初中历史岳麓版-试题列表-第34页

1、八（3）班历史学科老师在备课过程中梳理出以下信息。其主题是（）

邓小平理论	创造性地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
“三个代表”重要思想	进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
科学发展观	新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
习近平新时代中国特色社会主义思想	新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党，怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大问题

A、中国民主主义革命走向胜利 B、现代化强国 C、中国特色社会主义理论体系 D、新发展理念

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2、有些歌词能反映一个时代的卬记，蕴含着时代的心声。“远离你的时候思念长长，走近你的时刻热泪汪汪，一百年的荣辱，一百年的沧桑，香港啊!别来无恙”。这首歌词表达了人民（）

A、对香港回归的渴望 B、赶走日本侵略者的激动 C、对民族独立的喜悦 D、反抗英国殖民者的决心

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3、制作年代标尺是学习历史的重要方法之一，李小丽同学制作的年代标尺，序号与史实相符的是（）

A、①社会主义市场经济体制建立 B、②海南等四个经济特区建立 C、③中共十一届三中全会的召开 D、④中国加入了世界贸易组织

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4、2024年10月，贵州某校八年级举办纪念红军长征黑板报活动，八（1）班绘制的下列黑板报中长征路线图①②分别是（）

A、遵义和会宁 B、金沙江和吴起镇 C、瑞金和会宁 D、泸定桥和吴起镇

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5、中国国家博物馆珍藏了一张黄埔军校第一期学生贾伯涛的毕业证书，其颁发时间为中华民国十四年三月一日。民国十四年按公元纪年法换算是（）

A、1922 年 B、1923 年 C、1924 年 D、1925 年

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6、甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂，开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。张謇回乡创办大生纱厂，还创办了广生油厂、轮船公司、通海垦牧公司等许多产业。这体现出他主张（）

A、自强求富 B、实业救国 C、变法维新 D、民主科学

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7、新雅中学历史探研社团在探究古代农业发展时，整理出以下资料，其中代表唐朝农业先进生产工具的是（）

A、

B、

C、

D、

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8、整理笔记是学习历史的重要方法之一。下列是王小明同学整理的东汉部分笔记，他学习的内容是（）

皇帝：刘秀

措施：释放奴婢，咸轻刑法，裁减官员，允许北方各族内迁等

局面：经济恢复和发展，社会比较安定

A、“文景之治” B、“光武中兴” C、“贞观之治” D、“开元盛世”

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9、非洲历史是一部充满辉煌与曲折的历史，非洲人民创造了丰富多彩的文化，也经历了无数的挑战和变革。根据材料，回答问题。

材料一古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“①”。它是古埃及文明的象征。

——摘编自《世界历史》九年级上

材料二黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2.1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进欧美资本主义的发展。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料三非洲民族独立运动首先在北非展开，然后蔓延到撒哈拉以南的非洲。1952年，埃及革命取得胜利。1954年，阿尔及利亚民族解放战争开始。1956年，埃及反对英国、法国、以色列武装侵略的斗争取得胜利。1956年，摩洛哥、苏丹独立。20世纪50年代后期至60年代末，撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。

——摘编自杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》

材料四 21世纪初，伴随着美国实力的相对衰落，以“金砖国家”为代表的新兴国家群体性崛起，这是国际秩序发生的重要变化……在世界秩序调整与变动中，非洲大陆以持续强劲的经济增势大大提升了自身的国际地位。从非洲自身发展看，非洲经济正在与高速增长的新兴市场进一步融合……非洲可持续发展动力不断强化，国际影响力持续提升，参与国际事务的主体意识愈发凸显，在全球治理体系中发挥了更大作用。

——摘编自法提姆·哈拉克、周瑾艳《非洲面临的机遇和挑战》

(1)、完善材料一中①处内容。根据材料一，说说为什么古埃及文明是“尼罗河的赠礼”？

(2)、根据材料二并结合所学知识，简述“三角贸易”对世界产生的影响。

(3)、根据材料三，概括二战后非洲民族独立运动的特点。

(4)、根据材料四并结合所学知识，归纳当今世界国际秩序在政治上和经济上分别呈现的发展趋势。

(5)、综上所述，你从非洲的发展历程中得到哪些认识？

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10、2025年是我国工人阶级的组织——中华全国总工会100周年。我国工人群众在中国共产党的领导下，成为推动中国历史变革的重要力量。根据材料，回答问题。

材料一以下材料均摘编自《中国历史》八年级上册。

五四运动中	五四运动后
6月5日，上海工人罢工、商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力……中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。……五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。	不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

材料二以下材料均摘编自中国工运研究所《中国工会简史》。

工人运动记录一：1926年秋至1927年春，中共中央和上海区委发动和组织上海工人，连续举行了三次武装起义。第二次起义时，上海总工会发布总同盟罢工命令，在“罢工响应北伐军”的口号下，罢工工人达36万人。

工人运动记录二：在中国共产党的领导下，到1945年初，工人群众不仅踊跃参加八路军、新四军，参加反扫荡战斗，还普遍组织民兵、工人游击队，工农联合。工人们一手持锤一手持枪，边生产边战斗，成为一支重要的有生力量。

材料三某同学根据教材内容，以工人楷模为切入点，制作了以下人物名片。

人物：王进喜

称号：①

事迹：率队参加石油大会战。使大庆油田提前开钻；用身体搅拌泥浆，制服井喷险情

(1)、根据材料一，概括五四运动中工人阶级“伟大力量”的具体表现。并说出五四运动后中国工人运动有何变化？

(2)、根据材料二，分别写出工人运动记录一、二的斗争对象。

(3)、请将材料三中①处填写完整。并归纳该人物身上所体现的精神品质。

(4)、综上所述，总结工人阶级在中国革命和社会主义建设中所起的作用。

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11、长江有着深厚的历史底蕴和时代价值。某历史兴趣小组开展了以“话说长江”为主题的学习探究活动，请你参与完成。

探究一第1小组根据教材绘制了如下《长江流域部分文明遗存概略图》。

探究二

秧马	从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁……由越南传入的占城稻，成熟早，北宋推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种，从而大大提高水稻产量。复种技术也得到推广……宋朝时，长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”的谚语。 ——摘编自《中国历史》七年级下