相关试卷
- 广东省佛山市顺德区2018届九年级上学期历史12月（第15周）教研联盟测试试卷
- 广东省佛山市顺德区2017-2018学年八年级上学期历史12月（第15周）教研联盟测试试卷
- 2015年广西柳州中考历史真题试卷
- 2015年广西桂林中考历史真题试卷
- 山东省巨野县太平镇第一中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
- 山东省聊城市2017-2018年九年级上学期历史第一次月考试卷
- 河北省唐山市乐亭县2016-2017学年七年级下学期历史期末考试试卷
- 2017届山东省临清、高唐两地中考历史模拟考试试卷（二）
- 2017届湖南省祁阳县九年级历史第二次模拟考试试卷
- 2017届湖南省江华县水口中学江华县九年级历史第一次模拟考试试卷
-
1、“人类共处一个地球，各国人民命运与共。我们将始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，弘扬全人类共同价值······积极参与全球治理体系改革和建设······”材料体现了我国（ ）A、推动全面从严治党 B、致力于构建人类命运共同体 C、致力于构建新发展格局 D、推动全面建成小康社会
-
2、中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在“两个结合”中，推进马克思主义中国化。马克思主义中国化的最新理论成果是（ ）A、邓小平理论 B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、习近平新时代中国特色社会主义思想
-
3、新中国成立后，在建设中国特色社会主义伟大征程中，逐步形成三种特色地区：“民族自治区”保障少数民族当家作主的权利；“经济特区”成为我国对外开放的前沿；“特别行政区”为实现祖国统一而设立。“三区”共同体现了（ ）A、制度创新，中国特色 B、科技进步，推动发展 C、民族平等，共同繁荣 D、“和平统一、一国两制”
-
4、梳理时间进行排序，下列有关对外开放格局的史事按时间先后排序正确的是（ ）
①开放贵阳等内地省会 ②兴办四个经济特区
③建立上海浦东开发区 ④开放14个沿海城市
A、①②④③ B、②①④③ C、④③②① D、②④③① -
5、中共十一届三中全会召开以来，我国国内生产总值由1978年的3679亿元增长到2023年的126万亿元，经济总量稳居世界第二。此成就得益于（ ）A、坚持“两个凡是” B、结束“以阶级斗争为纲” C、实行改革开放的决策 D、进行拨乱反正
-
6、开展史料研习，应选择典型、可信、有价值、有说服力的史料。焦裕禄是中华民族的时代楷模，其精神影响了一代又一代中国人。下列选项中可用于研究焦裕禄精神的第一手史料是（ ）A、河南省档案馆藏《焦裕禄批示手稿》 B、图书《焦裕禄传》 C、《人民日报》刊载的通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》 D、纪录片《焦裕禄》
-
7、“1956年底，在中国共产党的领导下，实现了我国历史上最深刻的社会变革，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。”材料中的“社会变革”指的是（ ）A、开国大典 B、土地改革 C、三大改造 D、改革开放
-
8、川藏、青藏公路纪念碑坐落于西藏自治区拉萨市北面，碑文简要介绍川藏、青藏公路建设的基本概况，颂扬了藏汉军民的伟大业绩，表达了藏族人民对党的感激之情。川藏、青藏公路建成通车是在（ ）A、“文化大革命”时期 B、第一个五年计划时期 C、全面建设社会主义时期 D、改革开放时期
-
9、下边文本框是八年级某同学整理的学习笔记，据此判断，他学习的主题是（ ）
主题：__________
1.西藏和平解放：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结
2.抗美援朝：捍卫了新中国安全，大大提高了我国的国际地位
3.土地改革：农民成为土地的主人，为国家的工业化建设准备了条件
A、中华人民共和国的成立 B、大大提高了我国的国际地位 C、为国家工业化建设准备了条件 D、巩固新生的人民政权 -
10、天安门广场是中华文明的历史见证，承载着全体中华儿女深厚的情感认同和民族记忆。1949年10月1日，30万军民齐聚首都天安门广场，隆重举行（ ）A、中国人民政治协商会议第一届全体会议 B、开国大典 C、第一届全国人民代表大会 D、中国共产党第八次全国代表大会
-
11、
中国古代历史长河中，各民族在政治、经济与文化交流互动中，共同推动中华文明的发展。阅读材料，回答问题。
唐朝时期的民族交往交流交融（部分）
民族政策：唐太宗实行①的政策
皇帝
民族政权
史实
唐太宗
吐蕃
事例：②
唐高宗
突厥汗国
唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域，先后设置安西都护府和北庭都护府
唐玄宗
南诏
封皮逻阁为云南王，皮逻阁派其孙赴长安朝见
渤海
封大祚荣为渤海郡王
（1）将表一中①和②处补充完整。依据表格概括唐朝时民族交往的主要方式。（至少两种）
材料一 自澶渊讲和，两国享无事之福者且百年。边境晏然，牛羊被野，戴白之人（白发老人），不识干戈。岁时修睦，信使往来，道路相望，蕃汉人户，休养生息。且于檀州、霸州、安肃军、广信军等地置榷场，互市不绝。
——《宋辽关系史》
材料二 中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。
——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》
（2）材料一“边境晏然”局面的出现，主要是因为什么盟约的签订？如何评价这一事件？
（3）根据材料二并结合所学知识，归纳中华民族多元一体格局形成的主要因素。
-
12、
经济基础决定上层建筑。唐朝经济繁荣，社会风气开放，铸就了辉煌的科技文化成就，对外交流也取得了显著的成效。阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝农用工具
（1）农业工具的创新极大地提高了唐朝的生产力，请说出材料一中两种新农具的名称和用途。
材料二 唐朝的杰出人物
（2）请将材料二中的人物进行归类。（要求：写出序号）
诗歌：________
文化交流：________
科技：________
（3）“人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照示例，从材料二中选一位历史人物进行“扫描”。
示例：
人物扫描：鉴真
生平：鉴真，唐代著名佛学家。唐玄宗时期，他接受日本邀请，东渡日本，前五次都失败了，第六次终于成功。鉴真在日本10年，极受尊敬和爱戴。他主持修建的唐招提寺，以及寺内后人所塑的鉴真像，为日本一级国宝。鉴真对中日文化交流作出了卓越贡献。
-
13、制度改革事关国家长治久安，阅读材料，完成下列要求。
材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约的《中国近代史》
材料二 （宋）太祖虽用文臣知州，但边境州郡一般仍用武将。（宋）太宗以为武臣不知政事，开始兼用文臣。他让进士出身的柳开知宁边军（治今河北蠡县），并历任边州；同时把一批文臣调到军中任职，以致宋人后来把文臣领兵管辖边郡称为“至道故事”。
——虞云国《黎东方讲史之续·细说宋朝》
材料三 元代行省制度消除地方分裂割据的地理因素。秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大山、大河作为政区的边界。尽管这样利于地方的行政管理、赋税征收和经济联系，但是当中央政府式微时地方容易割据称雄对抗中央，汉代的地方豪强称霸一方、唐中后期的藩镇割据就是例子。元朝行省的区划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域，消除了地方割据分裂的地理基础。
——李俊刚、韩冰《元代行省制度及其渊源略论》
(1)、根据材料一并结合所学知识，写出材料一中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。(2)、根据材料二并结合所学知识，写出宋朝采取的治国方针，并写出这一治国方针的影响。(3)、根据材料三并结合所学知识，归纳元代行省制的特点。综合上述材料，指出制度与国家治理的关系。 -
14、1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称（ ）A、靖康之变 B、王莽政变 C、玄武门之变 D、安史之乱
-
15、宋代武将中有不少藏书家，如太原（今山西太原）武将吴廷祚颇好读书，家中聚书达万余卷。上述现象出现的原因主要是（ ）A、崇文抑武方针的实施 B、王安石变法的推行 C、政权并立局面的结束 D、君主专制极端强化
-
16、下面两图所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（ ）
A、高度繁荣，共享太平 B、世界领先，求同存异 C、对外开放，双向交流 D、源远流长，泽被东西 -
17、思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（ ）
A、安史之乱、黄巢起义 B、黄巢起义、五代十国 C、安史之乱、藩镇割据 D、黄巢起义、安史之乱 -
18、有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（ ）A、八股取士和文字狱 B、科举制和三省六部制 C、科举制和通判制度 D、科举制和行省制
-
19、下面为某同学整理的复习材料，其体现的主题是（ ）
政治：完善三省六部制和科举制
经济：注重发展生产，轻徭薄赋
边疆：击败突厥，设立安西都护府
对外政策：对外开放，玄奘西行
A、汉武帝巩固大一统 B、隋朝的建立与巩固 C、唐太宗与贞观之治 D、唐玄宗与开元盛世 -
20、近现代的资本主义和社会主义在不断调整与完善中迈进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这看起来很奇怪：共产主义与商业？！这是两种风马牛不相及、毫不相干、相去甚远的东西。但是，如果从经济上认真考虑一下，就会知道这二者之间的距离并不比共产主义同小农的、宗法式的农业的距离更远。在大机器工业还没有充分发展的条件下，商业是“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”，“是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节”……
——列宁《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》
材料二 凯恩斯提出“如果没有政府的介入，经济萧条可能永远无法结束”，国家应该进入经济领域，从而在看不见的手旁边加一只看得见的手，两只手共同保护市场经济的正常运行。这样，一种新型的资本主义模式出现了，美国是这种模式的引领者和集大成者，并且在将近一个世纪的时间里引领了资本主义世界……
——钱乘旦《风起云飞扬》
材料三 早在1979年，当人们还在狂热地把计划经济当作社会主义捍卫，把市场经济当作资本主义批判的时候，邓小平就独树一帜地指出：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义，社会主义也可以搞市场经济。”
——谭劲松《论邓小平的社会主义市场经济理论》
(1)、根据材料一，概括列宁的观点。请结合史实说明列宁如何实践这一观点。(2)、请根据材料二中凯恩斯的观点结合有关史实说明“美国是这种模式的引领者”。(3)、根据材料三邓小平的观点，中国在改革开放中进行了怎样的突破？这一突破对中国发展有怎样的影响？结合上述材料，谈谈理论创新与实践的关系。