• 1、隋文帝统一全国后,废除了前朝的选官制度,依才能取士;隋炀帝时,设置进士科,标志着科举制的创立。这表明科举制的创立源于(    )
    A、传统选官制度导致政权分裂 B、民间交往的推动 C、隋朝两代统治者的努力 D、长期分裂局面的结束
  • 2、宋元时期是我国多民族国家发展的重要阶段,它们为中华民族的发展作出了重要的贡献。阅读下列材料,回答问题。
    (1)、材料一 中国古代科技在宋代发展至极盛,指南针、印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果。……指南针的改进给航海业带来划时代影响……印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境,对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播,起到了巨大的推动作用。

    ——摘编自张岱年等《中国文化概论》

    根据材料一,指出宋代突出的科技成就,并概括这些成就产生的重大历史意义。

    (2)、材料二 两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”……作为早稻优良品种的占城稻,北宋初时引进,在福建种植,经过一百多年的推广,到南宋时江南各地十之八九种占城稻。……宋金对峙时期,大量的北方移民迁入南方,对南方经济发展起了巨大作用……偏安于江南的南宋,为了维持与北方对峙的局面,必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高,从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。

    ——摘编自樊树志《国史概要》

    根据材料二,概括两宋时我国南方经济发展的表现,并归纳南方经济发展的原因。结合所学知识,归纳促进我国古代经济发展的因素。

    (3)、材料三 有学者认为:“元朝为了巩固大一统多民族国家形态,在文化上则采用相对宽松的多元化政策,在政治制度上有所创新,正因为实行了一整套政治制度和文化政策,实现了运行有序的统一多民族国家治理模式,从而巩固了多民族国家。”

    ——摘编自《教师教学用书·中国历史》

    结合所学知识,指出元朝在制度上有所创新的史实;国家治理的重要方面是对边疆的管辖,请举两例元朝管辖边疆的举措;根据材料三,概括这些举措的作用。

  • 3、宋元时期是我国民族政权并立、多民族国家继续发展的历史时期,出现了民族交融的趋势。阅读下列材料,回答问题。
    (1)、【民族政权并立】

    材料一

                        

    在民族政权并立的时代,中原王朝与少数民族政权之间时战时和,发生了许多重要的历史事件。根据所学知识,回答问题。

    ①辽的哪位统治者占领了燕云十六州,加剧了与中原政权的冲突?

    ②写出在宋真宗年间,辽和北宋之间发生的一次重要战役。

    ③写出南宋抗击A政权的一位英雄人物。郾城大捷后南宋和A政权之间议和,其内容是什么?

    (2)、【民族关系发展】

    材料二 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

    ——苏辙《栾城集》

    材料二中“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?结合材料二,概述这一事件的影响。

    (3)、材料三 在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。

    ——方孝孺

    材料三反映了元朝时的什么历史现象?这一时期出现了一个新的民族,它的名称是什么?
    (4)、通过以上材料,分析宋元时期的民族关系,你能得出哪些认识?
  • 4、“印刷术的推广,给市民阶层和反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来。”这主要强调了中国古代印刷术传播的(    )
    A、原因 B、过程 C、影响 D、内容
  • 5、元朝行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务;成宗时,可统率本省军队。同时规定,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。据此可知,元朝(     )
    A、行省权力受到中央节制 B、重视对地方官员的考核 C、地方长官有较大独立性 D、专制主义皇权空前加强
  • 6、北宋时期,四川、江浙地区的丝织业生产发达,河南、河北、江西生产的瓷器大量远销国外,苏皖地区金、银、铜、铁、铅、煤的开采冶炼规模相当大。据此可知,宋代(     )
    A、南方的手工业非常繁荣 B、手工业区域分工明显 C、海陆丝绸之路畅通无阻 D、手工业商品化程度高
  • 7、据统计,两宋时期有11万多名进士及第,在《宋代登科总录》中就有4万余人的档案资料,这充分显示了宋代对科举制度的重视。这种重视所带来的积极影响有(     )

    ①在全国范围内营造了浓厚的读书风气

    ②官吏冗余,官俸开支巨大

    ③造就科技发达、文化昌盛和人才辈出的局面

    ④促进整个社会文化素养的提高

    A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 8、下表是1099—1160年宋代户数情况统计表(部分),表中1160年宋代户数呈现断崖式下滑的主要原因是(    )

                     

    A、宋初社会较为安定 B、金军占领北方国土 C、抗金名将惨遭迫害 D、经济重心南移完成
  • 9、习近平总书记曾强调,牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。北宋时的一部史书“鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善矜恶,取是舍非”,此后历代帝王都以此书为“历史教科书”。这部史书是(    )
    A、《资治通鉴》 B、《宋史》 C、《史记》 D、《通鉴纪事本末》
  • 10、下图呈现了西汉至南宋南,北方户数的变化情况,这说明(    )

                     

    A、政治中心南移 B、城市生活繁荣 C、中央集权加强 D、南方经济发展
  • 11、“熙宁二年二月,王安石拜参知政事。七月,行均输法。九月,行青苗法。闰十一月,行农田水利法。三年十二月,行保甲法。四年二月,改革科举。十月,行募役法。”材料反映了王安石变法失败的主要原因是(    )
    A、变法触犯了大贵族大官僚的利益 B、变法推行操之过急 C、变法严重损害了农民的利益 D、没有得到统治者的支持
  • 12、下列对话讨论的是(     )

    甲:堂堂一个中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还给钱物,这难道不是一种耻辱?

    乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来,榷场贸易,互通有无,不也造福百姓?

    A、宋夏和议 B、宋辽和议 C、宋金和议 D、辽金和议
  • 13、元朝南北经济差距巨大,为了将南方的粮食顺利北运,元朝重新开通和延长了大运河航线。“丞相伯颜献海运之言,而江南之粮分为春夏二运……民无挽输之劳,国有储蓄之富。”其目的是(    )
    A、提高南方粮食产量 B、促进经济重心北移 C、加强南北经济联系 D、加剧农民徭役负担
  • 14、下表所示信息说明(     )

    北宋从南方征收的“上贡”布帛(部分)

    种类

    全国“上贡”匹数

    南方“上贡”匹数

    南方所占比例(%)

    44906

    22905

    51

    106 481

    106 468

    99

    468744

    383726

    82

    555829

    477303

    86

    2876 105

    2 096421

    73

    A、南方丝织品市场需求量较大 B、南方经济发展比北方繁荣 C、南方已经出现资本主义萌芽 D、南方已成为全国经济重心
  • 15、元朝的统一进一步促进了民族交融,下列是元朝时期民族交融的表现:①汉族外迁边疆;②边疆各族迁入中原和江南,同汉人等杂居相处;③原先进入黄河流域的契丹、女真等族与汉族交融;④形成一个新的民族。其中所提到的“新的民族”是指(    )
    A、壮族 B、满族 C、六诏 D、回回
  • 16、北宋与辽、西夏并立,但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所,称为“榷场”。榷场贸易量很大,如北宋每年从辽购买数万只羊;有一年辽发生旱灾,购买了北宋官仓两万石粟。这种现象(    )
    A、加强了北宋中央集权 B、扩大了民族间商贸往来 C、改变了积贫积弱局面 D、提升了北宋的军事实力
  • 17、婚姻观念的变迁,反映了一个时期经济、社会领域发生的变化。阅读材料,完成下列要

    求。

    材料一  文宗曰:“民间修婚姻,不计官品而上(尚)阀阅。我家二百年天子,顾不及崔、 卢耶?”(崔、卢:唐代北方门阀士族)

    ——摘编自[北宋]欧阳修、宋祁等《新唐书》卷一百七十二

    材料二  且论聘礼,富贵之家当备“三金”送之,则金钏、金镯、金帔坠者是也。若铺席宅舍,或无金器,以银镀代之。

    ——摘自[南宋]吴自牧《梦粱录 ·嫁娶》

    材料三  宋代商业不再是为少数人服务,而变成供应广大人民的大规模商业。这在性质上是一种革命性变化。

    ——摘编自傅筑夫《中国封建社会经济史 ·两宋卷》

    材料四  本朝贵人家选婿,于科场年,择过省(省试)士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之 “榜下捉婿”……近岁,富商庸俗与厚藏者嫁女,亦于“榜下捉婿”,厚捉钱以饵士人,使之俯就,一婿至千余缗。

    ——摘编自[北宋]朱或《萍洲可谈》

    (1)、材料一反映唐代婚姻最看重什么?这反映了当时怎样的时代观念?
    (2)、根据材料二,概括宋代婚姻中存在的现象。结合材料三,说明出现这种现象的原因。
    (3)、根据材料一和材料四,指出宋代婚姻观念发生的变化。结合所学知识,分析发生这种变化的原因。
  • 18、中国历代王朝的国家治理各具特点。某班围绕“北宋的国家治理”分组开展专题研究, 并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。
    (1)、材料

    组别

    素材

    研究角度



    第一组

    宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长官担任, 而是另以同中书门下平章事为宰相。又增设参知政事为副相,通称执政,与宰相合称“宰执”。另外,宋朝还设立了枢密使和三司使等职位,以分割宰相的行政、军事和财政权力。

    ——摘编自李艳《宋代中枢机构的构成及其制约机制》



    政治

    续表

    组别

    素材

    研究角度





    第二组

    宋太祖采取杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权。他任用文臣管理军  务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。 他还经常调换军队将领,定期换防,切断将 领与士兵同地方的联系,使兵不识将,将不专兵。

    漫画《杯酒释兵权》

    ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册





    军事




    第三组

    为了控制地方财赋以削弱藩镇,宋太祖先是下令取消节度使的收税权,除 各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。乾德三年 (965年),宋太祖下诏在诸州增设转运使,把地方财赋收归中央,消除了地方 割据的经济基础。

    ——摘编自潘德深《北宋中央集权制的经济基础及宋初的统一斗争》




    财政





    第四组

    北宋前期科举次数与录取人数

    时期

    科举次数

    录取人数

    宋太祖

    15

    188

    宋太宗

    8

    1487

    宋仁宗

    13

    4561

    ——摘编自李兵、刘海峰《科举:不只是考试》





    选官

    在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标 明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)

    (2)、【研究报告示例】研究角度:政治。

    研究思路:从组内搜集素材看,宋朝建立后,通过增设参知政事、枢密使、三司使等方式, 分割了宰相的行政权、军事权和财政权。结合相关知识并深入分析可发现,宋太祖为了防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。

    研究结论宋太祖通过分化事权的办法,削弱了宰相的权力,加强了君权,巩固了君主专制统治。

    除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。(4分)

  • 19、唐三彩被誉为盛唐文化最有代表性的物质载体,了解唐三彩有利于养成充分的文化自信。阅读材料,完成下列要求。

    材料一  唐三彩是唐代铅釉陶器的总称。 ……由于釉彩以黄、绿、蓝三色为基调,并经 唐代创烧,俗称“唐三彩”。唐三彩的出现、发展与唐代厚葬风气有着直接关系,多用于 陪葬,少部分用于建筑和生活陈设。

    ——摘编自广东省博物馆《梦回大唐——盛唐艺术与生活展》解说词

    材料二

    题31-1表 骑驼乐舞三彩俑

    图片说明:此俑中,舞乐 者均穿着汉族衣冠,使用从 西域传入的乐器,表现的是胡汉文化融合后的新舞乐。

    材料三  唐三彩以它独特的艺术魅力博得各国人民赞美,一时之间群起仿制。朝鲜出 现了以日常器皿为主的“新罗三彩”。日本出现了“奈良三彩”,受皇室、贵族、僧侣喜爱, 也和我国一样用作殉葬品。波斯出现了蓝色调的“波斯三彩”。印度、印度尼西亚、伊拉克、埃及、意大利等国都曾发现唐三彩。

    ——摘编自张丹丹《略探唐三彩的人文价值》

    材料四 2009年7月,经洛阳市科学技术局和民政局批准,高水旺先生(国家级非物质文化遗产唐三彩烧制技艺代表性传承人)成立了洛阳唐三彩研究院,并出任院长,研究院是在国家积极挖掘、抢救和保护优秀民族文化遗产、大力发展文化创意产业形势下创 立的国内唯一一家唐三彩科学文化研究开发机构。

    ——摘编自马玲《古今结合开辟唐三彩艺术新天地》

    (1)、根据材料一,指出唐三彩的兴起与唐朝哪一社会风气直接相关。结合所学知识,指出唐朝有此社会风气的物质基础。
    (2)、材料二体现唐朝民族关系发展的特点是什么?结合所学知识,指出与该特点的形成 密切相关的民族政策。
    (3)、根据材料三,列举唐三彩被各国仿制的典型例子。结合所学知识,概括唐三彩的外传对亚欧社会发展的贡献。
    (4)、根据材料四,指出我国当下对唐三彩烧制技艺传承的态度。结合所学知识,谈谈传承中华传统技艺的现实价值。
  • 20、王明同学在进行历史复习时,整理出了下面的笔记。请你帮他拟一个合适的主题(    )

    ①唐太宗时,文成公主与松赞干布联姻

    ②北宋和辽达成“澶渊之盟”

    ③元朝境内大规模的人口流动,开始形成一个新的民族

    A、朝代更迭频繁 B、民族交往交融 C、民族间的战争 D、文明孕育产生
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