相关试卷
- 广东省佛山市顺德区2018届九年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷
- 广东省佛山市顺德区2017-2018学年八年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷
- 2015年广西柳州中考历史真题试卷
- 2015年广西桂林中考历史真题试卷
- 山东省巨野县太平镇第一中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
- 山东省聊城市2017-2018年九年级上学期历史第一次月考试卷
- 河北省唐山市乐亭县2016-2017学年七年级下学期历史期末考试试卷
- 2017届山东省临清、高唐两地中考历史模拟考试试卷(二)
- 2017届湖南省祁阳县九年级历史第二次模拟考试试卷
- 2017届湖南省江华县水口中学江华县九年级历史第一次模拟考试试卷
-
1、 明朝中后期,全国性的商贸城市是( )A、北京和南京 B、苏州和杭州 C、广州和泉州 D、汉口和佛山
-
2、 清朝推行“摊丁入亩”政策的实质是( )A、增加农业税收 B、废除人头税,减轻农民负担 C、强化户籍管理 D、鼓励商业发展
-
3、 明朝中后期,江南地区手工业中出现“机户出资,机工出力”的现象,反映了( )A、官营手工业的繁荣 B、资本主义萌芽的产生 C、自然经济的解体 D、家庭纺织业的普及
-
4、 明朝后期传入中国的高产作物是( )A、小麦和水稻 B、玉米和甘薯 C、马铃薯和花生 D、棉花和茶叶
-
5、阅读下列材料,回答问题。
材料一 中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》

材料二 2024年6月,南阳市人民政府提出打造“两地一都”(注:“两地一都”指的是全球中医文化圣地、全国中医高地、全国中医药名都):进一步健全优化市、县两级中医药管理体制和工作机制;建立持续稳定的中医药发展投入机制,加大中医院建设,中医学科发展,人才培养等财政投入力度;围绕中医药产业链,加大对中药材繁育、种植的补贴和中医药创新成果的奖励力度;加大中医药高层次人才引进,布局建设科研创新平台……打造南阳中医药强市,掀起中医药发展热潮。
——摘编自《加快南阳中医药强市建设的若干支持措施》
(1)、据材料一并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点(2)、南阳作为“医圣故里”,据材料二概括南阳打造中医药强市的措施。(3)、除了“中医药”,请再举一例中华优秀传统文化。作为中学生你能为传承中国传统文化做一件什么有意义的事情? -
6、阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。
材料 见下图
图一 图二;昆曲脸谱
(1)、图一中的历史人物是谁?结合所学知识,说说他的小说在中国文学史上的地位。(2)、简要概述图二这种戏曲的特点。(3)、结合所学知识,概述导致当时文学、戏曲发展繁荣的共同经济原因。 -
7、 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 这部书把各生产部门分为18类,几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门……对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
材料二 明朝建立以后,为了防御北方蒙古族南扰,先后多次修筑长城……以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻扎军队,开展屯田,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系。
(1)、根据材料一,指出这部“中国17世纪的工艺百科全书”的书名及其作者(2)、根据材料二,指出明朝修筑长城的目的。结合所学知识,明长城的东、西起止点分别在哪里?(3)、综合上述材料中的科技名著与建筑工程,它们共同体现了中国古代劳动人民怎样的精神品质? -
8、阅读材料,回答问题。(1)、材料一
著作
时期
成书过程
A
明朝
徐光启大量引用古代农业文献,还试种甘薯等取得成功,根据自己的经验推广,并在书中加入此类独特研究成果
《天工开物》
B全面总结古代多个部门的科技成果,亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中,还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述
请正确填写材料一中A、B的内容。并概括这两部著作成书过程的共同点。
(2)、材料二 明末清初的思想家们对传统儒学进行了批判,使传统儒学得以发展。他们主张为学应求务实,关注国计民生,致力于变革社会,并身体力行。——摘编自《中国文化史》
结合材料二和所学知识,概括明清思想家们的政治主张。
(3)、材料三 “戏场小天地,人生大舞台”。200多年来京剧讲述悲欢离合、愚贤忠佞,潜移默化地把中国历史文化和价值观念传给一代又一代的中国人。但在文化娱乐日新月异的今天,京剧已失去了昔日的辉煌……然而,“国粹”仍在传承,一些人坚守在舞台上,不断创新的京剧艺术也在征服着年轻人的心。根据材料三并结合所学知识,谈谈你对于京剧传承与发展的看法。
-
9、明朝中后期,商品经济空前活跃,社会经济的变化促使新的文化因素萌动。广大市民阶层对大众化文学艺术的爱好和需要不断增长,使文学艺术的发展与市民文化结合。材料反映了明朝文学艺术发展的( )A、影响 B、特点 C、背景 D、过程
-
10、明清时期出现了许多大型书籍,其中《农政全书》共60卷,50余万字;《天工开物》几乎涵盖当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门;《康熙字典》共收入47000多个字。这一时期出现诸多大型图书的共同原因主要是( )A、经济繁荣 B、政府支持 C、思想解放 D、对外开放
-
11、 《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验,是明代末年一部重要的农业科学巨著。它的作者还曾与意大利传教士利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》。这位科学家是( )A、贾思勰 B、孙思邈 C、徐光启 D、宋应星
-
12、 今天我们看到的长城主要是明长城。它不仅是军事防御体系,沿线还设立卫所,开展屯田,并修建了相连的道路。这说明明长城( )A、彻底消除了北方的边境战患 B、促进了沿线地区经济开发和民族交融 C、是世界现存最长的人工运河 D、阻断了中原与少数民族的经济文化交流
-
13、 明清北京城平面呈“凸”字形,由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯,从宫城到外城以这条中轴线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。这种建筑设计突出反映了( )A、皇权至上、唯我独尊的政治思想 B、商业繁荣、贸易发达的经济特征 C、防御严密、坚不可摧的军事功能 D、民族交融、文化多元的社会风貌
-
14、 宋应星在《天工开物》的序言中写道:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”这反映了他具有( )A、强调农业基础地位的重农思想 B、贬低金玉商业价值的抑商思想 C、认为手工业不如农业重要的偏见 D、提倡闭关锁国、自给自足的思想
-
15、 明朝万历末年,昆曲成为一个全国性的剧种。其中,通过神奇的爱情故事,批判吃人的封建礼教的传世之作是汤显祖的( )A、《窦娥冤》 B、《牡丹亭》 C、《长生殿》 D、《桃花扇》
-
16、《本草纲目》共记载药物1800多种,插图1100多幅;《农政全书》大至农业政策制度,小至农业生产过程中的具体技术环节,都有详尽记述;《天工开物》除介绍一般的农业生产经验外,更着重阐述各类手工业的生产技术。可见,这三部著作( )A、都记述了手工业生产经验 B、体现了以农为本的思想 C、收录了中西方的技术革新 D、注重总结利于国计民生
-
17、明北京城:宫城在中央,是皇帝居住地;皇城在宫城的外面,是统治者居住地;内城在皇城的外面,设中央官署等;外城在内城的南面。此规划布局和功能分区意在突出( )A、古代劳动人民的智慧 B、宫殿宏伟壮观的景象 C、君主至高无上的权威 D、紫禁城建筑的时代感
-
18、分析下表内容可知,明清之际三位思想家主张的共同点是( )
思想家
主张
黄宗羲
认为“为天下之大害者,君而已矣”,主张“君臣平等”
顾炎武
提出“以天下之权,寄之天下之人”
王夫之
揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公”
A、否定封建制度 B、批判君主专制 C、提倡“仁政” D、主张“工商皆本” -
19、阅读材料,完成下列要求。
为了探寻文学与史学之间的关系,李老师带领七年(2)班同学参观了文学艺术馆,馆中包括唐诗、宋词、元曲和明清小说等展厅。
材料一 东展厅——诗之境阔:
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻来流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——摘自杜甫《忆昔》
材料二 南展厅——词之言长:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
——摘自苏轼《水调歌头·明月几时有》
材料三 西展厅——曲尽其妙:
关汉卿是元杂剧最重要的奠基人。他和以他为代表的一批作家,创造出杂剧体制。关汉卿重视戏剧冲突和戏剧结构,注意运用衬托、铺垫、误会、巧合等戏剧手段,把管通的人或事写得引人入胜。因此,很快得到社会的认同,使“元曲”得以和唐诗、宋词并举。
——摘编自王国维《宋元戏曲史》等
材料四 北展厅——经典小说:
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是中国古典文学的四大名著,它们在文学史上占据重要地位。文学作品不等同于史实,但却加深了人们对曹操、诸葛亮等历史人物的印记。读四大名著,增人生智慧。
——摘编自周丽霞《名著:四大名著传奇》等
(1)、根据材料一,指出杜甫描绘的盛世局面名称。结合所学知识,简析唐朝“全盛”出现的原因。(2)、根据材料二,苏轼描绘的传统节日是什么?(3)、根据材料三,概括关汉卿对“元曲”发展作出的重大贡献。(4)、根据材料四并结合所学知识,指出我国古代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说。简述四大名著对于人们学习与生活的重要意义。(5)、综合上述材料并结合所学知识,简述文学与史学之间的关系。 -
20、 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 他回顾自己家族由盛而衰的过程,对社会有了深切的体验和清醒的认识,在极为艰苦的条件下撰写此书,“披阅十载,增删五次”。该书深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
材料二 1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时,徽商组织徽剧戏班到京献艺。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成一个新的剧种。它将唱、念、做、打相结合,全面和集中地体现了我国戏曲的精华。
(1)、根据材料一,文中的“他”是谁?“此书”指的是哪部古典小说巨著?(2)、根据材料二,指出这个“新的剧种”的名称。根据材料概括该剧种是如何形成和发展起来的?(3)、结合所学知识,明清时期像小说、戏曲这样大众化的文学艺术形式之所以能够取得突出发展,其根本的经济基础是什么?