• 1、历史活动课上,老师展示了《青年杂志》封面、五四时期的爱国纪念章、工人刊物《劳动界》、河南郑州二七纪念塔等图片。据此判断,这节活动课研究的主题是(     )
    A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、近代化的早期探索 C、资产阶级民主革命与中华民国的建立 D、新民主主义革命的开始
  • 2、了解因果关系, 是学习历史的基本要求之一。以下因果关系对应正确的是(  )
    A、洋务运动——学习西方先进技术,实现了国家的富强 B、辛亥革命——宣告了中国两千多年封建制度的终结 C、南昌起义——创建 革命军队的开始 D、九一八事变——标志着中国全民族抗战的开始
  • 3、20世纪20年代,共产国际在一份有关中国革命的决议中提出:“只要国民党在客观上实行正确的政策,中国共产党就应当在民族革命战线的一切运动中支持它。但是,中国共产党绝对不能与它合并,也绝对不能在这些运动中卷起自己原来的旗帜。”这份决议推动了下列哪次重大事件的发生(  )
    A、国民革命运动 B、第二次国共合作 C、井冈山会师 D、重庆谈判
  • 4、以下内容是一位历史人物的部分经历,他是(       )

    时间

    1894年

    1905年

    1912年

    1913年

    事件

    成立兴中会

    成立中国同盟会

    就任中华民国临时大总统

    发动“二次革命”

    A、洪秀全 B、梁启超 C、孙中山 D、章炳麟
  • 5、清政府的腐败无能和急速衰落已经暴露无遗,成为谁都看得清楚的事实。西方列强把它看作一艘快要沉没的破船,争先恐后扑上前来,想尽快从这里多捞取一把,掀起了在中国争夺势力范围的狂潮。这段话描述的形势出现的背景是(     )
    A、鸦片战争的爆发 B、甲午战争的战败 C、民主革命的兴起 D、封建帝制的终结
  • 6、史实是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是(       )
    A、查理一世被推上断头台 B、美国独立战争既是资产阶级革命又是民族解放战争 C、巴黎民众攻占巴士底狱 D、拿破仑主持制定了民法典
  • 7、“1839年这场运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会不会再来,是不可轻易放弃的。”对此解读正确的是(     )
    A、这场运动和林则徐有关 B、中国通过这场战争维护了主权 C、战败后中国完成近代化 D、这场运动未获得统治者的支持
  • 8、一位学者在他的著作里说:“在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”这一“集体亮相”给中国带来的影响是(     )
    A、打开了中国闭关锁国的大门 B、被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海 C、使中国完全沦为了半殖民地半封建社会 D、被迫割九龙司地方一区给英国
  • 9、

    “中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读材料,回答问题。

    材料一   1927年9月19日,秋收起义受挫后,起义部队先后退至文家市。当晚,前委召开会议,讨论部队的进军方向。毛泽东分析了敌强我弱的客观形势,指出目前攻占中心城市在事实上已不可能。经过讨论,否定了师长余洒度“取浏阳直攻长沙”的主张,决定部队沿罗霄山脉南下,到莲花、宁冈一带敌人统治力量比较薄弱的地区去。10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建第一个农村革命根据地。

    ——摘编自陈旭麓《五四后的三十年》

    (1)根据材料一,概括秋收起义部队进军方向由长沙转至“莲花、宁冈一带”的原因。并指出中国革命发展的新变化。

    材料二   这条中国特色社会主义道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

    ——摘自习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》

    (2)根据材料二并结合所学知识,指出我国特色社会主义道路开始的标志及其开创者。

    材料三   习近平总书记指出:“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!”正是我们党紧紧依靠人民,充分尊重人民首创精神、鼓励人民群众进行开创性探索,把蕴藏在人民群众中的无穷智慧和力量充分激发出来,才创造了令世界惊叹的“中国奇迹”,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标。

    ——摘编自王炳林《人民群众是推动新中国发展进步的力量源泉》

    (3)根据上述三则材料,请你归纳中国共产党在领导革命和建设中取得伟大胜利的关键因素。
    (4)请结合上述材料,围绕“中国梦”提炼观点,并结合所学知识加以论证。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)
  • 10、

    科技引领了人类社会的发展。阅读材料,回答问题。

    材料一   1789年英国颁发了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用。大规模的蒸汽机的使用标志着工厂制度的诞生,蒸汽取代人力成为生产的主要动力,劳动生产率极大提高。工业革命,使英国成为第一个现代化国家,这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。英国成为“世界工厂”,世界变成了英国的市场。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》和刘宗绪《世界近代史》等

    (1)结合所学知识指出“万能蒸汽机”的发明人。并根据材料一概括蒸汽机在工业革命中的作用。

    材料二   美国专利制度起源于宪法第1条第8款规定,国会拥有“通过保证作者和发明者有限时间对他们各自著作和发现享有专有权利,来促进科学和有用艺术之进步”的权利;美国人把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。1850-1860年是美国专利增长较快的时期,也是美国经济快速增长的时期。1867年是一个爆发点,然后是19世纪80年代和20世纪初的两个快速增长时期,同样也是制造业快速发展的时期。世纪之交时,美国已成为世界第一大工业强国。

    ——摘编自马克垚《世界文明史》等

    (2)根据材料二,归纳当时美国政策的特点。并根据材料一、二,总结英、美两个崛起大国的相同点。

    材料三   面向未来产业重点方向实施国家科技重大项目和重大科技攻关工程,加快突破关键核心技术。发挥国家实验室、全国重点实验室等创新载体作用,加强基础共性技术供给。鼓励龙头企业牵头组建创新联合体,集聚产学研用资源,体系化推进重点领域技术攻关。推动跨领域技术交叉融合创新,加快颠覆性技术突破,打造原创技术策源地。

    ——摘自工信部等七部门联合印发的《关于推动未来产业创新发展的实施意见》

    (3)根据材料三,概括我国推动前沿技术产业发展的重点任务。
    (4)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈科技与国家强盛的关系。
  • 11、

    我国各民族之间的交往交流交融谱写了中华民族的发展篇章。阅读材料,回答问题。

    材料一

    (1)根据材料一的年代尺信息,在序号处填写相应的内容。

    材料二   唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。

    ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

    (2)根据材料二,概括唐太宗处理民族关系的特点。

    材料三   中华民族作为一个自觉的民族实体,是几千年的历史过程所形成的;在这个过程中,主流是由众多分散孤立的民族单位,经过民族融合形成一个多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色:汉族构成起着凝聚和联系作用的网络,奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。

    ——费孝通《中华民族多元一体格局》

    (3)根据材料三,请谈谈你对中华民族多元一体格局形成的认识。
    (4)综合上述材料并结合所学知识,请你总结民族交融对中华民族发展的重要意义。
  • 12、在1944年的一次重大战役中,美英盟军通过海陆空立体作战,突破了希特勒吹嘘的西洋铁壁”。这次战役(     )
    A、标志着二战的全面爆发 B、扭转了苏德战场形势 C、促使二战达到最大规模 D、开辟了欧洲第二战场
  • 13、1868年开始,明治政府将体操定为学校必修科目,并设体操传习所以培育体育师资,传习所教授体操、物理和化学等学科。上述变化源于明治政府(     )
    A、实行“殖产兴业” B、推行地税改革 C、提倡“文明开化” D、建立新式军队
  • 14、在近代很多国家在制定本国的民法时都以它作参考;在现代,很多国家的民法中也可以找到“它”的影子,“它”是(     )
    A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《1787年宪法》 D、《拿破仑法典》
  • 15、“在官办企业的倡导下,随着洋务运动的深入进行,那些达官显贵以办洋务为荣,再不以经商为耻,从根本上动摇了几千年的中国农业文明‘重农轻商’的观念。”这说明洋务运动(       )
    A、促进了资本主义的发展 B、摧毁了中国的自然经济 C、引起了思想领域的变革 D、从根本上触及了旧制度
  • 16、“焚罢青衣举义旗,复明大计应天时。荷夷驱逐收疆土,鲲岛回归固国基。两岸人民歌壮志,古今中外树丰碑。金瓯一统殷期盼,民族英雄万世垂。”这首诗歌颂的“民族英雄”是(     )
    A、林则徐 B、文天祥 C、郑成功 D、戚继光
  • 17、“汉代的某一制度,严格地说是从汉文帝开始,他下诏要求‘举贤良方正能直言极谏者’,并且定下了‘对策’(考试)和等第。汉武帝时达到完备,各种规定相继推出。其后,各种科目不断充实,特别是有了统一的选才标准和考试办法。”这里的“某一制度”(     )
    A、选拔了一批有杰出才能的人 B、巩固了西汉王朝的北部边疆 C、改善了汉朝政府的财政状况 D、促使儒家学说居于主导地位
  • 18、秦实现统一后,皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。这主要得益于秦朝(     )
    A、建立郡县制 B、创立皇帝制 C、沿用禅让制 D、实行刺史制
  • 19、商鞅批判了拘泥古制的观点,提出了“前世不同教”,“帝王不相复”,“治民不一道,便国不必法古”,“当时而立法,因事而制礼”的观点。据此可知,他主张(     )
    A、施行仁政 B、因势而变 C、无为而治 D、尚贤节俭
  • 20、新中国成立以来,我国外交走过一条极不平凡的道路。阅读材料,回答问题。

    材料一   

    材料二   中国始终根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策,维护国际关系基本准则,维护国际公平正义。尊重各国主权和领土完整,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,尊重各国人民自主选择的发展道路和社会制度,坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,反对冷战思维,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。

    ——《中国外交政策》外交部

    (1)、根据材料一并结合所学,分别写出四张图片所反映的历史事件。并选取一个事件分析其影响。
    (2)、综合上述材料并结合所学知识,谈谈如何推进中国特色的大国外交。
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