• 1、如图所示为中国共产党早期组织在1920年创办的刊物,这些刊物意在(     )

    A、向革命军宣传民主共和思想 B、号召资产阶级建立君主立宪 C、向工人阶级宣传马克思主义 D、向全社会呼吁实现和平建国
  • 2、《新青年》创刊后,登载许多文章介绍世界著名科学家发明创造的事迹和关于生物起源、医学、物理学、体育等方面的科学知识,开展对鬼神的批判,破除封建迷信。据此可知,新文化运动(     )
    A、大力宣扬西方的民主 B、有利于自然科学发展 C、推翻了封建君主制度 D、高举文学革命的大旗
  • 3、1884年,清政府在新疆地区建立行省,改称西域为新疆;1885年,清政府决定在台湾正式建立行省,任命刘铭传为首任台湾省巡抚。清政府此举(     )
    A、摆脱了内忧外患 B、削弱了西南的地方割据势力 C、适应了洋务需要 D、维护了边疆稳定和国家统一
  • 4、仔细观察下面地图中的信息,可以得出的正确结论是(     )

    A、沙俄侵占我国领土发生在鸦片战争前后 B、中国丧失了东北、西北地区的大片领土 C、沙俄主要通过战争的方式侵占中国领土 D、造成中国东南沿海危机四伏的严重局面
  • 5、下图所示为鸦片战争爆发背景的思维导图,对此解读正确的是(     )

    A、英国发动这场战争是必然的 B、英国工业革命成效不明显 C、林则徐虎门销烟是战争根源 D、中国推行积极的贸易政策
  • 6、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

    ——《论语·为政》

    材料二   先秦诸子百家的论道与成就,是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论……它留下了许多宝贵的思想文化遗产,留下了凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。

    ——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》

    材料三   传承中华优秀传统文化,要通过对传统文化的研究和解读,找到与社会主义核心价值观相契合的部分,形成一种融合发展的文化传承模式。

    ——摘编自宋乃庆《社会主义核心价值观与中华优秀传统文化》

    (1)、材料一的言论出自哪家学派的创始人?他的思想核心是什么?
    (2)、材料二中的“跨世纪大辩论”指的是什么历史事件?结合所学知识,概括其对中国社会的影响?
    (3)、据材料三并结合所学知识,谈谈作为中学生的我们应该怎样继承和发扬传统文化?
  • 7、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   西周给古代国家与社会结构注入了新的内容,它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平。周王室将自己家族的子弟派到各地区做诸侯,他们是周王室的亲属,与周王朝之间的关系,非夏商外服诸侯可比。在整个西周,这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。

    ——摘编自沈长云《先秦史》

    材料二   (秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。郡县官必须服从朝廷的统一调动,官员调任官职,不得携带旧部属吏。

    ——摘编自李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》

    (1)、材料一体现了西周实行的什么地方行政制度?结合所学知识概括其积极作用。
    (2)、据材料二,指出秦朝实行的地方行政制度并概况其特点。
    (3)、综合以上材料并结合所学知识,分析西周到秦朝地方行政制度变革的重要意义。
  • 8、七年级同学开展历史主题探究活动,请你参与。阅读材料,完成下列要求。

    活动一【探寻我国百万年人类史】

    图1中国主要古人类遗址分布图

    活动二【探寻我国一万年文化史】

    图2中国境内新石器时代重要遗址分布图

    活动三【探寻我国五千多年文明史】

    良渚古城遗址

    陶寺古城遗址

    良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300~4300年,由宫殿区、内城和外城组成。城内外的权贵墓地里,随葬着数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。

    陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300~4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明幕主人尊贵身份的礼器。很多小型墓葬没有任何随葬品。

    (1)、据图1,写出我国长江流域有哪些直立人遗址?(限写两处)
    (2)、据图2,概括我国境内新石器时代遗址的分布有哪些特点。
    (3)、据活动三材料,归纳良渚古城与陶寺古城有哪些共同点?结合所学知识,概括这两座古城的考古研究对中华文明探源有何重要意义?
  • 9、根据图片,完成下列填空题。

    材料

    在下面横线上填写合适的词语,把句子补充完整:

    (1)、图1所示工具属于石器(填制作方式),当时处于社会(填社会形态)。
    (2)、图2所示工具作为当时一种先进的生产工具得到广泛使用,这个时期河姆渡人主要的粮食作物是
    (3)、图3所示工具直接反映了我国当时行业的技术提高,与此同时得到进一步推广,这些是当时农业生产力水平提高的重要标志。
  • 10、如图是某同学制作的中国古代朝代更替的一部分,空框中应填的是(     )

    A、西周、春秋 B、西周、秦 C、春秋、战国 D、战国、秦
  • 11、某同学在探究性学习中收集了下列图片,这些图片信息共同反映的历史主题是(     )

    A、青铜冶炼工艺的进步 B、巩固国家统一的措施 C、促进文化交流的举措 D、边疆地区的开拓经营
  • 12、在皇帝制度下,皇帝成为天下权力的源头,“天下之事无小大皆决于上”。这说明皇帝制度有利于(     )
    A、维护皇位世袭 B、保证皇帝独尊 C、实现君主专制 D、遏制官吏贪腐
  • 13、某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌,其中有对美好爱情的歌颂,有对劳动者勤劳勇敢的赞扬,也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是(     )
    A、《黄帝内经》 B、《庄子》 C、《离骚》 D、《诗经》
  • 14、下图所示的是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,这种文字被称为(     )

    A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书
  • 15、《夏小正》记载:正月时有俊风,农纬厥耒(整理农具),囿有见韭;三月越有小旱,始蚕,祈麦实;四月囿见有杏;五月种黍。这说明当时历法(     )
    A、已经使用干支纪日 B、以研究气候为目的 C、受生产生活的影响 D、促使节气观念产生
  • 16、下表所示的内容是部分先秦思想家的主张。他们的共同点是(     )

    人物

    主张

    老子

    “无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会。

    荀子

    实行礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级。

    韩非

    反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威。

    A、代表下层百姓利益 B、要求实现富国强兵 C、希望解决社会问题 D、恢复西周礼乐制度
  • 17、“官无常贵,而民无终贱、有能则举之,无能则下之”“天下兼相爱则治,交相恶则乱”这样的思想主张最可能出自于(     )
    A、《道德经》 B、《墨子》 C、《孟子》 D、《孙子兵法》
  • 18、春秋战国时期、诸侯国的数量在战争中逐步变少;法家主张建立大一统的封建国家;各族频繁往来、密切联系。这些现象共同说明了(     )
    A、国家统一是大势所趋 B、变法改节已迫在眉睫 C、诸侯纷争正逐渐平息 D、社会转型将悄然进行
  • 19、战国时期既满绎成称叩原富度的历史遇卷,又体现“工匠精神”的著名工程是(     )
    A、长城 B、都江堰 C、灵渠 D、秦始皇陵
  • 20、支持商鞅变法的秦孝公病死、商鞅被施以车裂之刑,但是“商鞅虽死,其法不灭”,上述现象从本质上说明(     )
    A、秦国法律非常残酷 B、商鞅实行严苛的法律自食其果 C、商鞅变法没有取得成功 D、商鞅变法顺应了历史发展的趋势
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