• 1、它是湘博展厅中的顶流“明星”,作为“方罍之王”,集立雕、浮雕、线雕于一身,器身饰兽面纹,通体花纹都有细腻的雷纹衬地,十分精致。它是(  )
    A、四羊方尊 B、皿方罍 C、象纹大铜铙 D、何尊
  • 2、梳理知识结构图有利于厘清历史事件之间的关系。如图中的空白处应填写(  ) 

    A、中共八大 B、中共十一届三中全会 C、中共十一届六中全会 D、中共十四大
  • 3、如图体现的是(  ) 

    A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争
  • 4、如图描述的是“传说与历史的关系”,从中我们可以获取的信息是(  )

    A、远古传说符合历史史实 B、远古传说包含历史信息 C、远古传说毫无史料价值 D、历史记忆就是远古传说
  • 5、阅读材料,完成下列要求。
    (1)、材料一:中国1978-1992年的大事年表(部分)

    时间

    大事

    1978年

    党的某次会议作出实行A的历史性决策。改革首先在农村取得突破性进展,安徽凤阳小岗村实行包干到户

    1980年

    中央决定试办B、珠海、汕头、厦门4个经济特区

    1984年

    中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,改革的重点从农村转向城市。国家进一步开放大连、天津、上海、广州等14个沿海城市

    1990年

    开发开放上海浦东

    1992年

    中共十四大召开,提出建立C体制的改革目标

    请将材料一中的A、B、C处填写完整。

    A:  B:  C:

    (2)、请从材料一概括中国改革开放历程的特点。
    (3)、材料二:在改革开放初期,我国对外开放主要是引进外资、国外先进的技术和管理模式为主……“一带一路”战略通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”,将中国的生产要素,尤其是优质的过剩产能输送出去,让沿“带”沿“路”的发展中国家和地区共享中国发展的成果。

    ——摘编自《“一带一路”视野下的河西旅游业发展战略研究》

    根据材料二,指出改革开放以来我国对外开放战略的变化。

    (4)、根据以上材料,从“促进经济发展”“有利于国家繁荣富强”“推动社会发展进步”中选取一个角度,围绕“改革开放”提出观点,加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰。)
  • 6、新中国建立后,中国共产党领导并依靠人民谱写了不懈探索与奋斗历史。阅读材料,回答问题。
    (1)、材料一:从1953年开始,全国进入了“一五”计划时期,广西也和全国一样,启动社会主义工业化进程,投资了1.5亿元,共建设了大小工业项目418个,其中重点发展以农副产品为原料的轻工业和相应的能源工业。相继建设了广西第一座日榨1500吨甘蔗的大型糖厂——贵县糖厂、桂林松脂厂、南宁肉类联合加工厂、南宁面粉厂、桂林和柳州榨油厂、南宁电厂(2500千瓦)等。其间,顺利完成了生产资料私有制的社会主义改造。到1957年,广西工业总产值比1952年增长1.34倍,年均增长18.6%;完成工业增加值4.91亿元,比1952年增长76.7%,年均增长12.1%。

    ——摘编自《跨越的70年:广西经济发展70年研究》

    根据材料一,概括广西工业发展的特点。并结合所学知识分析其实现发展的原因。

    (2)、材料二:1958—1961年我国粮食产量表

    时间

    1958年

    1959年

    1960年

    1961年

    粮食产量

    19766.3万吨

    16969.2万吨

    14385.7万吨

    13650.9万吨

    根据材料二并结合所学,指出1958—1961年我国粮食产量呈现怎样的趋势?主要原因是什么?

    (3)、材料三:在社会主义经济建设的火热年代,全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。下图的三位就是其中的典型。

    请你回答图(a)和图(b)的人物姓名,并根据示例从图(a)或图(b)中任选一位人物,为他写一段解说词。(注意史论结合)

    示例:雷锋,他是一名解放军战士,他在每个岗位上都兢兢业业地工作,甘当革命螺丝钉,默默无闻地为人民做了大量好事,体现了全心全意为人民服务、助人为乐、无私奉献的精神,成为全国人民学习的榜样,他被人民称赞为“解放军好战士”。

    (4)、综合上述材料,你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则?
  • 7、1949年至1956年,是中国共产党领导中国人民从建立政权,走向社会主义的重要时期。阅读材料,回答问题。
    (1)、材料一:中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义,为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。

    ——《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949年9月)

    根据材料一并结合所学,指出该文献出自于哪一次会议?并说出该会议召开的历史意义。

    (2)、材料二:中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

    ——部编版《中国历史八年级下册》

    材料二中“中国人从此站起来了”的标志是什么?并谈谈你对这句话的理解。

    (3)、材料三:第一章  总纲

    第一条  中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

    第二条  中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

    ——《某文献》(1954年)

    根据所学,指出材料三出自于哪一文献?根据该文献规定,我国最高权力机关是?

    (4)、材料四:

    材料四中的这组图片反映的是什么事件?指出该事件基本完成的时间及影响。

  • 8、“检验真理的标准是什么?这是早被无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来,由于'四人帮'的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传,把这个问题搞得混乱不堪……在这个问题上拨乱反正,十分必要。”材料重点强调
    A、思想解放成为紧迫的时代要求 B、“两个凡是”的方针得到拥护 C、社会主义建设即将进入新时期 D、党的十四届三中全会即将召开
  • 9、大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务,标志着中国共产党对适合本国情况的社会主义建设道路的艰辛探索有了一个良好开端的会议是(   )
    A、中共十一届三中全会 B、第一届全国人民代表大会 C、中共一大 D、中共八大
  • 10、小历在整理《三大改造》的笔记时画了一张示意图,适合填写在空白处的内容是(   )

    A、采取股份分红政策 B、推行廉价收购政策 C、实行和平赎买政策 D、强制没收私人资本
  • 11、他被称为“最可爱的人”,是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中,他所在的营奉命去夺取一个被敌人占领的高地,当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身地冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。“他”是(   )
    A、彭德怀 B、刘少奇 C、邱少云 D、黄继光
  • 12、朝鲜战争结束之后,西方一个经典的评价是:在涉及国家安全问题上,新中国再也不会退让,最关键的一个,打出了中国在这个世界上的发言权。据此可知,朝鲜战争(    )
    A、维护了亚洲和世界和平 B、提高了中国的国际地位 C、促进了中华民族的觉醒 D、实现了中华民族的复兴
  • 13、新中国成立初,西藏昌都百户头人之一的甲本次成找到人民解放军,控诉藏军的横征暴敛以及帝国主义的累累罪行,并带领村民把仅有的糌粑和芫根(食用植物)摆在路上供人民解放军食用。这反映西藏和平解放(   )
    A、受境外反动势力干预 B、物资补给是重要保障 C、实现祖国大陆的统一 D、具有广泛的群众基础
  • 14、民主与法制是人类政治文明演进的产物,也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。

    ——张开沅《离异与回归》

    材料二:

    材料三:

    1804年,《拿破仑法典》颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。

    《中华人民共和国民法典》:是民事权利的宣言书和保障书。如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利,几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、离婚,都能在民法典中找到依据。

    (1)、 根据材料一并结合所学知识,从民主与法制建设的角度,列举史实对“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”加以说明。
    (2)、 根据材料二指出,图一图二共同反映了英国政治传统中哪一民主制度?结合所学指出,图三所反映的历史事件与英国哪一法制建设成就密切相关?其后确立起的政体在近代对亚洲哪一国家影响深远?
    (3)、 根据材料三概括指出两部法典的相同之处。综上,谈谈你对中外近现代民主法制的感悟与认识?
  • 15、阅读材料,完成下列要求。

    我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

    ——摘自习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话

    阅读上述材料,请从“马克思主义指引着人民改造世界的行动”和“马克思主义是不断发展的开放的理论”中任选一个作为观点,结合中国近现代史的相关知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,200字左右)

  • 16、我国自古就是一个统一多民族国家。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:鲜卑族改用汉姓的情况

    鲜卑姓

    改为汉姓

    鲜卑姓

    改为汉姓

    拓跋

    步六孤

    拔拔

    长孙

    贺兰

    达奚

    独孤

    乙旃

    叔孙

    勿忸于

    丘穆陵

    尉迟

    材料二:宋元时期民族政权演变

    材料三:明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定……清朝通过大规模的改十归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。

    ——人民出版社《民族大团结》

    (1)、 提取材料一的信息并简要说明。
    (2)、 请将材料二中的示意图按出现的时间先后排序(写序号),并依据其内容概括这一时期政局的主要特点。
    (3)、 根据材料三指出清朝前期为加强边疆治理、维护国家统一采取了哪些措施?进入近代,为挽救民族危亡中国人民进行了前仆后继的斗争,试列举抗日战争时期的一位著名湖南籍艺术家。
  • 17、教育是民族振兴、社会进步的基石。湖南近优教育开始于维新变法时期,湖南人熊希龄在这一时期发挥了重要作用,因为他(  )
    A、开启中国教育近代化 B、废除了科举考试制度 C、创办了长沙时务学堂 D、创建了长沙府中学堂
  • 18、伊恩•布鲁玛在《零年:1945一现代世界诞生的时刻》中说,“1945年不是一个胜利时刻,更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关“新的混乱”表述正确的是(  )
    A、促成了《联合国家宣言》成功签署 B、开始于美国“马歇尔计划” C、源于国家间的制度差异和利益冲突 D、推动了世界贸易组织建立
  • 19、如表历史人物具有共同的特征,他们都(  )

     

    玻利瓦尔(1783-1830)

     

    章西女王(约1835-1858)

     

    甘地(1869-1948)

    曼德拉(1918-2013)

    A、打击英国统治 B、推动改革内政 C、反对封建专制 D、反抗殖民压迫
  • 20、 14世纪晚期,意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校,强调古典文学学习和体育锻炼的并重,教育学生健康、快乐地生活,发展自身所固有的潜能。这一教育理念(  )
    A、推动了资产阶级革命 B、体现了人文主义精神 C、培养了工业革命人才 D、加速了近代科学发展
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