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1、 某班同学在开展“古代著名的改革”探究学习时搜集到下列资料,据此判断这些资料反映的共同主题是 ( )
文物遗存

艺术作品

文献资料
(宋神宗)熙宁二年颁布农田水利法,奖励各地,开垦废田、兴修水利。
——摘编自白寿彝主编
《中国通史》
A、经济重心南移 B、改革推动发展 C、国家走向统一 D、君主专制强化 -
2、 下图的南朝青瓷莲花尊釉色莹润,釉厚处呈玻璃状,其肩及腹有覆状莲瓣三层,每层均以16个莲瓣围腹一周。从该瓷器可以看出当时 ( )
A、制瓷技术达到较高水平 B、雕刻艺术发展达到顶峰 C、南北经济文化交流频繁 D、社会上层普遍信仰佛教 -
3、《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”出现这一景象的主要原因是( )A、三国鼎立的局面出现 B、北方人口大量南迁 C、推行开放的外交政策 D、孝文帝改革已完成
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4、它是中国历史上以少胜多的著名战役之一,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。“它”产生的影响是( )A、标志着三国鼎立局面正式形成 B、加速了西南地区的开发 C、为三国鼎立局面形成奠定基础 D、使曹操完成了北方统一
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5、下图是北魏宣武帝为父亲孝文帝、母亲文昭皇太后祈福而雕刻的浮雕,图中孝文帝及其随从的衣冠器物均有明显的汉族风格。这一风格能够佐证当时( )
A、经济的发展 B、艺术的高超 C、民族的交融 D、军力的强盛 -
6、北魏时期,贾思勰编写的《齐民要术》不仅系统总结了公元6世纪以前中国北方的传统农学成就,还总结了内迁民族的医疗技术和畜牧业经验。这体现了当时( )A、南北文化的交流 B、民族交融的趋势 C、阶级矛盾的缓和 D、传统科技的转型
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7、某校七年级同学就探究“千古一帝秦始皇”这一主题,收集了以下文物。








围绕“千古一帝秦始皇”这一主题,任选3个文物,写一篇解说词。(要求:自拟题目,明确三个文物并予以介绍,表述成文)
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8、张仲景对民间喜用的针刺、灸烙、温熨、药摩、坐药、浸足、灌耳、吹耳、舌下含药等多种具体治法都加以研究,广积资料。由此可知张仲景 ( )A、勤求古训 B、博采众方 C、胸怀天下 D、勇于创新
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9、公元前60年,西汉朝廷设置西域都护府,西域正式归属中央政权。73年,东汉朝廷派班超出使西域。123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权。材料说明汉朝 ( )A、注重边疆管理 B、完善中央官制 C、强化君主专制 D、加强对外交流
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10、 丝绸之路开辟后,中国培育的桃树沿甘肃、新疆经中亚向西传播到波斯,中亚地区的牛、羊、驴、骡等优良品种也经西域传入中原。这说明丝绸之路 ( )A、加强了对西域的管辖 B、推动了文化交融 C、便利了中外商业贸易 D、促进了物种交流
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11、张骞出使西域时,往返途中两次被抓,两次逃出,被匈奴扣留了十余年,最终历尽艰辛才得以完成使命回到长安。这体现了张骞( )A、勇于探索的精神 B、创新进取的精神 C、大公无私的精神 D、百折不挠的精神
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12、古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的 ( )

该字上方左侧有一只大眼睛,与古文字“臣”相通,表示监督盐业生产的官员。上方右侧为一“人”字,喻意制盐工人;人字下面为一“卤”字,表示制盐原料“卤水”。最下方为装盐容器“皿”字。这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。
A、盐业官营现象 B、轻徭薄赋举措 C、重农抑商政策 D、崇文抑武风气 -
13、西汉武帝时期,不仅在西南地区初步建立起郡县行政体系,还派蜀人司马相如安抚蜀民,增强蜀地民众对国家的认同感。
这些措施有利于 ( )
A、休养生息政策推行 B、“推恩令”的实施 C、大一统王朝的巩固 D、“光武中兴”局面到来 -
14、《汉书》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这段记载主要描述的是 ( )A、“文景之治” B、“贞观之治” C、“开元盛世” D、“光武中兴”
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15、下图是秦始皇颁行的“铜量”“铜权”。迄今为止,在原秦国之外的很多地方均出土过刻有诏文的“铜量”“铜权”。这证实秦始皇统一了( )
A、货币 B、度量衡 C、车辆的宽窄 D、道路的宽窄 -
16、钱穆认为:“直到秦朝,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的行政区划了。”这说明秦朝( )A、加强了中央集权 B、实行了思想控制 C、强化了经济管理 D、整顿了边疆治理
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17、 新课标教学提示从此,大一统成为维系朝代合法性的基础,不论政权更替或遭到外来入侵,国家不能散、民族不能分,始终是统治者和民众奋斗的目标。材料中强调的“大一统”始于( )A、周朝 B、秦朝 C、汉朝 D、唐朝
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18、小钱币,大历史。阅读材料,回答问题。
【纸质货币】
材料三 以北宋交子的流通为起点,纸币登上了历史舞台……李纲将交子制度上溯至起源之时,认为交子只能行于四川,理由是“四川山路峻险,铁钱脚重,难以赍挈(携带),故以交子为便”。
——王申《理想模型:南宋货币议论中的北宋交子形象》

材料四 流通的美元币值多样,因此美元上的头像也是各有特色。其中,乔治·华盛顿的头像被印刻在1美元上,象征着美国历史的重要时刻和华盛顿的卓越地位。
——摘编自《美元人物头像背后的故事》
(1)、依据材料三,分析四川地区能够出现“交子”的原因。结合所学,说出“交子”在世界上的地位。(2)、结合所学,说出材料四中华盛顿的头像能被印刻在1美元上的理由。(至少两点)(3)、数字人民币是由中国人民银行发行的数字形式的法定货币,如今,已在生活缴费、购物消费等方面广泛应用。综合上述材料,谈谈你对“小钱币,大历史”的认识。 -
19、 下图所示目录节选自人民教育出版社出版的《中国历史》一书。据此判断,这一时期的阶段特征是 ( )
第8课 北宋的政治 44
第9课辽、西夏与北宋并立 49
第10课 金与南宋对峙 53
第11课 元朝的建立与统一 58
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 64
A、繁荣与开放的时代 B、统一多民族封建国家的建立与巩固 C、民族关系发展和社会变化 D、统一多民族封建国家的巩固与发展 -
20、某校兴趣小组在开展探究性学习时搜集到下列资料。据此判断,他们的学习主题是 ( )
A、科技先进,文化昌盛 B、对外贸易,繁荣兴盛 C、国家统一,政治清明 D、市民生活,丰富多彩