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1、李华同学在复习明清时期的内容时，绘制了下面内容结构示意图，你认为①处填写最恰当的是（ ）
A、政府重视发展对外关系 B、统治者加强对边疆管理 C、统一多民族国家巩固和发展 D、明清时期各民族之间友好交流 -
2、康熙帝非常重视对周边地区的防卫与管辖，以下措施按地理方位排列正确的是康熙皇帝非常重视对周边地区的防卫与管辖，经过以下措施按地理方位排列正确的是（ ）
①两次雅克萨之战 ②平定噶尔丹叛乱
③册封班禅 ④统一台湾，使统一的多民族国家得到进一步的巩固与发展
A、
B、
C、
D、
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3、为了统一多民族国家的巩固与发展，历代统治者都重视对边疆地区的管辖。清朝在下图中①处所示辖区设立的机构是（ ）
A、安西都护府 B、北庭都元帅府 C、伊犁将军 D、澎湖巡检司 -
4、绘制知识结构图是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，提高学习效率。某学生构建了清廷政府对某一地区管辖的知识结构图。其中知识结构图“____”处应该填写的内容是（ ）
A、新疆 B、台湾 C、澳门 D、西藏 -
5、唐宋时期，经济繁荣，社会生活丰富多彩。阅读下列材料，回答问题
【图片解读——技术进步】
材料一
【史料解读——社会风貌】
材料二 北宋开封夜市“直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”。……“每一交易，动即千万，骇人闻见”。吴自牧在《梦粱录》中描述南宋都城：“万物所聚，诸行百市”“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。
【数据解读——社会发展】
材料三 唐宋两朝南北方人口对比表
——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计
(1)、根据上面图片信息，请分别指出图一、图二反映了哪个时代经济的发展？(2)、根据材料二及所学知识，概括宋代商业繁荣的表现。(3)、上表数据反映了从唐朝到北宋的社会经济发展出现了怎样的变化趋势？(4)、根据以上材料，结合所学知识，谈谈影响中国古代经济发展的因素有哪些。 -
6、我国古代经济格局曾出现过重大变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （北宋）“国家根本，仰给东南。”
——《宋史》
“苏湖熟，天下足。”
——南宋时期谚语
材料二北宋“交子”
材料三宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
(1)、材料一说明中国古代经济格局发生了什么变化？(2)、材料二图中的“交子”在货币发展史上有何特殊地位？这一类货币的产生和发行有什么作用？(3)、根据上述材料，结合所学知识，谈谈宋代海外贸易发达的原因。（至少答出两点) -
7、“外有强敌压境，内有庞大的国家机器需要支持，南宋仅凭半壁江山竟然也能维持一个半世纪之久，其原因之一，可能就是有如此巨额的外贸收入在支撑着它。”南宋政府外贸收入大量增加的原因有( )
①社会相对安定，生产技术先进 ②经济重心南移，江南经济发展
③国家采取严格的重农抑商政策 ④海上交通发达，海外贸易兴盛
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ -
8、“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”材料反映了南宋时期( )A、江西、福建和两广地区得到很大开发 B、棉纺织业兴起，棉纺织品种类较多 C、江南地区成为我国制瓷中心 D、外贸所得在财政收入中占有重要地位
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9、“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”这体现了宋朝( )A、军事的强大 B、文化的昌盛 C、政治的清明 D、都市的繁荣
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10、某班就宋朝时经济重心南移展开讨论，下列史实反映经济重心南移的是( )
①水稻产量跃居粮食作物首位②开封是当时最大的城市，商业繁荣③政府的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区④南方的棉纺织业、丝织业等手工业在全国占重要地位
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
11、中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽金、西夏区域政权……没有边疆何以中国?中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。
——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》
材料三
政权
民族关系
辽与宋
共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年
宋与夏
1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争
夏与金
共存110多年，1122~1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
(1)、读材料一左图，写出建立政权①的民族是；政权②的名称是。读右图，写出西夏都城所在的位置（填字母），在今天的名称。(2)、结合所学知识，归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。(3)、综合上述材料，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。简述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。 -
12、从下图书法作品及其简介中，我们可以获取的历史信息是（ ）
A、临安城被金朝占领 B、金朝诗歌冠绝天下 C、金朝没有创制文字 D、宋金之间军事对峙 -
13、《三字经》中描述的“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵”的民族是（ ）A、契丹族 B、鲜卑族 C、女真族 D、党项族
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14、如图中的材料体现的共同主题是（ ）
A、繁荣与开放的大时代 B、统一多民族国家巩固与发展 C、政权分立与社会动荡 D、政权并立与民族关系发展 -
15、下面是唐至元之间政权的示意图，其正确的演变顺序是（ ）
A、①②③④ B、②③④① C、③④①② D、①③④② -
16、比较下边三张图片，与汉族相比，契丹人和女真人的社会生活特点是（ ）
A、过游牧、狩猎生活 B、过农耕生活 C、以掠夺、抢劫为生 D、以商业为生 -
17、与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族和首领建立的（ ）A、契丹、阿骨打；党项、阿保机；匈奴、松赞干布 B、契丹、阿保机；党项、元昊；女真、阿骨打 C、党项、阿骨打；女真、元昊；回纥、尺带珠单 D、匈奴、元昊；回纥、阿骨打；吐蕃、松赞干布
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18、小张同学绘制了如右示意图来梳理中国古代某一政权并立局面的发展过程，其中①②应是（ ）
A、辽、北宋 B、北宋、辽 C、金、南宋 D、南宋、金 -
19、阅读下列材料，回答问题。
材料一1921年的会议确定党的名称，明确提出党的奋斗目标要实现社会主义和共产主义，并决议不同其他党派建立任何联系。党成立后一年间，中国共产党开始认识到，在半殖民地半封建的条件下，无法实现党的奋斗目标。这推动党在二大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，改变不同其他党派建立任何联系的规定，提出组成各阶级联合战线，联合一切革命党派。
——摘编自张士义《中国共产党历史简明读本（1921-2016）》
材料二
时间
事件
1927年
毛泽东领导秋收起义，创建第一个农村革命根据地
1935年1月
召开政治局扩大会议（遵义会议）
1936年10月
长征胜利结束
(1)、材料一中“1921年的会议”是指哪一次会议？根据材料一，概括中国共产党对中国革命认识的变化。(2)、根据材料二的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） -
20、民族危机发生的同时，中国人民不断地抗争。阅读材料，完成下列问题。
材料一 事变后，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。1931年11月，在东北军将领马占山的指挥下，中国守军抱着 “与城偕亡” 的决心，守卫黑龙江省会齐齐哈尔，在嫩江桥与日军血战，多次击退强敌。
【1937年的中国】
材料二 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在战场上英勇抗击日军。
——摘编自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料三 1942年1月，美、英、苏、中排在26个国家之首，签署了《联合国家宣言》。1943年1月，美国、英国宣布取消两国在中国的治外法权及有关特权。11月，中、美、英首脑举行开罗会议，中国关于日本窃取的中国东北、台湾和澎湖列岛必须归还中国的要求，写进《开罗宣言》。
——摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》
(1)、根据材料一概括，中国军民具有怎样的精神？结合所学知识，介绍图1、图2反映的历史事件。（要求：写出历史事件的名称、影响）(2)、根据材料二，分析抗日战争取得胜利的主要原因。(3)、结合所学知识，说明材料二与材料三内容之间的联系。