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1、早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教;同时,佛教宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。公元前 3 世纪,印度孔雀王朝国王阿育王宣布佛教为国教。以上材料说明了( )A、佛教教义的矛盾 B、宗教具有政治的属性 C、佛教外传的过程 D、宗教只属于底层民众
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2、婆罗门神话:诸神分割了“原人”的身体,用他身体的部位创造出了四个不同的种姓,他的口变为婆罗门,手变成了刹帝利,腿变成了吠舍,脚变成了首陀罗(如右图)。回答问题。(1)、古代印度,一位50岁的国王看到了一个10岁的孩子,却要像儿子对待父亲那样毕恭毕敬地向这个孩子行礼。这个孩子属于图中的( )
A、① B、② C、③ D、④(2)、在古代印度有这样一位男子:有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。这位男子( )A、处于印度社会的最底层 B、其子可以加入武士集团 C、属于种姓制度中的吠舍 D、可以娶刹帝利女子为妻 -
3、古代印度河流域文明,是世界上最古老的文明之一。下列对于古代印度河流域文明的描述,正确的有( )
①哈拉帕文明和雅利安文明一脉相承 ②摩亨佐·达罗是孔雀王朝的首都
③孔雀王朝是古印度文明的鼎盛时期 ④因多次受到外族侵扰而逐渐衰落
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、0到 9 的计数法、60 进制与《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》分别代表了古代印度在数学和文学方面的成就。
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5、在古代印度,国王和武士在同一个等级,都属于刹帝利。
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6、孟斐斯和哈拉帕是印度河流域的早期文明遗址。
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7、阅读材料,回答问题。
材料一:亚非文明古国分布图。

材料二:目前仍不清楚古埃及有多少法老,一切历史都是从金字塔中获取。科学家们每发现一座新的金字塔,意味着我们又将认识一位新的法老。
材料三:在影响文明发展和文化创造的多种因素中,有许多学者将地理与环境的作用排在了首位,比较著名的有亚里士多德、汤因比等人。……我们必须承认地理与环境、气候在文明发展史上的重要作用。
————叶锋、唐彩霞编著《中西文明十五讲》
(1)、材料一中字母所指代的文明古国中,修筑金字塔的是(填字母)。金字塔在该国文明中有着怎样的地位?(2)、金字塔属于何种史料?为什么说发现一座新的金字塔意味着又将认识一位新的法老?(3)、请根据材料三提炼一个观点,并以古埃及为例进行论述。(要求:史论结合,逻辑严密,行文流畅。) -
8、从右图中可以看出古埃及统治者 ( )
A、开始重视民生 B、喜好别的建筑 C、权力逐渐衰落 D、思想趋于理性 -
9、古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂,官员们以亲吻法老的脚为荣。下列关于古埃及法老的说法,正确的有( )
①是古代埃及的国王,独揽着国家行政大权
②主宰着国家经济,控制着国家军队和司法
③被认为是“神之子”,具有着无上的权威
④为了巩固统治,制定了影响深远的太阳历
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、变式:胡夫金字塔高约146米,基底每边长约230米,用石约230万块,平均每块重2.5吨左右。做成三角形就会分散压力,经过几千年,依然屹立不倒。材料主要说明金字塔( )A、体现了神权的至高无上 B、是“尼罗河的赠礼” C、是古埃及人的智慧结晶 D、是埃及法老的陵墓
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11、对于右图的建筑,下列说法正确的有 ( )

①是绵延不绝的古埃及文明的象征
②是古埃及法老为自己修建的陵墓
③法老为显示权威而取名为金字塔
④最大的一座金字塔是胡夫金字塔
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、右图文物制作于公元前3100年左右,画面中一位法老同时戴上了象征上、下埃及的白冠和红冠。它可用于佐证···( )
A、古埃及文明达到了鼎盛 B、古埃及人制定了太阳历 C、尼罗河对古埃及的影响 D、古埃及初步实现了统一 -
13、2024年是“中埃伙伴年”。为促进中埃文明交流互鉴,上海博物馆举办了“金字塔之巅:古埃及文明大展”,这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。该展览中可能出现的文物有( )
①木乃伊 ②楔形文字泥板 ③司母戊鼎 ④象形文字铭文
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、时空观念是历史学科的核心素养之一,我们要学会在具体的时空条件下考察历史。回答问题。(1)、下列年代尺梳理了古埃及文明发展历程中的重大事件,其中有误的是( )
A、① B、② C、③ D、④(2)、观察右图,从图中我们可以读到的信息有( )
①古埃及东部濒临红海
②地中海孕育了古埃及文明
③底比斯、孟斐斯等城市兴起
④尼罗河上游最早出现早期国家
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、罗马帝国和亚历山大帝国先后占领古埃及。
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16、古埃及人通过对尼罗河和天狼星的长期观察而制定了阴历。
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17、古埃及位于非洲的东北角,尼罗河贯穿埃及南北。
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18、阅读材料,回答问题。
(1)、浮雕表达了怎样的思想?石柱上刻写法典内容使用的是什么文字?(2)、透过法典的内容摘录,我们可以了解当时怎样的社会状况?制定该法典的真实目的是什么?(3)、从法典的历史价值角度,分析卢浮宫珍藏《汉谟拉比法典》石柱的原因。 -
19、某教师采用虚拟现实技术教授亚非古代文明,学生可以通过该技术( )A、看到苏美尔人用60进制计算粮食的产量 B、看到苏美尔人根据太阳运行规律制定历法 C、进入金字塔内部欣赏古埃及楔形文字铭文 D、在古巴比伦王国欣赏惊艳绝伦的空中花园
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20、《汉谟拉比法典》中涉及最多的是商业合同、财产转让、债务、奴隶等方面的条文。据此推知,古巴比伦王国时期( )A、中央集权不断加强 B、商品经济较为活跃 C、社会等级日益森严 D、手工制品种类繁多