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1、下图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读，传统观点认为是象征权力的权杖，后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究 ( )
A、目的是要颠覆传统观点 B、结论会随研究而变化 C、只能有唯一正确的结论 D、全部都是随意的解读 -
2、（18分）古代埃及历史源远流长，古代埃及文明也是世界上最早的文明之一。让我们一起走进那段历史进行探究吧！(1)、【诗歌蕴藏文明】
材料一“尼罗河啊，我赞美你，你从大地涌出……养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”
材料一中，古代埃及人为什么如此赞美尼罗河?（4分）
(2)、【文字见证历史】材料二 如图。
上图是古代埃及人创制的什么文字?如果你是埃及国家博物馆的讲解员，你准备怎么介绍呢?请准备一段讲解词。（6分）
(3)、【建筑体现阶级】材料三 古代埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古代埃及文明的象征，反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古代埃及人智慧的结晶。
结合所学知识，从农业、手工业、国家管理、科学等方面分析金字塔为什么反映了古代埃及“社会经济发展的较高水平”。（8分）
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3、古代埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在 ( )A、强化王权 B、发展经济 C、完善法律 D、传承文字
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4、秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵，古埃及法老也为自己修建了气势庞大的金字塔。大河流域的古代国家能够修建如此巨大的工程，主要是因为 ( )A、实行中央集权，便于集中人力、物力 B、帝王都重视墓葬规模 C、经济高度发达，建筑技术十分先进 D、人口众多，劳动力资源丰富
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5、古代埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古代埃及人发展了数学。这表明古代埃及文明 ( )A、凝聚了顺应自然的智慧 B、以农耕经济为本 C、受益于文明的交流互鉴 D、因尼罗河而兴亡
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6、尼罗河贯穿埃及，每次涨水、退水，古代埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古代埃及人发展了数学。由此可知 ( )A、古代埃及的数学成就领先世界 B、古代埃及依赖尼罗河 C、古代埃及重视天文学 D、尼罗河孕育了古代埃及文明
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7、古代埃及的赫尔摩波利斯城兴起于法老时代，在城市发展的过程中，逐渐兴建了一系列立柱、廊柱(如复原图所示)。由此推断 ( )
A、地理环境影响着古代文明特征 B、古代文明呈现多元发展特征 C、亚欧各国有高超的建筑技术 D、古代文明之间存在着文化交流 -
8、考古发现，古代埃及存在一个由中央政府直接管辖的“工匠村”。村民(工匠)一直为法老的丧葬活动服务。村民们的“薪金”由国库按月发放。如遇节庆日，村民们还会得到当地神庙送来的蛋糕、蜂蜜等祭品。这一发现可以印证古代埃及 ( )A、雇佣关系较为普遍 B、封建君主制度完善 C、工匠阶层地位崇高 D、埃及法老权势显赫
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9、（12分）阅读材料，回答问题。
文明演进：从私有萌芽到国家构建
材料 农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平，剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造了条件。原始社会末期，墓葬中陪葬品数量和种类有了较大差别。有些墓葬中没有陪葬品，有些陪葬了武器和精美的装饰品。为了争夺土地和其他资源，原始社会组织之间常爆发战争。战败者往往成为战胜者的奴隶，社会矛盾加剧。统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。
——摘编自《世界历史》（九年级上册)
(1)、根据材料，指出农业和畜牧业的发展对社会产生了什么影响。（4分）(2)、材料中的墓葬陪葬品差异说明了什么?这反映了原始社会怎样的变化?（4分）(3)、你认为从原始社会到奴隶社会是人类历史的进步还是退步?请简要说明理由。（4分） -
10、某同学在学习中整理了如下笔记：“战争→战俘沦为奴隶→阶级矛盾加剧→统治者建立强制机关”。这可用于说明（ )A、原始社会的生产关系 B、国家形成的直接路径 C、农业文明的传播方式 D、奴隶社会的经济基础
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11、下列哪一项是原始社会末期国家形成的重要原因 （ )A、气候变暖 B、社会分工和阶级分化 C、文字的发明 D、铁器的使用
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12、原始社会末期，墓葬中陪葬品的差异说明了 （ )A、人们开始信仰宗教 B、社会出现了贫富分化 C、手工业发展 D、人口增加
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13、原始社会末期，私有财产出现的根本原因是 （ )A、人们思想发生变化，追求个人财富 B、生产力水平提高，剩余产品出现 C、部落战争频繁，战俘成为奴隶 D、氏族首领占有更多生产资料
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14、从旧石器时代到新石器时代，人类生活方式的根本变化是 （ )A、从采集狩猎到农业定居 B、从洞穴到城市 C、从使用石器到使用金属工具 D、从部落到国家
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15、下列哪一项是新石器时代的重要特征 （ )A、打制石器 B、农业和畜牧业的起源 C、使用青铜器 D、出现文字
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16、和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。九年级某班学生据此开展探究活动，请你参与完成。(1)、【探究一：和平寻踪】
作为人类文明的经济带，它串起几千年东西方的农耕文明、草原文明、海洋文明……这条大道一直承担着中国与欧亚国家政治、经济、文化联系的重要职能。
从永乐三年开始第一次出使至宣德八年结束最后一次航程，郑和“总率巨艓（zōng，船队）百般”，“浮历数万里，往复几十年”，到达亚非30多个国家和地区，创造了巨大的功绩。
——武试《天下中国：世界文明交流互鉴的中国范式）
材料中的“这条大道”开辟于哪个朝代?依据材料并结合所学知识，郑和创造了怎样的功绩?
(2)、【探究二：发展聚焦】
补充完成示意图中A、B处的成就。结合所学知识，归纳工业革命给人类带来的积极影响。
(3)、【探究三：合作共赢】当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际形势变乱交织，改革完善全球治理体系刻不容缓。请你围绕“构建合作共赢为核心的新型国际关系”这一观点，从国际组织、中国方案两个维度结合史事加以论述。（要求：史论结合，条理清楚。）
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17、经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(1)、材料一
材料中的“规定”出自哪部法典?“敕令”反映出庄园经济具有什么特点?
(2)、材料二
明治政府创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，兴建扶路；利用国家资金，创办了近代化的“模范工厂”，大力扶持和保护私人资本主义.
———摘编自吴于度 齐世荣《世界史－近代史（下卷）》
明治政府采取材料中措施的口号是什么?两国的做法对其经济产生的共同作用是什么?
(3)、材料三 在20世纪，以美国为旗手的当代资本主义形成了，其触发点是20世纪30年代世界经济大危机。……在这个背景下，罗斯福对自由资本主义的修正在美国出现，使美国成为当代资本主义的集大成者。——钱乘旦《风起云飞扬》
“罗斯福对自由资本主义的修正”的手段是什么?这对战后西方社会发展产生了什么影响?
(4)、综上所述、谈谈你对国家经济发展的认识。 -
18、某校开展“星火初心同心向党”主题系列活动，请你参与并结合所学知识完成相关任务。(1)、在“星火印记——追寻先辈足迹”研学活动中，同学们来到了以下地方。在介绍它们时请你概括说明：图1“会址”发生的事件标志着什么?图2“旧址”在抗战时期见证了什么?
(2)、在“同心向党——赓续红色血脉”主题海报设计大赛中，同学们展示了反映中国共产党人精神谱系的海报。请你从以下海报中任选两份，各举一例史事说明其精神内涵。
(3)、在“强国有我——书写时代答卷”演讲活动中，一位同学围绕“新时代党的治疆方略”谈了青年学生的责任担当。请你也按这样的句式，重新填写横线上的内容。我将会围绕“”（新时代相关内容）谈自己的责任担当。 -
19、某九年级历史学习小组利用AI技术围绕“玻利瓦尔”“印度非暴力不合作运动”“非洲年”开展深度学习。该小组学习的主题应是（ ）A、资本主义发展 B、民族解放运动 C、社会主义运动 D、世界经济发展
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20、下侧漫画〈向凡尔登进发〉印在 1916年法国发行的明信片上。寓意德军来势汹汹、信心满满，但终将失败。漫画指向的战役发生在（ ）
A、普法战争期间 B、第一次世界大战中 C、第二次世界大战中 D、冷战对峙期间