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1、武汉是座英雄的城市，下列事件发生在武汉的是（ ）A、黄花岗起义 B、萍浏醴起义 C、镇南关起义 D、武昌起义
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2、下侧著作反映《辛丑条约》签订后，中国国内出现了（ ）
A、倾向学习西方技术的运动 B、拥护君主立宪的改革浪潮 C、宣传民族民主革命的著作 D、赞成君主专制的复辟之风 -
3、美国历史学家丹涅特曾提出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府， 自是最为有利。”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是( )A、《南京条约》 B、《天津条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
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4、下图是“中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图”。它反映出西方列强侵华特点是（ ）
A、由沿海地区深入到内地 B、由内地扩大到沿海地区 C、沿海地区和内地同时开放 D、局限于东南沿海 -
5、天津义和团纪念馆内展出的义和团揭帖中写道：“一概鬼子都来尽，大清一统庆升平。”与此揭帖内涵最相符的口号是（ ）A、师夷长技 B、自强求富 C、扶清灭洋 D、救亡图存
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6、下列史实反映太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ）
太平天国运动
义和团运动
1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队。
1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。
A、建立农民政权 B、反对清朝统治 C、制定革命纲领 D、反抗外来侵略 -
7、2023年10月19日，国家文物局在京召开新闻发布会，通报在威海湾原北洋海军基地附近， 通过水下考古调查结合造船档案和战争档案等研究，陆续发现定远、靖远、来远三舰，取得了重要收获。这些考古发现有助于研究（ ）
①洋务运动 ②义和团运动 ③甲午中日战争 ④辛亥革命
A、②③ B、①③ C、②④ D、③④ -
8、洋务派为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难，在后期打出“求富”的旗号，兴办了一批民用企业。以下哪些企业是在这一旗号下创办的（ ）
①江南机器制造总局②轮船招商局③汉阳铁厂④安庆内军械所⑤湖北织布局
A、①②③ B、②③⑤ C、①③④ D、①③⑤ -
9、在关于“洋务运动”一课的笔记中，不会出现的是（ ）A、主要领导有李鸿章、张之洞等人 B、刺激了中国民族资本主义的发展 C、是以“民主”、“科学”为口号 D、对外国经济侵略起到了一定抵制作用
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10、“务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”。这段文字出自于下列哪个文件（ ）A、
B、
C、
D、
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11、从19世纪50年代到80年代，某西方列强威逼胁迫清政府签订一系列不平等条约，蚕食鲸吞地割占中国东北和西北150多万平方千米土地。该列强是（ ）A、英国 B、法国 C、俄国 D、日本
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12、圆明园是清代规模最大的皇家园林，它综合了中西建筑的精华，举世闻名。1860年两个来自欧洲的强盗对圆明园进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁。这两个强盗分别是（ ）
①日本 ②法国 ③俄国 ④英国
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
13、一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读下图，完成下列要求。
(1)、据上图并结合所学知识，写出日本实现“强国梦”的历史事件及美国为实现“独立之梦”颁布的文献、1787年美国宪法的制定原则。(2)、选择上图中至少两个“梦想”，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） -
14、
杰出人物对社会的发展具有重大的推动作用。阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘自人民教育出版社《世界历史》（九年级·上册）
（1）仿照示例并结合所学知识，将另外四幅人物图片进行分类。
【示例】航海家：图二哥伦布。
（2）任选一幅图片，为其撰写解说词。
（3）据材料并结合所学知识，概括影响资本主义发展的因素。
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15、阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体来说，印度人重视宗教，中国重视伦理教化，希腊追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
(1)、据材料一，逐条归纳图中①②③④的历史信息。(2)、据材料一、二并结合所学知识，概括古代主要文明的特点。(3)、结合所学知识，简述你对古代文明交流的认识。 -
16、对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ）
A、欧美国家民主化进程 B、拿破仑对外战争 C、殖民扩张与反殖民斗争 D、西方国家开辟新航路 -
17、“1789年的这场革命并不局限于一国，而是摧毁了若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的封建政治制度，代以人人地位平等的社会秩序。”材料中的“这场革命”指的是（ ）A、英国光荣革命 B、法国大革命 C、第一次工业革命 D、日本明治维新
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18、15世纪的欧洲，是一个“充满饥渴”的欧洲，这使它们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是（ ）A、奥斯曼帝国控制了东西方间的商道 B、统治者积极支持海外探险活动 C、商品经济发展和资本主义萌芽产生 D、西欧人积累了丰富的航海经验
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19、九年级（1）班举行辩论赛，下表是双方选手的主要观点，据此可知此次辩论的主题是（ ）
正方：它为欧洲积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展。
反方：它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，给非洲社会带来不可估量的破坏。
A、新航路开辟的利弊 B、宗教传播的利弊 C、三角贸易的利弊 D、工业革命的利弊 -
20、某个历史时期，有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”与该诗观点最相似的是（ ）A、上帝说：要有光，于是就有了光。 B、人是一件多么了不起的杰作！ C、教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。 D、人间不是幸福，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永远的幸福。