• 1、亚非拉民族民主运动的发展历程:

    阶段

    时期

    特征

    第一阶段

    18世纪末至19世纪中期

    殖民地人民的反抗斗争

    第二阶段

    20世纪初至20世纪30年代

    亚非拉民族民主运动的高涨

    第三阶段

    20世纪50年代至20世纪90年代

  • 2、改革开放以来,我国全面推进中国特色大国外交,形成了“大国是关键,周边是首要,发展中国家是基础,多边是重要舞台”的、多层次、立体化的外交布局。
  • 3、抗战时期,凭借爱国精神,以血肉之躯与装备精良、海陆空联合作战的日军相抗,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民斗志的战役是
  • 4、唐玄宗在位前期,“天下大理,河清海晏,物殷俗阜,财宝山积,四方丰稔,百姓乐业。”历史上称为“”。
  • 5、世界百年未有之大变局加速演进,世界又一次站在历史的十字路口。当前,作为时代的主题仍需要各国人民共同维护的是(       )
    A、政治多极化 B、经济全球化 C、生态与人口 D、和平与发展
  • 6、第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争,其转折点战役发生的地点在图中的序号是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 7、她在中国历史上具有伟大的里程碑意义,开辟了中国历史的新纪元,中国真正成为独立自主的国家,中国人民从此站立起来了,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。她指的是(       )
    A、中国共产党诞生 B、中华人民共和国成立 C、抗美援朝的胜利 D、三大改造的基本完成
  • 8、从19世纪六七十年代到20世纪20年代,中国民族资本主义的发展经历了产生、初步发展、进一步发展和再度受挫四个阶段。下列诗句形象地体现了民族资本主义进一步发展,出现“短暂的春天”的是(       )
    A、千呼万唤始出来 B、小荷才露尖尖角 C、千树万树梨花开 D、无可奈何花落去
  • 9、“郑和远航止于宣德八年(1433年)七月,凡七次,经历亚非30多个国家和地区,最远到达红海海口和非洲东岸。”把材料中的时间换算成世纪年代应是(       )
    A、14世纪30年代 B、14世纪40年代 C、15世纪30年代 D、15世纪40年代
  • 10、中国的节日文化是中华文化不可分割的一部分,节日习俗反映了中华民族的道德观和价值观。下列选项中的习俗与春节相关的是(       )
    A、扫墓祭祖踏青郊游 B、龙舟竞渡挂艾吃粽 C、观赏圆月品尝月饼 D、辞旧迎新走亲拜年
  • 11、

    九(1)班以“民族•国家•国际”为主题进行探究性学习活动。请你参与完成。 活动一【杰出人物•历史贡献】

    (1)根据活动一指出图1南美“解放者”(之一)是谁,并说明其历史贡献。

    (2)仿照示例,为图2撰写人物简介。

    示例(图4):纳赛尔,埃及政治家,领导“自由军官组织”发动起义,推栩了英国扶持的封建王朝。建国后,将苏伊士运河收归国有,极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。

                     图4

    活动二【国际合作•携手共进】

    材料   当前,世界经济正处于功能转换的换挡期.一方面是传统增长引擎对经济的拉动作用明显减弱,另一方面新技术对世界经济的提振作用仍不够显著。与此同时,逆全球化思潮不断抬头,单边主义、保护主义明显上升,资源能源短缺问题日趋恶化,自然灾害突发频发,人口老龄化趋势明显,这些因素都在制约世界经济增长的步伐。全球发展水平失衡,发达国家与发展中国家之间发展不均衡的矛盾更为突出……全球财富分配不平等、发展不平街的现象并没有得到根本改观.

    ——《全球发展正在遭遇的困境和难题》,《文摘报•光明网》,2023年7月12日

    (3)根据材料,概括当今世界发展面临的主要问题。

    (4)结合以上学习活动,中国作为以大的发展中国家,就全球面临的共同问题提出合理化建议。

  • 12、家是家庭的情感纽带.铭刻着中华民族的集体记忆,饱含着浓厚的家国情怀。八(1)班学生开展 “品读家书”活动,请你一起参与。

    家书一

    (略)

    我军在西北的战场上,不仅取得光荣的战绩,山西的民众,整个华北的民众,对我军极表好感。他们都唤着“八路军是我们的救星”。我们也决心与华北人民共艰苦,共生死。不管敌人怎样进攻。我们准备不回到黄河南岸来,我们改编为国民革命军后,当局对我们仍然是苛刻,但我全军将士,都有一个决心,为了民族国家的利益……。

    ……

    敬祝

    福安!

    男自林(左权)

    (一九三七年)十二月三日于洪洞

    家书二

    母亲大人:

    男于阳历十月26日接到来示,知道家中人都很安康,目前虽然有些少困难,请母亲不要忧愁……

    男现在为了祖国人民需要,站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中人等过着幸福日子,男有决心在战斗中坚持为人民服务,不立功不下战场……

    ……       

    敬祝

    玉体安康!

    男继光禀

    1952.4. 29于朝鲜战斗前

    家书三

    三叔:

    您好!

    近来身体好吗?工作忙吧?精神愉快吧?生活过的怎样呢? 一切都好吧由于党和上级首长对我的信用和重视,要把我培养成为一个党所要求的又红又专的共产主义接班人,因此,对我的成长和进步特别的关心……       

    由于党的培养教育,同志们的帮助,加上自己在实践中的刻苦锻炼,使我的工作、学习军事 技术等各方面都有很大的提高和进步……

    此致

    敬礼!

    祝好!

    侄儿雷锋

    62/6/26

    ——以上家书摘编自《百年革命家书》

    (1)、根据家书一并结合所学知识,指出抗日民族统一战线正式形成的标志性事件,分析中国取得抗日战争胜利的伟大意义。
    (2)、根据家书二并结合所学知识,指出“继光”牺牲于哪一场战役,说出中国参加“朝鲜战斗”的目的。
    (3)、根据家书三,说出雷锋故事发生的历史时期。
    (4)、指出家书属于一手史料还是二手史料,请你从以上家书中任选其一,谈谈反映的时代精神内涵。
  • 13、

    文化遗产是全人类的共同财富。联分国教科文组织通过的《世界遗产公约》规定,对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》,给予重点保护。某校七年级学生以“世界文化遗产”为主题的展板活动,请你一起参与,完成以下活动内容。

    活动一【探寻遗址和建筑——保护物质文化遗产】

    展板1

    北京人复原头像

    图1

    1987年,北京人遗址被列入《世界遗产名录》

    图2

    (1)根据图1,指出北京人头部特征。根据图2并结合所学知识,从三个维度描述北京人的生活状况。

    展板2

    中国大运河

    2014年,被列入《世界文化遗产名录》,隋朝修建的大运河能入选《世界遗产名录》的 理由:①

    明②

    1987年,被列入《世界文化遗产名录》,东起鸭绿江边,西至嘉峪关,总长万余里。

    (2)根据展板2,将表格内容补充完整。

    活动二【收集并整理资料——传承非物质文化遗产】

    展板3

    中国雕版印刷技艺

    2009年被列入《世界人类非物质文化遗产代表作名录》

    活字印刷术

    2010年被列入《急需保护的非物质文化遗产名录》

    材料 雕版印刷是将整页文字或图形反向雕刻在木板上,在上面涂上油墨,然后将纸张压在上面印制。活字印刷也是中国人最早发明的,它由一位普通艺人试制成功——胶泥刻字,制成字印,将字印镶嵌于铁板,再用火烤,使松脂、蜡熔化,把版面压平,便可刷墨印书。后来中国人又用木头和各种金 属活字代替了泥活字。印刷术由中国传到中东,再经中东传入欧洲。在欧洲,印刷术变成新救的工具 和科学复兴的手段。

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (3)根据展板3并结合所学知识,指出“一位普通艺人”是谁。分析印刷术的发明和使用对中国和世界文化的进步起到的作用。

    (4)根据以上活动,谈一谈中学生应该如何正确认识和对待世界文化遗产。

  • 14、【成功实践】1917年11月7日(公历),俄国爆发了革命,这是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,是马克思主义从理论到实践的伟大飞跃。
  • 15、【法治渊源】东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编撰了一系列法律文献,统称为《》,奠定了欧洲民法的基础。
  • 16、三民主义:孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“”,成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
  • 17、【航海壮举】明朝(人物)率船队七次下西洋,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
  • 18、【制度创新】隋炀帝时,设置进士科,标志在通过考试选拔人才的制创立。
  • 19、DeepSeek的全称是杭州深度求索人工智能加础技术研究有限公司,中文简称是深度求索.“深度求索”开发的智能工具可快速协助人们行询学习资料、解答疑问等。下列与“DeepSeek”联系最密切的科技成果是(     )
    A、富尔顿发明了汽船 B、狄塞尔发明柴油内燃机 C、电子计算机的使用 D、夏尔多内发明人造纤维
  • 20、九(2)班李建明同学梳理的人类文明成果:古埃及象形文字、两河流域楔形文字、中国甲骨文。他学习的内容是(     )
    A、政治体制的延续性 B、商品经济繁荣发展 C、多元经济发展模式 D、符号记录多样文明
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