• 1、林则徐上书清朝皇帝时指出:鸦片流毒,若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。林则徐旨在揭示        (   )
    A、军队战力的削弱 B、政府财力的不足 C、朝廷官员的腐败 D、鸦片输入的危害
  • 2、新文化运动和五四运动在近代中华民族追求进步的历程中具有里程碑意义。八年级(3)班同学以此为主题进行了探究学习,请你和他们一起完成下面学习任务。

    任务一 【释读图片————分析历史现象】

    任务二 【研读史料————见证时代呼声】

    陈独秀:只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上道

    德上学术上思想上一切的黑暗。

    蔡元培:袁括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。

    胡适:著有《文学改良刍议》,主张文学革命,强调写文章“须言之有物

    不摹仿古人”。

    鲁迅:著有白话小说《狂人日记》,号召人民推翻“黑漆漆的”吃人社会。

    任务三 【聚焦热点————进行实践探究】

    研究主题

    主题1:五四运动的真实场景

    主题2:五四运动在全国的扩展

    主题3:五四运动的影响

    ①照片

    1919年5月4日学生游行照片,美国人拍摄,照月中学生手持标语“青岛是我们的”

    ②报刊

    《每周评论》:五四运动期间重要刊物,对五四学生游行、上海工人罢工等均有详细报道

    ③专著

    (“五四”与中国现代化》:研究了五四运动后中国社会的变化,包括“从欧化到双铁为师”“从放足到服饰革命”等章节

    (1)、观察任务一两幅图,分别简述当时中国面临的图境。
    (2)、上述任务二中知识分子的言行反映了怎样的思想主张?简述新文化运动的积极影响。
    (3)、2024年是五四运动105 周年。同学们确立了研究主题,并在图书馆检索到表中的史料。请在任务三中选择一个研究主题和其对应的一则史料,说明你选择史料的理由。
  • 3、近代中国先后经历了三次思想解放潮流,这三次思想解放起到了启蒙民智、鼓舞精神、推动近代改良和革命的积极作用。阅读材料,完成下列要求。

    材料一 成成改变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剔洗干净的。从这时候起,第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人,或脱胎于洋务运动;或惊醒于民族危机。他们处多灾多难之世,怀忧国忧时之思,向西方追求真理,为中国寻找出路,成为最自觉的承担时代使命的社会力量。

    ————摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    材料二        以下是研究辛亥革命的四到史料

    史料一

    陈夏红选编《辛亥革命实绩史料汇编:舆论卷》

    史料二

    1911年湖北军政府为筹办中华民国政府募集军事公债的照片

    史料三

    纪念辛亥革命的大型纪录片《辛亥》

    史料四

    青复生口述自倚

    材料三 三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦……然自今以往,共和国体菜能巩固无虞乎?立宪政治果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。

    ————摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》

    (1)、据材料一指出戊戌变法起到的积极作用着重是在哪一领域。结合所学知识,指出材料一中具有近代意义的知识分子是指哪一阶级。
    (2)、材料二史料中属于文献史料的是史料几?可信度最高的是史料几?结合所学知识,归纳出辛亥革命在思想方面的影响。
    (3)、据材料三及所学知识,回答当时的中国需要在思想文化领域掀起一场什么运动。结合所学知识,指出该运动的口号。
    (4)、综合上述材料,说说思想解放运动对近代社会发展产生的影响。
  • 4、中国近代史是一部民族屈辱史。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 中国进出口货物关税变化(如下图)

    材料二 1895年3月,李鸿章赴日本谈判,并于4月和日本代表签订了《马关条约》。条约内容包括:中国承认日本对朝鲜的控制,制地、黯款、增开商埠,允许日本在通商口岸设厂等。《马关条约》是日本在西方列强的支持下强加于中国的不平等条约,也是《南京条约》以来最严重的丧权辱国亲约。

    ————摘编自章开元、朱英主编《中国近现代史》

    (1)、根据材料一,指出清朝进出口货物关税税率变化与哪一条约的签订有关。这一变化给中国经济带来什么影响?
    (2)、材料二中的《马关条约》是在哪次战争后签订的?材料中作者认为《马关条约》是“《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约”,请结合所学知识加以论证,注意史论结合。
    (3)、 开放性,根据以上材料并结合所学知识,谈谈你从中获得了什么感悟。
  • 5、下面是某班同学制作的读书

    期中综合检测卷(一)笔记。根据笔记内容,可以判断该同学学习的是        (   )

    时间:1922年7月

    地点:上海

    党的主要任务:打倒军间,推翻帝国主义的压边,将中国统一为真正的民主共和因

    意义:中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领

    A、共产党早期组织的成立 B、中共二大的召开 C、中国工人阶级发展壮大 D、二次革命的爆发
  • 6、 “比较五四运动和辛亥革命,我们发现五四运动彻底地不妥协地反帝反封建的姿态是辛亥革命不曾有的。”这里主要是强调五四运动 (   )
    A、斗争的长期性 B、斗争的复杂性 C、斗争方式的多样性 D、斗争的彻底性
  • 7、 1921年3月8日,陈独秀撰文说:“我们中国的诗礼人家,有客来访时,若男主人不在家,女主人必定隔着门帘回答说:‘我家里没有人。’……所以中国妇女,第一必须取得法律家所谓“自然人’的资格,然后才能够说到别的问题。”这可以佐证新文化运动        (    )
    A、提倡科学主义 B、提倡诗礼教化 C、维护法律权威 D、关注男女平等
  • 8、清帝退位诏书稿由南北双方拟订,袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对,致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在        (    )
    A、政府组建的主导权 B、是否赞同共和体制 C、是否进行思想革命 D、临时大总统的人选
  • 9、据下表中的内容可推知,《民报》旨在宣传(   )

    《民报》第一期的四幅图画名称

    第一幅《世界第一之民族主义大伟人黄帝》

    第二部《世界第一之民权主义大家卢梭》

    第三幅《世界第一之共和国建设者华盛顿》

    第四幅《世界第一平等博爱大家墨霍》

    A、自强与求富 B、维新变法 C、民主与科学 D、三民主义
  • 10、有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法  (   )
    A、使西方政治学说深入人心 B、动摇了封建思想的统治地位 C、起到了思想启蒙的作用 D、建立了君主立宪制
  • 11、下图是清末“维新”(含“改革”“改良”)这一词语的使用次数统计图,可用于说明        (    )

    A、洋务运动维护和巩固清政府的封建专制统治 B、维新思想得到广泛的传播并产生持久的影响 C、戊戌变法改变了清王朝旧有的君主专制统治 D、义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野心
  • 12、为了限制李鸿章的权力,清政府调来和李鸿章有矛盾的李秉衡,处处和李鸿章作对。甲午战争中山东巡抚李秉衡调遣援军不力,以致于山东刘公岛海军基地成为一座“孤岛”,基地在悲壮地抵抗后,最终陷落。这从侧面揭示了甲午战争失败的原因是        (   )
    A、封建制度腐朽落后 B、前线将领贪生怕死 C、日本政治制度先进 D、日本侵华准备充分
  • 13、美国前副总统华莱士说:“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一,他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯,给整个世界。”他这样说的依据是左宗棠        (   )
    A、创办福州船政局 B、收复新疆 C、在新疆设立行省 D、收复台湾
  • 14、下图名为“为什么开不快”的漫画,形象地反映了晚清政府向西方学习、追赶世界潮流的洋务运动及其结局。漫画作者意在说明洋务运动        (    )

    A、开启了中国的近代化进程 B、培养了新式军事人才 C、因没有彻底变革制度而失败 D、在甲午中日战争中破产
  • 15、历史地图是浓缩的历史,是对客观历史进程更直观、更简明的反映。阅读右图,该事件中提出的口号是        (   )

    A、“天下一家,同享太平” B、“自强”“求富” C、“驱除鞑虏,恢复中华” D、“民主”“科学”
  • 16、清政府忙于对付外来侵略者和镇压太平天国运动,北方边疆防备空虚。俄国乘虚而人,1858年5月,用武力强迫清政府签订不平等条约,割占了黑龙江以北、外兴安岭以南的60多万平方千米的土地;1860年又把乌苏里江以东约40万平方千米的土地割占了,成为这场战争最大的获利者。这场战争给中国带来的影响是        (   )
    A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国独立主权的完整性开始遭到破坏 C、中国丧失领事裁判权 D、中国的半殖民地化程度进一步加深
  • 17、 “英国之所以能率先打开中国的大门,是因为它在印度拥有强大的基地,并控制着诸海洋。英国强行挑起争端的主要目的是除去中国设在经商道路上的无数障碍⋯⋯当中国人试图强行禁止鸦片交易时,便爆发了第一次中英战争。”材料认为英国发动这次战争的主要原因是        (   )
    A、军事力量的强大 B、殖民霸权的建立 C、商品输出的需要 D、禁烟运动的开展
  • 18、

    阅读材料,完成下列要求。

    材料一   第二条如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,共他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击一方以援助。如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。如果缔约国一方或两方未有直接挑衅行为而遭受进攻致与两个或两个以上非本条约签订国的大国发生战争,对所有缔约国而言,应立即产生履行盟约的行动。

    ——摘自1882年签订的一国际条约

    (1)结合所学知识,指出材料一的条约签订后形成了哪一军事集团?概括其对世界局势的影响。

    材料二   近代史上,欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索。然而,直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后,欧洲人才痛定思痛,开始脚踏实地,向欧洲统一迈进。

    联邦德国总理阿登纳曾说:“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量,在经济上和政治上都是如此有力,一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势,为了维护和平,它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”

    1967年,欧共体建立,1993年大部分西欧国家在欧共体基础上组成了欧洲联盟。成员国公民拥有统一的欧洲护照,2002年欧盟大多数成员国开始使用统一的货币——欧元,2018年欧盟成员国已经达到27个。

    ——摘编自《人民日报》《阿登纳回忆录》等

    (2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲走向联合的原因。
    (3)综上并结合所学知识,谈谈现在国家之间交往应该顺应什么历史潮流。
  • 19、

    阅读材料,完成下列要求。

    小王同学围绕近现代俄国(苏联)历史上的改革展开研究性学习,请你参与。

    材料一   他即位后(1682-1725年在位),发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。他改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军;他鼓励兴办手工工场;他推行文化教育,派遣留学生;他还提倡人们学习西方的礼节与生活方式。

    材料二   在内外交圈的情况下,沙皇政府开始酝酿新的改革方案。他认为,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。1861年,他颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。

    (1)根据材料一和材料二并结合所学知识,分别写出材料一、二中“他”的名字。并概括两次改革对俄国的共同作用。

    材料三   1921年春,苏维埃政府开始实施……政策。内容包括:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地。农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。

    (2)根据材料三并结合所学知识,指出苏维埃政府实施的“政策”指的是什么?

    材料四   1985年,戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久,他开始实施加速经济改革的方案,总体效果不佳。后又转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”,这些措施使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。同时,西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。1991年年底,苏联解体。

    ——以上材料均摘编自《世界历史》

    (3)根据材料四,概括苏联解体的原因。
    (4)综合上述材料和问题,谈谈你从上述改革中得出的认识。
  • 20、

    阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    人物一

    人物二

    他先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,参与建立了大哥伦比亚共和国,他与圣马丁遥相呼应,为南美洲脱离西班牙帝国的统治,争取独立发挥了关键作用。他和圣马丁被誉为南美的“解放者”。

    ——摘自《世界近代史》

    章西女王雕塑

    (1)根据材料一并结合所学知识,指出“人物一”中“他”的名字。指出“人物二”中章西女王是哪一重大事件中的民族英雄?

    材料二

    地区

    国家

    主要史事

    亚洲

    中国

    中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命

    印度

    甘地领导印度国大党,进行A______运动,与英国殖民者作斗争

    非洲

    埃及

    在华夫脱党领导下同英国斗争,英国政府被迫有条件承认埃及独立

    拉丁美洲

    墨西哥

    卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础

    (2)根据材料二并结合所学知识,写出划线处“A”所指代的运动名称。并概括一战后亚非拉民族民主运动的特点。

    材料三   亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。这一历史潮流虽然在东方自20世纪初就开始了,但是,只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。这股洪流首先在亚洲出现高潮,接着转向非洲和拉丁美洲,一浪高过一浪,殖民主义体系的堤坝一块块塌落,新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新兴民族国家的经济发展,其经济增速远超同时期的发达资本主义国家。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》等

    (3)根据材料三并结合所学知识,指出非洲最后一个独立的国家。并概括这些新兴民族国家的纷纷建立对世界的影响。

    (4)综合以上材料,请你为其提炼一个学习主题。

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