• 1、 2025年,流失海外79年的国宝“长沙子弹库战国帛书”第二、三卷回归湖南。这一帛书在当时属于战国时期的(    )
    A、魏国 B、齐国 C、韩国 D、楚国
  • 2、 小王同学运用AI 软件进行历史学习,他给AI 下达的指令是:根据欧共体、欧盟、 美国“新经济”、日本非军事化改革、《社会保障法》等内容提炼一个主题。根据所  学知识,AI 所给答案最准确的是(    )
    A、二战后资本主义的新变化 B、二战后社会主义的发展 C、二战后欧洲走向了联合 D、二战后世界走向和平与发展
  • 3、 日本通过明治维新走上发展资本主义的道路,1881—1893年间,日本工厂数目由 1100家增加至3340家,到20世纪初,日本完成工业革命。这表明(    )
    A、经济发展推动政治变革 B、政治变革促进经济发展 C、民族危机引发政治变革 D、政治变革摆脱殖民危机
  • 4、 地图集《寰宇大观》自1570年问世受到世人关注后,到1612年,相继推出荷兰语、 西班牙、英语在内的32个语言版本,所收录的地图数量从53张扩充到167张。它 的发行(    )
    A、标志着地理大发现的开始 B、适应了早期殖民掠夺的需要 C、说明了中国印刷术的传入 D、证明了世界市场的最终形成
  • 5、 观察下列两幅地图,可以得知这两个帝国(    )

    图1拜占庭帝国示意图                                                 图2阿拉伯帝国示意图

    A、都使地中海成为其“内湖” B、都使欧洲成为其政治中心 C、都曾地跨欧、亚、非三洲 D、都在同一时期达到了鼎盛
  • 6、 下图反映的文明成就属于大河流域奴隶制文明的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、2025年12月18日,海南自由贸易港正式启动全岛封关运作,12月18日与1978 年党的十一届三中全会开幕式是同一天。这种历史安排上的呼应,凸显了(    )
    A、改革开放政策的延续与深化 B、全方位外交的贯彻与落实 C、“一带一路”的辐射与扩大 D、实事求是原则的实践与升华
  • 8、 某文献记载:“民国*年,政府决定北伐。”“*”应是(    )
    A、13 B、14 C、15 D、16
  • 9、下表反映我国中央集权制度演变的趋势是(    )

    朝代

    西周

    秦朝

    西汉

    元朝

    明朝

    政治措施

    分封制

    郡县制

    颁布“推恩令”

    行省制

    设“三司”

    A、君主专制不断加强 B、地方权力不断加强 C、中央集权不断加强 D、思想专制不断加强
  • 10、 研究“魏晋南北朝时期的科技文化”时,可选用的史料是(    )
    A、《史 记 》 B、《 齐民要术》 C、《三国演义》 D、《 天工开物》
  • 11、 下图为我国新石器时代的玉璧,反映了中华文明的起源和发展的特征是(    )

    大汶口文化玉璧

    齐家文化玉璧

    良渚文化玉璧

    A、多元一体 B、南北同步 C、领先世界 D、独立发展
  • 12、 近代以来,世界范围内的城市化进程逐步展开,呈现出鲜明的阶段性与区域性特征。阅读材料,完成下列要求。

    材料一  19世纪,英国领导了世界城市化的浪潮。1800年,大约五分之一的英国人居住在城镇,而接下来的一个世纪中,英国有三分之一的人口在城里工作和生活。到1900年,工业化国家中至少有50%的人口生活在城镇。1800年,欧洲人口达10万的大城市仅有20座,西半球一座也没有。到1900年,欧洲和北美的大城市超过150座。

    ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

    材料二  20世纪尤其是二战后,世界城市化进入新阶段。发达国家出现了“逆城市化”,人口向郊区和小城镇迁移;发展中国家则因民族独立与工业化推进,城市化速度加快,墨西哥城、圣保罗等超大城市迅速崛起。21世纪,全球化推动出现了前所未有的特大都市、大都市区、都市带和都市系统等。21世纪后智慧城市建设更成为城市发展新趋势。

    ——摘编自田艳平《现代城市管理导论》

    (1)、根据材料一,概括世界城市的发展变化,并结合所学知识分析其原因。
    (2)、根据材料二,归纳二战后世界城市化发展的特征。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,联系当今世界城市发展的现实,谈谈你对世界城市化进程的认识。
  • 13、 重大变革,社会演进。阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    事件

    措施

    影响

    商鞅变法

    在战争中杀敌一人赐爵一级,或授予50石俸禄的官职;杀敌军官一人,赏爵一级,田一顷,宅地9亩

    在朝廷禁止穿鲜卑服,改穿汉服;禁止说鲜卑语,改说汉语;改繁复的鲜卑姓为汉姓;提倡鲜卑贵族和汉人贵族联姻

    促进了民族交融,也增强了北魏的实力

    ——整理自晁福林《中国古代史》

    材料二

    一组

    二组

    图一 大化改新后 日本人的服装

    图二 明治维新后东京银座景象

    图三 彼得一世时期强迫行人剪胡子

    图四 沙俄贵族宣读“解放农奴的法令”

    (1)、观察材料一表格并结合所学知识,分别在①②处写出相应内容。
    (2)、从材料二两组图片中任选一组,说明改革是如何改变社会风貌并推动国家进程的。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,分析推动社会进步的因素。
  • 14、 岭南俊杰,化育一方。阅读材料,完成下列要求。

    材料一  南北朝时期,岭南地区农业经济大部还处在“火耕水耨,无有蓄积之资”的生产水平。冼夫人引入中原农耕技术,积极提倡“尽力农事”,使得当地农业生产有了显著提升。隋文帝时期,番州总管赵讷贪虐害民,岭南诸部多有亡叛,文帝降敕委托冼夫人招慰亡叛。她以九十高龄亲载诏书历十余州,宣读圣旨,抚慰民众。

    ——摘编自冯梦龙《智囊全集》

    材料二  张九龄是一位具有桑梓情怀(对故乡的热爱)的政治家。唐朝时,岭南多被时人视为蛮荒之地,而在张九龄的诗文描绘下,却是山明水秀,风光无限。开元四年,张九龄途经大庾岭,见其路艰难,便上奏玄宗,请求开凿大庾岭路,该路的开凿改善了南北交通,便利“齿革羽毛之殷,鱼盐蜃蛤之利”运抵中原。

    ——摘编自文史广东《张九龄与大庾岭路的开凿》

    材料三  宋代东莞农业种植与商贸经济逐渐发展,人才逐步涌现。由于偏安一隅,加上自然资源丰富,每逢动荡战乱,不少士大夫阶层迁入,中原文化与南越文化融汇,造就了东莞历来倡教化、兴儒学、爱乡土、重士风的优良传统。明代东莞一县就有各种文武举人767人,其中文举人占到三分之二以上;文武进士89人,文进士达到81人,在珠三角则为文化翘楚之地,对育名人起到了巨大的促进作用。

    ——摘编自王元林、彭劲松《袁崇焕与东莞》

    (1)、根据材料一,概述冼夫人对岭南地区发展作出的贡献。
    (2)、根据材料二,概括张九龄“开凿大庾岭路”的背景,并分析其意义。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,解释宋明时期东莞“人才逐步涌现"的原因。
  • 15、 截至2025年,全球跨境电商平台用户突破40亿,商品和服务可在线购自200多个国家和地区,支付系统支持多种货币实时结算,物流网络覆盖全球主要城市。这体现了(   )
    A、世界多极化 B、文化多样化 C、经济全球化 D、教育智能化
  • 16、 国际新闻中经常出现的英文短语“Multilateralism 2.0(新型多边主义)”“Polycentric world order(多中心的世界秩序)”等反映了(    )
    A、多极化趋势加速发展 B、经济全球化的发展历程 C、和平与发展成为共识 D、发展中国家的重要作用
  • 17、 二战后,美国向欧洲提供贷款帮助其重建经济,作为回报,它们必须推进自由贸易,并排斥共产主义。一位经济学家解释道,其想法是“巩固斯大林仍然没有控制到的地区”。这表明马歇尔计划的真实目的是(    )
    A、恢复欧洲经济 B、推行和平演变 C、控制中间地带 D、遏制苏联势力
  • 18、 观察下表,可得出两次世界大战的相同之处是(    )

    第一次世界大战后部分文学艺术作品

    第二次世界大战后部分文学艺术作品

    《西线无战事》:刻画战争残酷的细节

    《A Farewell to Arms(永别了,武器)》:反映了战争对人的精神毁灭

    《德语课》:反映了战后德国对战争的反思

    《Give Peace a Chance(给和平一个机会)》:越战背景下的反战歌曲

    A、属于非正义争夺霸权的战争 B、导致了战后人民生活水平的落差 C、激起了战后民众的叛逆心理 D、引起了人们对和平的向往与追求
  • 19、 1921年夏天,干旱阻碍了俄国经济生活的复苏,农民的收成少得可怜。但到1923年时,苏联已经开始出口谷物了,私有商店重新开张,商家开始光明正大地走在大街上。出现这种变化的原因是(   )
    A、推翻了沙皇专制统治 B、实施了战时共产主义政策 C、推行了新经济政策 D、颁布了新宪法
  • 20、 下面为秦汉同学整理的历史知识小卡片。他整理的主题可能是(   )

    主题:    ▲    

    关键词:亚历山大二世、废除农奴制;

    林肯、《解放黑人奴隶宣言》;

    明治维新、“殖产兴业”

    A、资本主义制度的初步确立 B、资本主义制度的扩展 C、经济大危机和第二次世界大战 D、二战后的世界变化
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