿加群岛地图》。该图描绘了从中国南部沿海、中南半岛，一直到所罗门群岛的东南亚海域。地图的下方绘制了肉豆蔻、丁香和檀香等当地特产，并附有简要说明。这幅地图的出版  （  ）
    A、推动了新航路的开辟 B、体现了区域物种的交流 C、促成了黑奴贸易兴起 D、加速了殖民扩张的进程

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  • 7、有学者说：“他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极时的古代文明，又吸收了而且同化了希腊——罗马文化的主要特征。后来，他们把其中许多文化影响传到了中世纪的欧洲，遂唤醒了西方世界。”该学者称赞的是    （  ）
    A、波斯帝国文化影响深远 B、亚历山大帝国文化发展 C、奥斯曼帝国的文化传播 D、中世纪阿拉伯人的贡献

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  • 8、古希腊建筑师在设计伊瑞克提翁神庙时，计划把6根石柱雕刻成少女形象，但少女的脖子纤细，无法承受神庙的重量，如果加粗颈部，则会影响美观。最后解决办法是在每个少女颈后保留一缕秀发，并在头顶加上花篮。这体现了古希腊    （  ）
    A、注重人文与审美契合的建筑理念 B、实现男女社会地位平等 C、对后世的建筑风格产生深远影响 D、艺术人才辈出成就斐然

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  • 9、观察如下图可知，中世纪欧洲大学    （  ）

                   中世纪欧洲的大学分布图

    A、交通便利 B、分布广泛 C、高度自治 D、课程丰富

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  • 10、下图为中古后期西欧城市布鲁日（在今比利时）的职业比例扇形图。据此可知，当地    （  ）

    A、封建制度已经瓦解 B、城市人口数量增加 C、工商业居主要地位 D、人文主义思潮盛行

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  • 11、有学者指出：“如果说‘希腊人’在某种意义上只是一个地理概念，那么‘罗马人’已不再是一个地理概念，而是一个法律概念。公民权的授予克服了地域的局限，这是希腊诸邦中任何一个都不能统一希腊本土而罗马却能统一地中海世界的根本原因。”这反映出    （  ）
    A、罗马帝国疆域的扩大有利于民族认同 B、罗马法兼顾了社会各阶级的利益 C、罗马万民法缓和了各民族之间的矛盾 D、罗马文明比希腊文明更先进优越

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  • 12、下图为公元前8-公元前6世纪希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图。据图分析，殖民地的建立    （  ）

    A、标志着希腊完成了统一 B、推动了城邦体制的确立 C、促进了古希腊文明传播 D、缓和了希腊的社会矛盾

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  • 13、古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸大其个人才能和功绩。法老这一做法旨在    （  ）
    A、强化王权 B、发展经济 C、完善法律 D、传承文字

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  • 14、学校组织了一次博物馆参观活动，邀请你在游览中学习，完成下列问题

    展馆

    展馆主题

    展馆文物（部分）



    展馆一



    灿烂的青铜文明

    战国时期青铜冰鉴

    曾侯乙青铜冰鉴缶是理想的兼具实用性和炫富功能的宴会小冰箱——它真空保冷、可搬动、体形硕大、存取方便、可满足多人宴饮规模需求，最重要的是它外形华丽、工艺细腻精致，在贵胄云集的上层阶级集会中摆上案几，也足以收获艳羡夸赞。




    展馆二




    春秋时期的思想先哲

    马王堆汉墓出土的   西汉海昏侯墓出土的

    帛书《老子》        《论语》书简




    展馆三




    汉字的早期演变

    甲骨文卜辞       利簋及铭文拓片



    展馆四



    ____

    春秋铁制农具          商鞅方升

    示例：展馆二

    解读：老子是道教学派创始人，他的学说集中在《老子》一书中，是道家的经典。老子思想的核心是“道”，他认为“道”是孕育万物的总根源，人们要顺应事物内在规律来行事。在政治上主张“无为而治”。《论语》是记录孔子言行的儒家经典著作。孔子是我国历史上著名的思想家，他的思想核心是“仁”，他提出仁者爱人，将“仁”作为处理人与人关系的最高准则和道德标准。

    通过这两本著作，可以了解春秋时期的思想先哲和伟大的思想。

    (1)、指出展馆一文物的史料类型，结合材料试从功能和美观方面介绍其独特之处。
    (2)、仿照示例，运用展馆三的两幅图片所反映的史事并结合所学知识，解读该展馆的主题
    (3)、为展馆四拟定一个恰当的展馆主题。
    (4)、游览结束后，请把你的游览心得写在留言板上。

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  • 15、阅读材料，围绕“生态文明·绿色发展”主题开展探究式学习。

    探究一【祖先智慧文明领先】

    材料一：


    原始居民A

    在浙江余姚一处遗址，考古学家发现了大量的稻谷、稻壳和稻秆，它们堆积在一起，厚度达到了20-50厘米。同时，还出土了骨耜等农业生产工具，以及用于储存粮食的陶罐。


    原始居民B

    在陕西西安附近一处遗址，考古学家发现了成堆的粟。遗址居民居住在特殊的房屋里，这种房屋一半在地下，一半在地上，能够有效抵御寒冷。遗址中还发现了大量的彩陶，上面绘有鱼纹、鹿纹等图案。

    探究二【中华传统生态主张】

    材料二：中华传统人物的生态理念(部分）

    人物

    生态主张

    荀子

    （圣人）顺应自然时序，合理地利用万物，使天下人都能受益。

    孟子

     按照农业生产的时节进行耕作，粮食就会多得吃不完；避免过度捕捞。鱼鳖就会多得吃不完；避免滥砍滥伐，木材就会多得用不完。

    ——摘编自《荀子》《孟子》等

    探究三【水利工程泽被后世】

    材料三：

    战国时期，秦国李冰父子在治蜀期间，科学地设计了都江堰水利工程。它没有改变河流的自然形态，在造福人类的同时没有对生态环境产生负面影响。它的工程材料大多就地取材，用当地盛产的竹、木、卵石，创造出具有都江堰特色的四大传统堰工技术。这些技术造价低低廉、工艺简便，还可循环利用，广泛应用于截流分水、筑堤扩岸等水利施工实践中，为都江堰的长效不衰发挥了重大功效。

    ——摘编自尹翼婷《都江堰：人与自然和谐共生的典范》

    (1)、结合上述材料，指出A、B分别代表我国哪一原始居民。结合所学知识，分析他们的生产、生活方式是如何体现他们对自然环境的适应与利用的。
    (2)、根据材料二，概括中华传统的生态价值观。
    (3)、根据材料三，概括都江堰的修建特点。
    (4)、综合以上材料，你认为中学生在日常生活中可以采取什么具体行动来践行生态文明发展理念？

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  • 16、 《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到 252 种动植物还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（   ）
    A、文笔清新节奏明快 B、内容通俗易懂 C、蕴含朴素科学意识 D、韵律典雅优美

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  • 17、古人把一年划分为二十四节气，如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”：最适合播种有芒的谷类作物(如小麦)的时期为“芒种”等。由此可知，节气的命名源于（    ）
    A、劳动人民生产生活经验 B、历朝历代的口耳相传 C、统治者劝课农桑的政策 D、天文历法的不断丰富

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  • 18、商鞅变法深度迎合了秦孝公“变法求强”的政治意图，法令围绕“富国强兵”展开，为秦国“图霸”服务，虽遇阻力但终获成功。据此可知，该变法获得成功得益于（    ）
    A、旧贵族特权的消失 B、君主的肯定与支持 C、生产力的极大发展 D、社会基础稳定广泛

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  • 19、站在地理学的视角审度西周主要的两次分封，伴随变更封地与增加封国，西周经历着版图不断扩展与领属空间屡次扩大的过程。该材料旨在强调西周（   ）
    A、加强了中央集权 B、扩大了统治范围 C、建立了等级制度 D、稳定了周初政局

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  • 20、约公元前2070年，禹建立起我国历史第一个奴隶制王朝--夏朝。这一时间还可以表述为（   ）
    A、公元前21世纪初期 B、公元前21世纪末期 C、公元前20世纪初期 D、公元前20世纪末期

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