• 1、以君士坦丁堡为首都,版图囊括希腊、亚洲西部和非洲北部的帝国是(     )
    A、阿拉伯帝国 B、罗马帝国 C、拜占庭帝国 D、查理曼帝国
  • 2、从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。它是(     )
    A、封建庄园 B、手工工场 C、租地农场 D、手工作坊
  • 3、它不仅构思奇妙,情节曲折,语言优美,更是阿拉伯文学的瑰宝。“它”是(     )
    A、《荷马史诗》 B、《天方夜谭》 C、《掷铁饼者》 D、《哈姆雷特》
  • 4、以下建筑,属于希腊雅典建筑艺术典型代表的是(     )
    A、金字塔 B、帕特农神庙 C、大竞技场 D、万神庙
  • 5、罗马共和国时,由平民自己选出、对侵害平民利益的法令具有否决权的官职是(     )
    A、元老 B、执政官 C、保民官 D、法官
  • 6、他创造了一个大帝国,为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是(     )
    A、伯里克利 B、亚历山大 C、屋大维 D、克洛维
  • 7、通过考古哈拉帕和摩亨佐·达罗两座城市遗址,得知这个文明一度繁荣,它属于(     )
    A、古罗马 B、古埃及 C、古印度 D、古希腊
  • 8、文字是早期文明发祥地创造的灿烂文化。下列文字中诞生于古埃及的是(     )
    A、象形文字 B、楔形文字 C、印章文字 D、字母文字
  • 9、中华文明源远流长,成就辉煌。某校七年级(1)班的同学们开展了一场相关历史主题的探究活动,请你参与。

    【教育革新】

    材料一:孔子推广私人讲学,在实践中,破除了等级、地域和种族的界限,接收贾人、贱人和农家的子弟入学。他在教学中坚持对不同对象施以不同的教育,主张因材施教,培养各具专长的人才。为了教学的需要,孔子还搜集、整理、删定或改编了《诗》《书》《礼》《乐》《易》等作为教材。

    —摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

    【治国方略】

    材料二:孟子主张统治者施行“仁政”,推行道德教化,让老百姓过上富足生活。韩非子则认为“好利恶害,夫人之所有也”,因此提出“凡治天下,必因人情。人情者有好恶,故赏罚可用;赏罚可用则禁令可立,而治道具矣”。

    —摘编自崔永东《中西法律文化比较》

    【文化传承】

    材料三:战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千多年封建社会此起彼伏的各种学术思想,几乎都渊源于春秋战国时代,都受到诸子之学的深远影响。

    —摘编自颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》

    (1)、根据材料一,概括孔子对教育的贡献。
    (2)、根据材料二,指出孟子和韩非子的政治主张有何不同。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,谈谈这一时期思想文化的深远影响
  • 10、大秦帝国在我国历史发展的长河中有着举足轻重的地位,他完成了我国历史上第一次大一统,创立了一系列加强中央集权的措施,却又二世而亡,让后人唏嘘不已。阅读材料,回答问题。

    材料一:李白《古风》组诗中的诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”,描述了秦王嬴政灭六国,统一全国的气势。

    材料二:

    材料三:秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始,秦人之亡,非在外力,而在于自身。

    —摘自贾谊《过秦论·中篇》

    (1)、材料一中描述的历史事件发生在什么时间?简述秦朝统一全国的意义。
    (2)、材料二中哪一种货币是秦朝统一后规定在全国使用的货币?(写出序号和名称),秦朝在文化方面采取了什么巩固统一的措施?
    (3)、根据材料三,说说秦朝灭亡的根本原因是什么?从秦帝国的兴亡中,你得到了什么启示?(言之有理即可)
  • 11、制度文明是人类文明的重要表现之一,它对历史的演进和发展产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡赋,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

    材料三:平王立,东迁于雒(洛)邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

    ——《史记·周本纪》

    (1)、根据所学知识,完成材料一图片中的①、②处内容的填写。
    (2)、根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时,必须向周天子承担哪些义务。
    (3)、从材料三可以看出平王东迁后,春秋时期政治格局有什么变化?
  • 12、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中累积了经验,有了相当的智慧才有可能办到的。正因为“北京人”能够如此,才进一步证明了他们对付自然界已有了一定的办法。

    ——贾兰坡《“北京人”的故居》

    材料三:

    (1)、材料一图片反映的是哪一远古人类复原图?
    (2)、根据材料二并结合所学知识,指出北京人所掌握的生存能力是?
    (3)、与材料一中的人物相比,材料三中原始居民有了哪些进步?(从生产、居住、工具等方面)
  • 13、从汉初“自天子不能具醇驷”到景帝时“都鄙廪庾尽满”,是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。西汉统治者采取休养生息的根本目的是
    A、巩固封建统治 B、吸取秦亡教训 C、发展农业生产 D、减轻农民负担
  • 14、《汉书、食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑,凡米石五千,人相食,死者过半”。针对这种社会状况,西汉统治者采取的治国策略是
    A、以德化民 B、削弱侯国 C、实行分封 D、休养生息
  • 15、下图是秦朝中央政权机构示意图,①处应该填写的是

    A、皇帝 B、丞相 C、郡守 D、县令
  • 16、秦简记载:五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。秦朝法律还规定,一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。这说明
    A、秦朝严刑峻法,法令严苛 B、秦朝注重社会治安的管理 C、秦朝重视家族邻里的团结 D、秦朝时团体犯罪现象普遍
  • 17、《三字经》中有云∶"始春秋,终战国,五霸强,七雄出."其中"五霸"中最早出现的霸主和"七雄"中最后胜出的诸侯国分别是(     )
    A、越王勾践楚国 B、晋文公齐国 C、齐桓公秦国 D、楚庄王秦国
  • 18、据史书记载,春秋前期有100多个诸侯国,到战国初期时只剩十几个。诸侯国数量减少反映出的历史发展趋势是(     )
    A、诸侯割据混战局面 B、人民遭受的灾难更重 C、封建制度逐步瓦解 D、从分裂逐步走向统一
  • 19、春秋时期,诸侯国间的争霸战争,促进了中原地区居民与周边民族的碰撞,周边民族不断融入华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了(     )
    A、政治变革 B、民族交融 C、经济发展 D、技术进步
  • 20、“禅让”是通过推举产生部落联盟首领的方法,禅让制是一种部落联盟首领更替的制度。“禅让”的主要标准是(     )
    A、财产 B、血缘 C、贤德 D、出身
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